2019-2020年高三语文一轮总复习语言文字应用实词第04课新题含解析.doc

2019-2020年高三语文一轮总复习语言文字应用实词第04课新题含解析一、（天津市和平区xx年高三年级第四次质量试题）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（1）某地产大亨被查后，一个人就牵出6名省部级腐败高官，如今其中4人已经 。（2）安德罗西克大胆预言，在今后5年内，俄与亚太国家和地区的贸易额将有大幅提升，甚至与欧贸易额 。（3）习近平总书记指出，对腐败分子，发现一个就要坚决查处一个。要抓早抓小，有病就马上治，发现问题就及时处理，不能 。A. 伏法 平分秋色 养痈遗患 B. 服法 平分秋色 养虎遗患C. 服法 旗鼓相当 养痈遗患 D. 伏法 旗鼓相当 养虎遗患【答案】C二、（天津市南开区xx年高三年级第一次模拟试题）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）如果只是图浮名，炫装潢，只藏不读，等于无书；尽力搜求，只贪量多， 内容， ，只能算书肆；勤于记诵，却缺乏悟性，难于理解运用，没有 ，仍属不学无术之辈。“博览”则是获得这种“悟性”不可或缺的途径和基础，是历代学者极力 的读书方法。A无论 束之高阁 远见卓识 推重B不论 束之高阁 真知灼见 推崇C无论 置之不理 真知灼见 推重D不论 置之不理 远见卓识 推崇【答案】B【解析】无论： 不论,不管；不要说,不用说。不论：不进行深入讨论、考察或评论；表示条件或情况不同而结果不变，下文多用都、总与它呼应；无论，不管。两者虽然是近义词，但用法上还是有差别的，依据文意、句意、语境、语感，第一空应填入“不论”。 束之高阁：高阁：储藏器物的高架。 捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。置之不理：之：代词，它；理：理睬。 放在一边，不理不睬。依据前后文的文意，第二空应填入“束之高阁”。 远见卓识：卓：高超；识：见识。有远大的眼光和卓越的见解。真知灼见：灼：明白，透彻。 正确而透彻的见解。依据前后文的文意，第三空应填入“真知灼见”。 推重：对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。推崇：指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。依据前后文的文意，第四空应填入“推崇”。三、（天津市河东区xx年高三年级第一次模拟试题）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）中国文化的伟大之处，正在于它将道德自律深深地 于人心之中，而非借助于外在的制度。中国人自古以来无不 地传承着自己的“道统”。 世界哪里都不理想，人也可以有理想，依然可以在道德践履中生发出精神的快乐。A. 积淀 身体力行 即使B. 沉淀 身体力行 虽然C. 积淀 事必躬亲 虽然D. 沉淀 事必躬亲 即使【答案】A四、（江苏省南京市xx届高三年级学情调研试题）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）日前，某地民办学校用“奇葩”试题考查学生和家长的做法，再次 公众的神经。教育资源的不均，家长心态的失衡，加上整个社会功利心的 ，让这一事件备受关注。而要解决问题，必须进一步推进改革，规范市场，避免培训机构 ，家长也要深刻反省，回归理性。A. 撩拨 驱策 火上浇油B. 拨弄 鞭策 火上浇油C. 拨弄 驱策 火中取栗D. 撩拨 鞭策 火中取栗【答案】A五、（江苏省xx年高三年级一模试题）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的 。在当代中国，无论东西南北，都能 找到“桃花源”。不同的“桃花源”， 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。A. 钟灵毓秀 按图索骥 映射B. 海市蜃楼 按图索骥 折射C. 海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射D. 钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射【答案】B【解析】钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。 凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。海市蜃楼：蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。依据文意、句意、语境、语感，第一空应填入“海市蜃楼”。按图索骥：索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。顺藤摸瓜：摸：寻找。比喻按照某个线索查究事情。依据文意、句意、语境、语感，第二空应填入“按图索骥”。映射：照射;映照。折射：光线或能量波从一种介质(如空气)斜射入其速度不同的另一种介质(如水，玻璃)时发生的对直线路径的偏离。比喻从某一种现象中可以看到（联想到）另一种类似的现象。依据文意、句意、语境、语感，第三空应填入“折射”。 六、（江苏省xx年高三年级三模试题）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）瓦尔登湖是一本不会消失的书。不是因为它有什么华美的文辞和_的意境，也不是因为它构设了_的故事。它的不可磨灭，是因为作者透过文字所表现出的那种怪谲异常的思路，那种_的不愿苟同性，那种认真而非矫情的实验精神。A. 深刻危言耸听矜持B. 深邃危言耸听矜持C. 深刻耸人听闻执拗D. 深邃耸人听闻执拗【答案】D七、（江苏省徐州市xx年高三年级三模试题）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）现在有些人背负着 的重压，生活被设立在无数的标准之中，不再关注内心的感受。其实，以简单的态度 这个世界，这个世界也就简单了。人生幸福莫过于 简单并身体力行。A. 功名利禄 关照 崇敬B. 功名利禄 观照 崇尚C. 浮名虚利 观照 崇尚D. 浮名虚利 关照 崇敬【答案】B【解析】功名利禄：指名利地位。浮名虚利：浮名：虚有的名声。 虚利：空有的利益。形容名利是空虚的东西。依据文意、句意、语境、语感，第一空应填入“功名利禄”。关照：关心照顾；口头通知。观照：佛教语。指静观世界以智慧而照见事理；显示；反映。依据文意、句意、语境、语感，第二空应填入“观照”。崇敬：推崇敬仰；崇尚恭敬的礼节;尊敬。崇尚：尊崇，提倡。依据文意、句意、语境、语感，第三空应填入“崇尚”。八、（江苏省盐城市xx年高三年级期中试题）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）近几年来，地处偏远、发展迟滞的少数民族地区，利用自身在资源、生态、丈化等方面 的条件，步入了经济发展 。特别是“一带一路”战略的实施，更是把地处经济发展“神经末梢”的民族地区推到了开放开发的前沿和 的位置。A独一无二 快车道 枢纽 B得天独厚 快车道 中枢C独一无二 主干道 中枢 D得天独厚 主干道 枢纽【答案】B九、（江苏省启东市xx年高三年级期中试题）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）时装、明星、流行歌曲、电子游戏让我们应接不暇，时尚的、通俗的、大众的、流行的文化在我们身边 ，而高雅的、精英的、经典的文化却与人们日益疏离，渐行渐远。这是文化 的必然，还是我们这个时代的偶然？确实让人颇费 。A汹涌澎湃 演绎 思悟B纷至沓来 演进 思悟C纷至沓来 演绎 思量D汹涌澎湃 演进 思量【答案】D【解析】汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。依据文意、句意、语境、语感，第一空应填入“汹涌澎湃”。演绎：从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程。演进：逐渐地进化。依据文意、句意、语境、语感，第二空应填入“演进”。思悟：理解。思量：放在心上；惦记。依据文意、句意、语境、语感，第二空应填入“思量”。