2019-2020年八年级10月月考生物试题(II).doc

2019-2020年八年级10月月考生物试题(II)一选择题（每题2分，共50分）1.在以下动物中,属于腔肠动物的是()A.草履虫B.水螅C.血吸虫D.蜗牛2.涡虫的消化器官包括()A.口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、消化腔D.口、小肠3.如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是()A.有口无肛门B.有口有肛门C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层4.寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是()A.运动器官B.消化器官C.生殖器官D.以上都是5.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于()A.节肢动物B.鱼C.软体动物D.腔肠动物7.下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是()A.皮肤表面覆盖着角质的鳞片B.具有四肢和尾C.只用肺呼吸D.在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳8.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头并导致死亡,这是因为()A.食物缺乏B.氧气不足C.空间太小D.相互攻击9.小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是()类群1螃蟹、蜗牛、蝗虫类群2家鸽、草鱼、大鲵A.体温是否恒定B.脊柱的有无C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同10.蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是()A.防止其敌害的攻击 B.减少其体内水分的散失C.保持恒定的体温 D.形成保护色11.下列关于哺乳动物说法错误的是()A.主要特征包括胎生、哺乳等B.是动物界最高等的类群C.适应环境能力强,生存率高,能适应地球任何环境D.有些生活于淡水中12.生物与环境是相适应的,根据你的判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存()A.有外骨骼的动物 B.长有羽毛的动物C.四肢发达的动物D.用鳃呼吸的动物13.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠（ ）：A.气管；B.肺；C.体表；D.头部14.下列哪一组动物都是恒温动物？（ ）A.蜥蜴和大猩猩； B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎； D.眼镜蛇和狮。15.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：（ ）A.可减轻身体比重； B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温； D. A、B、C全对。16.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）A.进行呼吸； B.排出废物；C.交换体内外的水分； D.摄取食物17.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（ ）： A. ；B. ；C. ；D. 。18. 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）：A. 吸收营养； B.保持水分；C.进行呼吸； D.在土壤中运动。19.今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A哺乳类 B爬行类 C两栖类 D鱼类20.下列动物中属于真正鱼类的是（）A章鱼 B鲤鱼 C鲸鱼 D鱿鱼21.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是（）A胸鳍和尾鳍的左右摆动B尾鳍和臀鳍的左右摆动C躯干和尾的左右摆动D所有鱼鳍共同协调配合22.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一有关结构与功能的描述不相符的是（）A家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B家鸽的气囊储存空气能辅助呼吸，并散发体内的热量 C蝗虫体表被有外骨骼可防止水分蒸发更好地适应陆地生活D神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋23.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A身体呈辐射对称、有口无肛门 B身体呈两侧对称、有口无肛门C身体呈圆柱形，有口有肛门 D身体呈圆筒形，身体分节24.在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）A海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B海蜇蛰人的刺细胞分布在外 胚层中C海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物25.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换2 填空题 （每空1分，共50分）1.下图是人们常见的几种动物,请分析回答:（13分）(1) 若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示)。(2) 上述动物的受精作用在水中完成的有 ，能保持体温恒定的有 （均填代号）(3) 图中适于陆地生活的C能用呼吸,B的消化道上有发达的 ,这于它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸.适应空中生活的E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的辅助呼吸。(4) 从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点: , (至少答两点2分)。(5)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 。(填代号)（6）下图展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中()(2分)A. 用肺呼吸 B.体温恒定C.有脊柱 D.胎生、哺乳2.仔细观察图中动物，回答下列问题：（7分）(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：。脊椎动物：。(填字母)(2)G的幼体用呼吸。(3)D能够形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。(4)在上述几种动物中，最低等的是。最高等的是。(5)所在的类群是包含动物种类最多的类群。3.第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。（9分）请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。(1)信鸽的体形为型，这种体形可以减少飞行时的，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成，全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。(2)信鸽用呼吸，并有薄壁的辅助呼吸。信鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部 ,可减轻体重。(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征: , (两点即可2分)4.下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:(11分)(1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_ _、_、_ _三部分；其表面都被覆着坚硬的 ，该结构作用是 。(2)仔细观察蝗虫的结构和，你会发现它们有许多，这也是节肢动物的一个共同特点。（3）图中_是它的飞行器官，有_对，它有_对足， 对触角；（4）蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是 。5.（10分）蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1) 蚯蚓是一种 动物，它的身体由许多 构成,这使它的躯体运动灵活。(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由:。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了,它具有的功能。(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路): _xx-xx八年级生物第一次月考答案一.选择题1-56-1011-15BABCACBBBBCDABD16-2021-25AACDBCAABD二 填空题1. （13分）(1)B D E (2) A D B E (3) 气管 盲肠 皮肤 胸肌 气囊 (4) 面积大,薄, 轻 (答出其中两点即可） (5) C、D、A、E、B (6) C (2分)2.（7分）(1) A ,B, D C, E, F, G, H (填字母 )(2) 鳃 (3) 外套膜 (4) A E ( 填字母) (5) B (或河蟹) 3.（9分）(1) 流线型 阻力 翼 羽毛 (2) 肺 气囊 中空 (3) 胸骨发达高耸,有利于胸肌的附着,胸肌发达,牵动两翼完成飞行,食量大,消化能力强,直肠短,及时排出粪便(答两点即可)4.（11分）(1) 头部 胸部 腹部 外骨骼 保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发 (2) 体节 (3) 翅 2 对 3 对 1 对 (4) 气门 5.（10分）(1) 环节 体节 (2) 前端 因为环带靠近身体的前端 (3) 粗糙不平 刚毛 协助运动 (4)保持体表的湿润,维持正常的呼吸(5)把蚯蚓放在玻璃板上,不定时地用蘸水的棉球轻拭其体表,然后用棉球蘸取食醋分别轻拭其前端和后端,观察其反应情况,根据反应情况得出结论(2分)