2019-2020年高一语文上学期第三次期末考试试题.doc

2019-2020年高一语文上学期第三次期末考试试题一、 现代文阅读（6分）阅读下面的文字，完成13题。丑行不“丑”我国戏剧中的“丑行”或者“丑角”，其相貌或许丑陋些，但表现的人物类型非常广泛，有忠厚老实的，也有尖刁促狭的类型。其容貌最显著的特点是白鼻梁，由此区别于俊扮的生、旦行当。诚然，容貌丑陋比较适合表现心术不正的类型人物。但是，现实生活中也有相貌平平而业绩非凡者，所以也有厚道本分的丑角。如豆汁计中的心地善良的好人金松、盗甲中的行侠仗义的绿林好汉时迁、九龙杯中的杨香武等。多数的丑角是表现容貌与品行都不好的人物形象。丑陋的类型人物之中有的属于值得表彰的好人，也有基本属于好人，但有某些缺点或缺陷的人物，如卖马中的王老好、甘露寺中的乔福等。也有纯粹是幽默调笑的角色，如回龙阁中的马达、江海，小上坟中的刘禄景等。从外貌到内心都是不好的反面人物，是丑角中塑造最多的类型人物。如乌盆记中阴险凶残的小人赵大，审头刺汤中卖主求荣的汤勒、活捉中的风流淫棍张文远、野猪林中狗仗人势的恶少高衙内等等。按社会阶层来分，丑行可以从最高的帝王到社会最底层的贩夫走卒、旗、锣、伞、报等零碎角儿。赵氏孤儿中的晋灵公，淮河营中的侯爷栾布，选元戎中的大将程咬金，其他诸如官员、解差、江湖术士、太监、师爷、酒保、家丁、脚夫、轿夫、店家、船夫、车夫、龟头等零碎，丑行几乎无所不包。所以丑行是戏曲中表现面最为广泛的行当，需要积累全方位的社会生活理念才能从容胜任。我国的戏曲是一种唯美的艺术形态。美始终是其一贯追求的目标。但是，美与丑是对立统一的，美的表现也必须以丑进行衬托。所以丑行在戏曲领域中具有特殊的功能。在我国戏剧发展史上，丑行的表演艺术具有深远的历史传统。从古老的踏摇娘中就已经具备丑行的表演，参军戏基本上就是丑角戏。元曲与明清传奇中丑行占有相当比重，昆曲基本是由“三小”(生、旦、丑)角色组成。昆丑、川丑以及高甲丑等各剧种的丑角表演艺术，是我国戏曲传统中的宝贵财富。戏剧表演中不可没有丑态的表演部分形象的丑陋(包括动作的丑态)与心灵的丑恶(包括各种不文明的行为)。例如:斩首、自刎、上吊、僵尸、裸露、醉酒、疯癫等等。诙谐幽默是丑角的表演特色，多在剧中往往起调节气氛的作用。丑行为维持舞台整体美的形象，在表演中切忌一个“脏”字。老艺术家们的台上表演，十分生动、风趣，但又非常严肃。他们决不以肮脏的语言或不堪入目的动作，来取悦于观众，骗取廉价的笑声或掌声。这与如今某些走红的“小品”演员不同，戏曲的丑角，决不可仿效那些哗众取宠的低级趣味来污染戏曲舞台，而应保持“人类非物质文化遗产”的纯洁性。(节选自中国京剧xx年第七期，有删改)1. 下列对于“丑行”的理解，不正确的一项是 ( ) （2分）A.“丑行”的容貌显然是不美丽的，最显著的特点是白鼻梁。白鼻梁是区别丑行与俊扮的生、旦行当的标志。B.丑行按社会阶层来分，可以从最高的帝王到社会最底层的贩夫走卒、旗、锣、伞、报等零碎角儿，几乎无所不包。C.丑行在我国戏剧发展史上具有深远的历史传统，古老的踏摇娘中就已经具备丑行的表演，参军戏就是丑角戏，元曲与明清传奇中丑行占有相当比重。D.丑行在戏剧表演中的丑态的表演部分有象形的丑陋与心灵的丑恶。例如:斩首、僵尸、裸露、疯癫等等。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项( ) （2分） A.丑行容貌丑陋，比较适合表现心术不正的类型人物，但也适合表现心地善良，行侠仗义的类型人物。B.多数的丑角表现的是容貌与品行都不好的反面人物，如乌盆记中的赵大，审头刺汤中的汤勒，活捉中的张文远等。C.丑行的表演特色是诙谐幽默，丑陋的类型人物之中就有纯粹属于幽默调笑的角色。如豆汁记中的金松，小上坟中的刘禄景。D.戏曲表演中不可没有丑态的表演部分，因为美的表现必须以丑来衬托，丑行在戏曲领域中具有特殊功能。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）（2分） A.丑行在戏曲中的表现面最为广泛，因此丑行演员需要积累全方位的社会生活体验才能从容胜任。B.诙谐幽默是丑角的表演特色，在剧中往往起调节气氛的作用。艺术家们的表演生动、风趣，但绝不以肮脏的语言、不堪入目的动作取悦于观众。C.我国戏曲的丑行表演艺术具有深厚的艺术底蕴。虽然它在戏曲表演中表现为形象的丑陋与心灵的丑恶，但处处都需要维持舞台整体美的形象。D.戏曲丑角的表演，与如今某些走红的“小品”演员不同，他们拒绝那些哗众取宠的低级趣味来污染戏曲舞台，很好的保持了“人类非物质文化遗产”的纯洁性。二、古代诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读（13分）阅读下面的文言文，完成4-7题。马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造；振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。（节选自明史马文升传）4.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（2分）（ ）A.登景泰二年进士 登：升职。B.录功进左副都御史 录：记载。C.振巩昌、临洮饥民 振：救济。D.勒石纪之而还 勒：铭刻5以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是 （2分） （ ） 新天子当使知稼 艰难 即非值守，亦言无不尽凡言语动止悉导之以正 文升请命所司振恤减膳撤乐，修德省愆 止额外织造，振饥民，捕盗贼A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分） （ ）A马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。B马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。C马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。D马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。7把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。（3分） （2）家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。（4分） （二）古代诗歌鉴赏（7分）阅读下面诗歌，回答下面问题。初见嵩山（宋）张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注：赖：依赖，凭借。豁我怀：使我开怀、振奋；豁，舒展。 张耒，北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。8.第二句写嵩山的出现用了什么表现手法？这样写有什么好处？请结合诗歌加以赏析。（3分）_9.“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句，特别是“清瘦”二字更是为人称道。请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。（4分） 三、名篇名句默写（8分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）王安石在游褒禅山记中用“有志矣， ， ，亦不能至也。”来说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。（2）固知一死生为虚诞， 。（3）离骚中体现诗人怨恨怀王昏聩糊涂，轻信谣言的两语是： ， 。（4）沁园春.长沙中，引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是：携来百侣曾游， 。（5） ，桃李罗堂前。暧暧远人村， 。四、文学类文本阅读（10分） 阅读下面文字，完成小题。犁的情结高维生 农具中，我最喜欢的是犁。辽阔的土地，一头牛，一只犁杖，一个人，耕过的田地，像海中翻腾的浪花，有了鲜活的气息。犁像笔一样，写下对土地的情感，对丰收的渴望。农人的吆喝声，单调、朴实、透明，风儿似的掠过，牛儿循着熟悉的声音，牵动犁杖。 农具当中犁是让人尊重，敬畏的，如果把农具排行的话，犁应为老大。这并不是因体积而论，是它的耐苦、执著和坚毅。犁像动物界中的老虎，平时安静，隐卧一旁，动起来有摧枯拉朽之势。一年中，大多的时候，它闲置被人遗忘，只有播种的季节，回到土地上，积攒的力量才爆发出来。 今年春天，我回到故乡，在延吉喧闹的街头，寻找童年的足迹。童年的大杂院，变作前尘往事，一条宽大的马路，掩盖了我在异乡的不尽思念。站在马路边，注视穿梭般的车流，耳边的聒噪，有了不尽的感伤。 第二天，在友人的陪伴下，来到了五凤屯，这是我童年生活过的地方。 乡村人少车少，没外人打扰这儿的平静生活，一个人走在洪分河的堤坝上，两旁是桦树林，它摆脱了冬天的冷酷折磨。新生的叶子滑爽，富有弹性，清晰的纹络，流动着土地的汁液。蔓延的野草中有打碗花和飞舞的蝴蝶，草的清香像水一般地涌动，一潮潮地扑鼻。鸟儿像歌手，唤醒了深深的记忆，消除了心中郁积的烦躁。欢快的河水，像大地的女儿抛下的缎带，丰富的情感，润养岸边的村庄、田野。慢悠悠走动的牛车，铃铎的叮咚声，让我想起童年的欢乐。 不远处的土地上，一头牛拉动犁杖。农人的吆喝声，听后特别舒坦，不像汽车的噪音，撕裂耳膜。农人神情专注，无一丝杂念，那一刻，他在倾听土地和犁的情语，翻耕的泥土，像一朵朵开放的花儿，舒展的叶子，浸润清晨的露珠，漫着花的清新。 我扶过犁，上学时，学工学农的热潮铺天盖地，风起云涌。上农业课的老师是个男老师，课堂上除了讲课本的知识，他还说了很多的趣事。在他下乡的邻屯，有一个上海知青集体户，刚到东北的时候，闹了好多的笑话。上海弄堂长大的年轻人，细皮嫩肉，穿着统一发的黄大棉衣，戴着黄棉帽子，操一口南方口音，惹得乡下人好喜欢。看村头往地里拉粪的牛车，觉得很有意思，就像电影中的英雄人物在战场上，对着前方大声地喊道：“前进！”牛车一动不动，急得不停地拍打牛身子，牛慢慢地倒刍，听不懂知青小伙子在说什么，更听不懂江水滋润的南方话。 我们喜欢男老师的实习课，在田间地头的劳动，搀杂玩耍的因素。有一次，我们到学校的学农基地上课，一张犁摆在地头，他牵来牛，教同学们如何上套，讲耕地对一年的重要性。他做一系列的示范，告诉我们在扶犁中注意哪些环节，牛在他的吆喝声中，拉着犁听话地向前走。犁翻开土地，男老师扶犁的神态，给我们留下了深刻的印象。每一个同学都要上去，亲手扶犁，试一试，犁在我们的手中变得不听使唤，牛也不听话了，走走停停，像在田地散步休闲。轮到我上场，更惹得同学们大笑，我扶犁时东摇西晃，像喝醉了酒，牛儿不时地“哞哞”叫两声，提出抗议。 犁在我的眼中是浪漫的，像一首长诗，歌颂人、土地、未来。它是那么地热爱土地，从不背叛。它不像镰刀，如同一只不安稳的松鼠，做些琐碎的事情，然后被人随便地丢弃。 一个人在春天，在童年的乡村的大地，又一次听犁的歌唱。（有删改）11.下列对散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（2分）（ ）A.文章以“犁的情结”为题，主要抒发了对土地的热爱、对丰收的渴望、以及对童年生活的回忆。B.文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法，赞扬了“犁”的独特品性，同时也对“一年中大多的时候，它都闲置着被人遗忘”略感遗憾。C.第五段“鸟儿像歌手，唤醒了深深的记忆，消除了心中郁积的烦躁”与作者对童年的回忆以及文章的主题相呼应。D.本文是作者身处“童年的乡村的大地，又一次听犁的歌唱”之后，从心底里唱出的乡情、“我”、土地与未来相依相恋的一曲动人的赞歌。12.文章以“犁”为线索，多次具体描写了人们使唤牛或用犁的活动，请简要概括。（4分）13.作者说：“犁在我的眼中是浪漫的”。请结合材料，探究“浪漫”的表现与作用（4分）五、语言文字运用（16分，每小题2分）14. 下列加点字注音全对的一组是（ ） A. 袅娜（nu） 会稽（hu） 肤浅（f） 妄自菲薄（fi）B. 宁谧（m） 亵渎（xi） 踟蹰（zh） 淇水汤汤（shng）C. 蹊跷（q） 拘泥（n） 内疚（ji） 游目骋怀（chng）D. 隽永（jun） 祈祷（q） 拙劣（zhu） 冯虚御风（png）15.下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）A外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。Bxx国家公务员考试笔试25日落下帷幕，从考生反馈看，今年国考笔试考得十分“人文”，而十八大、莫言、天宫一号等热点话题竟湮没无闻。C叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。D养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说，而相关部门在此问题上的唾面自干，明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。16. 下列各句没有语病的一句是（ ）A. 学校片面追求升学率的观点受到广泛的批评，我认为是对的。B. 老年人发生心力衰竭，主要是由于用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。C. 晚年的巴金，虽然长期住院，但仍然文思敏捷，精神健旺，写出了许多优秀的作品。D. 当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利。17. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A. 左传是我国第一部国别史著作，也是一部散文著作。它尤其善于描写战争和外交辞令，如崤之战。B. 楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原离骚而得名。C. 陶渊明，东晋著名诗人，他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”，其中归园田居饮酒等最具代表性。D. “赋”这种文体，讲究文采和韵律，兼有诗歌和散文的性质。宋代的赋进一步趋向散文化，如欧阳修的秋声赋。现代散文的“赋”是“赞”、“颂”之意，如峻青的秋色赋。18.下列句子中不含有古今异义词的一项是（ ）A.樊於期偏袒扼腕而进曰B.吾意久怀忿，汝岂得自由？C.比好游者尚不能十一D.羡长江之无穷19. 下列加点的字与“晋军函陵”的“军”用法不同的一项是（ ）A.唐浮图慧褒始舍于其址。B.方其破荆州，下江陵，顺流而东也。C.既东封郑，又欲肆其西封D.范增数目项王20.下列句子中全部含有通假字的 一项是（ ）府里见丁宁 悟言一室之内 冯虚御风 张良出，要项伯君安与项伯有故 旦日不可不蚤自来谢项王 燕王诚振怖大王之威至于幽暗昏惑而无物以相之A. B. C. D. 21. 对下列文言句式归类正确的一项是（ ）夫晋，何厌之有？ 仰观宇宙之大，俯察品类之盛晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 而今安在哉？ 不能喻之于怀？ A. / / B. / / C. / / D. / / 六、写作（40分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。 互联网的迅猛发展，使得成名变得更加的容易，凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可成名；同时也使得成名变得更加的快捷，有的人甚至可以一夜爆红。但另一个事实也不容忽视，那就是有的人可以一直红下去，也有的人却只能红一时。互联网背景下的网红现象，确实令人深思。 读了这段材料，你有什么想法？请联系现实生活写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。语文答案一、现代文阅读1. C（以偏概全。原文第五段中说“参军戏基本上就是丑角戏”，而选项中缺少了限定词“基本上”。）2. C（张冠李戴。豆汁记中的金松并非纯粹属于幽默调笑的角色，而属厚道本分，心地善良的角色。）3. D（原文“这与如今某些走红的小品演员不同”中的“这”，指前文所述“老艺术家们的台上表演”，不是泛指“戏曲丑角的表演”；原文“绝不可仿效而应保持”是文章对戏曲丑角的表演提出的要求，而不是对现实情况的确认。）二、古诗文阅读（一）文言文阅读4.A （考中） 5.B （马文升尽忠国事 劝谏皇帝择师对太子的言行举止加以教导 马文升请求皇上让有关部门去做的事情。）6. D（原文说“大盗至钧州，以文升家在，舍之去。”大盗实际上到了钧州，只是因听说马文升的家是那里，就离开了。而选项中“以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡”与原文意思不符。）7.（1）在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有敢望其项背的。（2）在家闲居，无事从不到州城去。说到当时政事，总是皱着眉头不回答。（二）诗歌鉴赏8.铺垫。前两句从作者的奔走风尘，在困顿和疲惫中，全赖青山使自己的情怀得到短暂的舒展。这样，嵩山便在露面之前先给人一种亲切感。（意思对即可）9.“清瘦”形容嵩山，既写出了雨后青山特有的景象山峰峻峭，景象明朗，同时也反映了作者的精神气质与追求。体现了诗人感情的外化，物我合一，可谓造语新奇。（意思对即可）三、名句默写10.（1）不随以止也 然力不足者 （2）齐彭殇为妄作 （3）怨灵俢之浩荡兮， 终不察夫民心 （4）忆往昔峥嵘岁月稠。（5）榆柳荫后檐 依依墟里烟 四、文学类文本阅读11.B12.耕地农人：犁划开黑土地，犁尖被土地磨得锃亮，翻耕的泥土像开放的花。上海知青：大声喊“前进”，牛车一动不动；不停的拍打牛身，车却慢慢倒刍。男教师：吆喝着牛，牛听话的拉犁向前，犁翻开了土地。我们：犁在手中不听使唤，牛走走停停，“我”扶犁时东摇西晃。13.表现在：犁积淀着悠悠乡情，是家乡人永远写不尽的童谣与抒情长诗。犁象征着乡亲们朴实而勤劳的内在本质。犁代表着家乡人对金秋丰收的希冀和幸福未来的向往。作用：镌刻着家乡人对土地的真爱。彰显着他们对故乡的一往情深。记录着作者对童年的回忆与对故乡的祝愿。五、语言文字运用14 答案：D A.会kui B. 蹰ch C. 泥n 疚 ji 15.【答案】AA.不经之谈:不合道理。没有根据，不合情理的言论。B.湮没无闻:湮没无闻：名声被埋没，没人知道。C.引而不发：比喻做好准备，以待时机。与“准备工作尚未完成”矛盾。D. 唾面自干：人家往自己脸上吐唾沫，不擦掉而让它自干。指受了侮辱，极度容忍，不加反抗。16. 答案 C（A. 歧义 B. 杂糅 D. 缺少宾语中心语）17.答案：A左传是我国第一部叙事详细的编年史著作18.答案：D （A.扼腕 B.自由 C.十一）19. 答案：C东：名词作状语，向东A. 名词作动词，筑舍定居B. 名词作动词，向东进军D.名词作动词，使眼色20.下列句子中全部含有通假字的 一项是（ ）A. B. C. D. 答案：B府里见丁宁 悟言一室之内 冯虚御风 张良出，要项伯君安与项伯有故 旦日不可不蚤自来谢项王 燕王诚振怖大王之威至于幽暗昏惑而无物以相之21. 对下列文言句式归类正确的一项是（ ）答案：D 宾语前置/ 状语后置 / 定语后置