2019-2020年八年级语文上册第27课《曹刿论战》同步练习 语文版.doc

2019-2020年八年级语文上册第27课曹刿论战同步练习 语文版1、加点字注音有误的一项（ A ）A夫战（f） 牺牲玉帛（b） B下视其辙（zh） 登轼而望之（sh）C望其旗靡（m） 小信未孚（f） D曹刿（gu） 又何间焉（jin） 2、下列加点词古今意义相同的一项（ C ）A. 肉食者鄙 B.牺牲玉帛 C. 惧有伏焉 D.小大之狱 3、与例句中“之”字用法相同的一项（ D ）例句：小大之狱A. 肉食者谋之 B.公将鼓之 C. 登轼而望之 D.忠之属也 4、加点词同义的一项是（ C ）A. 公问其故 故克之 B.民弗从也 战则请从C. 望其旗靡 下视其辙 D.公与之乘 公将驰之5、本文选自左传庄公十年，此书是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。文中指出战前的政治准备是取信于民，叙述了有利于反攻的时机是彼竭我盈之时，追击的最佳时机是辙乱旗靡之时。6、阅读理解十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1）下列加点字解释正确的一项（ A ）A又何间焉（参与） 故逐之（代词，代齐军） B公将鼓之（战鼓） 弗敢专也（独自占有）C彼竭我盈（充满） 必以情（感情）D可以一战（能够） 弗敢加也（增加）2）节奏划分有误的一项（ A ）A可以一战 B一鼓作气，再而衰，三而竭C战于长勺 D吾视其辙乱3）与“何以战”中“以”字意思相同的一项（ C ）A. 必以分人 B.必以信 C. 可以一战 D.必以情 4）翻译句子a. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 译：第一次击鼓的时候，将士们士气高涨，第二次击鼓时，士气就衰减了，第三次击鼓，他们的士气就耗尽了。b. 夫战，勇气也。 译：作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。c. 小大之狱，虽不能察，必以情。译：大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定按实情来审理。5）下面对选文内容理解不正确的一项（ D ）A. 长勺之战前，曹刿请见鲁庄公的主要原因是“肉食者鄙，未能远谋。”B. 本文阐述了取信于民是战争取胜的根本原因。C. 曹刿高超的指挥才能表现在：适时出击，适时追击。D. 文中“忠之属也”具体指的是“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”6）下面对选文内容理解不正确的一项是（ B ）A. 第1段写战前，记述曹刿一次次询问和批驳鲁庄公的有关看法，最后得出民心是战争取胜的基本条件。B. 第2段写战中，详写鲁军与齐军战于长勺，击溃敌军的整个作战过程。C. 第3段写战后，记述庄公问曹刿答，揭示曹刿非凡战略思想和卓越军事才能。D. 本文写鲁庄公的“鄙”是为了反衬曹刿的“远谋”。7）曹刿的“远谋”表现在哪里？用自己的话从政治和军事两个方面简要说说。政治上：认为取信于民是作战的先决条件；军事上：善于把握进攻和追击的时机。8）有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。参考：不鄙。庄公接贤纳谏，有明主风范。也明白“得民心者的天下”，不然不会提出“小大之狱，虽不能察，必以情”或：鄙。庄公把战争的希望寄托在施行小惠和祈求神灵保佑上，说明他政治上无能；急于求战，说明他军事上无知。