2019-2020年八年级物理下册第八章《运动和力》知识检测B卷（新版）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理下册第八章运动和力知识检测B卷（新版）新人教版一、单项选择题(共10题,共30分)1.司机在驾驶汽车时必须系上安全带，系上安全带可以（ ）A.减小汽车的惯性，防止发生事故B.减小司机的惯性，防止事故发生C.减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害2.(山东潍坊)如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（ ）A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动3.F1 、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是（ ）A. B.C. D.4.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是（ ）A.人受到重力、电梯的支持力B.人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力C.人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力D.人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力5.(北京)如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）A. B.C. D.6.如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（ ）A.40N B.30N C.20N D.10N7.小明在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段如图所示的“S”形弯道时，他想:现场观众为了安全，应站的位置时图中 （ ）A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.乙、丙8.(广西来宾)人沿水平方向推装满沙子的车，如图，但没有推动，下列说法正确的是（ ）A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力9.(四川自贡)如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）A.甲为零，乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力10.如图所示，一木块从光滑水平面上运动到粗糙斜面上，最后静止在A点，则下列说法正确的是（ ）A.木块在水平面上运动时，受到的摩擦力等于木块的重力B.木块在A点时，受到的摩擦力与木块的重力是平衡力C.木块在斜面上所受摩擦力的方向会发生改变D.木块在斜面上所受摩擦力的方向始终沿斜面向下二、填空题(共6题,共24分)1.小丽用绳子拉着一个物体在光滑的水平面上运动，若绳子突然断开，则此时物体将_，这时物体在水平方向上受到的合力为_。2.重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为_N。3.(四川内江)如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会_;如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_。（均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）4.(甘肃兰州）如图所示，用手握住重5 N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为_N，方向为_(选填“竖直向下”或“竖直向上”）。増大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_(选填“増大”“减小”或“不变”）。5.如图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像，则他搭乘垂直电梯受到的支持力_(选填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力。6.(四川南充)如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力_N;在t=3s时，物体受到的摩擦力为_N。三、作图题(共2题,共8分)1.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图。2.某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。四、实验探究题(共3题,共38分)1.(16分)如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车移动的距离，从而得出力和运动的关系。(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因）：_。(2) 实验时，为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，采取的措施:_。(3) 小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有_个。(4) 更正错误后进行实验，从实验中可观察到，平面越光滑，小车运动的距离越_，速度减小得越_。(5) 般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_越小，物体运动的距离越长；并由此推理得出进一步的结论:运动的物体如果不受外力作用，它将_。著名的牛顿第一定律就是在此基础上推理总结出来的，该定律_(选填“能”或“不能”)用实验直接证明。2.(10分）（广西梧州）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。(1) 实验时，小明向左盘和右盘同时加人一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_(选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他把木块换成小车，并选择较_(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。(2) 在左右两盘放人质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。(3) 小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件:_。3.(12分）（宁夏)如图甲所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图像。(1)分析图像甲或乙可知，木块对木板的_越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图像可知，_(选填“甲”或“乙）木板更粗糙。(2)小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图乙所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为 _。这样改进后的装置的优点是_。