2019-2020年八年级物理下册12测试题（新版）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理下册12测试题（新版）新人教版班级： 姓名： 得分： 一、选择题（每小题3分，共24分）1、下列说法中正确的是（ ）FA、机械效率越高的机械，做功越快B、做功越多的机械，机械效率越高 C、功率越大的机械，做功越多D、做功越快的机械，功率越大2、如图16-4有一个始终垂直于棒的力F，将木棒从水平地面绕一端缓缓抬起直至竖直位置的过程中，力的大小（ ）ABCA/B/C/图16-5A、逐渐变小 B、逐渐变大 C、保持不变 D、条件不足无法判断3、如图16-5所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法正确的是（ ）A、两杠杆均为省力杠杆 B、两杠杆均为费力杠杆C、ABC为省力杠杆 D、ABC为省力杠杆4、如图16-6所示，每个砝码质量相等，轻杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下各图16-6再挂一个相同的钩码这时（ ）A、杠杆仍在水平位置平衡 B、杠杆右端下降C、杠杆左端下降 D、杠杆右端上升5、 用如图所示的滑轮组把一个重为30 N的物体沿竖直方向匀速提升0.6 m，拉力为12 N，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（ ）A滑轮组机械效率是83.3% B承重绳子段数是2C动滑轮重是18 N D绳子自由端移动距离是0.2 m6、如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）A f/2FA Bf/3F CFA/2F DG/2F7、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法不正确的是 （ ）AF1大于F2BF1和F2做的功一定相等C甲、乙的机械效率不相等D绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间可能相等8. 如图所示，用滑轮组将600 N的重物在10 s内匀速提升了2 m，动滑轮重为100 N(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是 （ ）A绳子自由端拉力的功率是70 W B滑轮组的机械效率是85.7% C提升重物的过程中所做的额外功是400 JD提升的重物变成400 N时，滑轮组的机械效率将变大二、填空题（每空3分，共15分）9、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ；有时却要使用费力杠杆，那又是为了 。下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是 。（填序号）10、如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10 N，滑轮重均为1 N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F2，机械效率分别是1和2，则F1_ _F2，1_ 2.(均选填“”“”或“”)三、实验探究题（共15分）11、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表序号动滑轮重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端受到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3(1)根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法(2) 实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 (选填“保持静止”或“匀速上升”)(3) 第三次实验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为 N，滑轮组的机械效率为_ _%.(4)要提高同一滑轮组机械效率，可以采取 的措施（一条）三、作图题（每个图4分，共16分）12、标出图甲、乙中各力的力臂。OFAFBBAABOFAFB甲乙13、完成下列作图（1） 下面左图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。(2)画出滑轮组的绕线方法(不计动滑轮重及摩擦)图甲；图乙G. 四、综合应用题（每小题10，共30分）14、在某建设工地上，工人把重1200 N的物体沿着长L5 m、高h1 m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300 N(不计空气阻力)求：(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少？(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大？GF图18-215、用如图18-2所示的滑轮组（绳子及摩擦阻力不计），在20秒钟内把重600牛的物体匀速提高2米的过程中，拉力F做功为1440焦，求：（1） 滑轮组的有用功及机械效率；（2） 拉力F的大小及拉力F的功率。16、在右图的虚线框内画出一个滑轮组，用它举高重G=3000N的物体时，它的机械效率是80%，这时所用的力F=625N，为了使重物升高0.2m，绳子的另一端要下移多少距离？F