2019-2020年八年级下册 五.小石潭记.doc

2019-2020年八年级下册 五.小石潭记考情搜索：13六盘水以课内对比阅读形式考查。原文呈现段层精解从小丘西行百二十步，隔篁(hung)竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(li)。全石以为底，近岸，卷(qun)石底以出，为坻(ch)，为屿(y)，为嵁(kn)，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。第1段：采用“移步换景”的手法，写发现小石潭的经过。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁(y)然不动，俶(ch)尔远逝，往来翕(x)忽。似与游者相乐。第2段：定点特写，写潭水和游鱼。(正面写鱼，侧面写水，动静结合)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(c)互，不可知其源。第3段：探究小石潭的水源及潭上景物。(运用比喻的修辞手法来写岸势，形象逼真)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆(qio chung)幽邃(su)。以其境过清，不可久居，乃记之而去。第4段：写作者对小石潭总的印象和感受。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。第5段：交代同游的人。【文学常识】柳宗元(773819)，唐代文学家、政治家、思想家。字子厚，世称“柳河东”。与韩愈一起倡导古文运动，同时被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。代表作有政论文捕蛇者说，山水游记永州八记，哲学论著天说天对等。有柳河东集传世。本文是作者被贬为永州司马时写下的具有连续性的山水游记永州八记中的第四篇。【写作顺序】发现小石潭(移步换景)潭中景物(特写)小潭源流(比喻)潭中气氛(寓情于景)【全文中心】本文是一篇充满诗情画意的山水游记，文中描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，渲染了凄寒幽怆的气氛，传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。【写作特色】(1)移步换景。作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态画面感。(2)寓情于景、情景交融。作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。小石潭景物的清幽美与作者心境的凄清形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。