2019-2020年八年级上学期教学质量综合检测物理试题.doc

2019-2020年八年级上学期教学质量综合检测物理试题1、 选择题。（每小题只有一个正确答案，每小题3分，总共30分）1、关于误差，下列说法中正确的是：（ ）A采用精密的测量工具可避免误差 B用多次测量取平均值的方法可以消除误差C即使测量的方法正确，也存在着误差 D误差就是实验中产生的错误2、下列单位换算正确的是（）A.12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 mB.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56 cm102 m=0.125 mD.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m3、某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ）A速度大小恒定不变与路程时间无关 B速度与路程成正比 C速度与时间成反比 D以上说法都对4、下列物态变化中属于放热的是（ ）A.树叶上的白雪熔化 B.冰冻的衣服变干 C.阳光下露珠变小 D.树枝上形成雾凇5、下列四个选项中，平均速度最大的是（ ）A航模飞行器以11m/s的速度飞行 B汽车以50km/h的速度在公路上行驶C百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D从30m高处竖直下落的物体用了2.5s6、如甲、乙、丙、丁四幅图中,说法不正确的是()A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越小D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调7、一场大雪过后，会感到外面万籁俱寂，下列解释中你认为正确的是（ ）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C可能是雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢8、下图画出了四种测水温的方法，其中正确的是哪个?( )9、用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37和39的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是( )A37、39 B37、37.5 C37.5、37.5 D37.5、3910、雕塑艺术家在塑造铜像的时候，需要把铜水灌入模具中。下面的四幅图象里能正确反映铜像成型过程的曲线是（ ）二、填空题。（每空1分，共25分）11、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的“月落”是以 作为参照物的，“钟声”是由于钟的 而产生的，通过 传到人耳的。12、xx年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的“B超”是利用 声波获得信息。13、 小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的 不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的 大。14、一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，后2s内的通过路程是20m，这个物体后2s内的平均速度是 ，4s内的平均速度是 。15、 如右图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同(均选填“音调”、“响度”或“音色”)。16、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气 （选填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 （填物态变化名称）现象。17如下图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是 图和 图。18、减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在减弱噪声。 19、一列长100 m的列车，穿过500 m的某一山洞，若火车运行速度是108 km/h,火车穿过山洞所用时间是 s。20、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是_(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷_形成的，此过程要_热(选填“吸”或“放”)。21、夏天，人站在电扇下感到凉爽，这是因为电风扇加快了 的缘故；若将一干燥的温度计放在电扇下吹，则温度计的示数将 。（选填“增大”、“不变”或“减小”）。三、实验探究题.（每空1分，共26分）22、下图甲物体的长度为 cm。图乙中的错误之处在于 。23、下图是生活中最常用的体温计，它的分度值是 ，它的是量程是 。该温度计上的读数是 。24、（7分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（cm）横截面积（mm2）编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76F铜1000.76B铜600.89G钢801.02C铜601.02H尼龙801.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1001.02J铜小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？ 能/不能）。小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 （填写编号）的琴弦。小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 m2。在评估交流中，同学们一致认为采用 （两根/三根）琴弦实验较合理。理由： 。25、（7分）小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于 态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）。26、（7分）如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：(1)为了完成实验，还需要的测量器材是 。(2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图 （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。(3)本次实验中水沸腾时的温度为 ，原因是当地大气压 标准大气压。（选题“低于”、“高于”或“等于”）(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 。（写一种原因）四、综合题。(19分)27、（6分）在古代，雾中航行的水手吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离。某次水手吹响号角后经4s钟听到回声，则：（1）吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离，是利用了什么？（2）若当时的气温为150C ，那么听到回声时，船离山崖有多远？28、（6分）“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。(1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?(2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?(3)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。29、（7分）铁桥长153m，在它的一端用锤敲一下，另一端某人将耳朵贴在桥上听到两次敲击声，两次声音的时间间隔是0.42s，求声音在铁桥中的传播速度。（空气中的声速为340m/s）