2019-2020年九年级语文上册期末复习资料：附加题《文言文 古诗》.doc

韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。特设一卓，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”1.解释上文中的加点词（4分）云耕者入坏冢而得（1）云（ ） （2）得 （ ）2.翻译句子（3分）非故也，何罪之有？ 3.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2分） 4.本文表现了韩魏公 的品质。（3分） 2019-2020年九年级语文上册期末复习资料：附加题文言文 古诗吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 （选自世说新语）【注释】铛（chn）：平底浅锅。贮录：储存，收存。遗（wi）：给予。袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。未展：来不及。军人：这里指官军。【试题】1解释下列句子中加横线的词。母好食铛底焦饭 袁府君即日便征 2凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。 3请就选文写一句富有文采的读后感言。 （三）农 夫 耕 田农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。【注释】息：呼吸。 术：方法。 竟月：满一月，整整一个月。1解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）行者解衣下田（ ） （2）气竭汗雨 （ ） （3）谓农夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ） 2用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）甚矣，农之惰也！ （2）非耕难，乃子之术误矣！ 3这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（2分） 阅读下面的古诗，回答问题。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。注释瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。 结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。 晚春江晴寄友人韩琮(cong)晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。【注】韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。作者描写了晚春江上所见的哪些景物？ 请简要回答，全诗表达了作者怎样的思想感情？ 淮上渔者(唐)郑谷白头波上白头翁，家逐船移江浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获花中。 【注释】逐：跟随。浦：水边，岸边。获：草本植物，形状像芦苇。15本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 （ ）、（ ） 。(2分)16诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分) （一）韩琦大度容人 参考答案：1. 说 获得 得到2. （你）不是故意的，有什么罪呢？3. 俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎4.待人宽厚（二）纯孝之报 【参考答案】1吃 出征2每次煮饭，（陈遗）就把焦饭收存起来，带回家给母亲吃。3示例一：焦饭有情，孝心无价。 示例二：至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的心中。（三）农 夫 耕 田 参考答案： 1（4分）（1）行者：过路的人 。 （2）竭：尽、完 。 （3）谓：告诉、对说。 （4）退：走了、离开。 2（4分）（1）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分） （2）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！（“乃”1分）（2分）3（2分）示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只给1分） 示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。 示例三：实践胜于说教。示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）菊【答案】(1)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。(想 象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)(2)示例l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。【解析】这是一首咏物诗。作者咏菊，通篇不着一菊字，但句句均未离开菊，从菊的貌不惊人，写到人们爱菊，进而写菊花的高尚品格，点出他咏菊的主旨。这首咏菊诗是诗人托物言志的，用征手法写出了菊的高洁气质和高尚品格。译文： 公子王孙啊莫要把菊同蓬蒿相提并论， 重阳节人们采撷枝枝菊花插戴于鬓上。秋晨菊花饱含露水湿润晶莹，缕缕幽香飘满池岸， 菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们,从不羡慕虽踞高位却毫无用处的瓦松晚春江晴寄友人【答案】落日、绮霞、远山、青草 通过描写晚春江上明丽的景物，表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。【解析】这首小诗（五言绝句）主要写景，而情隐景中，驱遣景物形象，传达了怀乡、思友的感情。在暮春三月的晴江之上，诗人仰视，有落日与绮霞；遥望，有远山如眉黛；俯察，有青青的芳草。这些物态，高低远近，错落有致。韩琮此诗从“晚日”、“远山”写到“春草”，导入“望乡”，情与景协调一致，显得很自然。淮上渔者参考答案： 1(共2分，各1分)逐 移 2(共2分)诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。(意思对即可)