2019-2020年九年级语文上册19捕蛇者说检测试题苏教版.doc

2019-2020年九年级语文上册19捕蛇者说检测试题苏教版一、解释下列句中加点的词：（12分）岁赋其二 吾祖死于是 乡邻之生日蹙 则久已病矣 时而献焉 虽鸡狗不得宁焉 以啮人 今其室 甚是蛇者乎 以俟夫观人风者得焉 11、苛政猛于虎 12、若毒之乎 二、解释下列句中加点词的古今意义：（16分）可以已大风 古义： 今义： 汪然出涕 古义： 今义： 向吾不为斯役 古义： 今义： 以尽吾齿 古义： 今义： 三、词类活用（ 12 分）1、然得而腊之以为饵（ ）2、君将哀而生之乎 ( ) 3、殚其地之出，竭其庐之入（ ）( )4、岁赋其二（ ）5而乡邻之生日蹙（ ）6、谨食之，时而献焉。( )7、退而甘食其土之有（ ）四、解释下面句中的多义词：（ 分）已： 可以已大风( ) 焉：今其室十无一焉（ ）则久已病矣（ ） 永之人争奔走焉。（ ）且壮士不死即已（ ） 以俟夫观人风者得焉（ ）弛：则驰然而卧（ ） 驰担持刀（ ）于：苛政猛于虎也（ ） 余将告于莅事者 （ ）吾祖死于是（ ） 乎：君将哀而生之乎（ ） 叫嚣乎东西（ ） 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（ ）其：当其租入 （ ） 专其利三世矣 （ ） 视其缶（ ）去：去死肌，杀三虫（ ） 一儿以日初出去人近（ ）停数日，辞去（ ） 而：黑质而白章（ ）然得而腊之以为饵（ ）吾恂恂而起（ ）赋：岁赋其二 （ ） 更若赋（ ）毒：若毒之乎 （ ） 呼嘘毒疠（ ）则：则曰：“吾祖死于是”（ ）有仙则名（ ）则字平如砥（ ）得：且欲与常马等不可得（ ）便得一山（ ）以俟夫观人风者得焉（ ）六、翻译下列句子。（ 分）虽鸡狗不得宁焉。 向吾不为斯役。 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。 (4)则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。(5)今虽死乎此，此吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？ 七、阅读短文，完成习题。（ 分） 孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，一似重有忧者。”而曰：“然，昔者，吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉!”夫于曰：“何为不去也?”曰：“无苛政。”夫子曰：“小于识之，苛政猛于虎也!” 注夫子：即孔子。式：通“轼”，车前横木。一：或。而：乃，即指你。1下面解释有误的一项是()（4分）A而曰：“然，昔者”(然：是这样) B吾舅死于虎(于：被)C、何为不去也(去：离开) D小子识之(小子：小人)2翻译下列句子。（6分）(1)有妇人哭于墓者而哀。译文： (2)小子识之，苛政猛于虎也!译文： 3给文中加黑划横线句划分停顿（划分二处）吾 舅 死 于 虎 吾 夫 又 死 焉 今 吾 子 又 死 焉4、解释文中的黑体字5、用原文回答问题。（8分）(1)妇人在墓前哭的原因是什么? (2)妇人一家有三人被老虎吃掉却为什么不搬家? 4、拓展训练（ 分）围绕“孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀”这句话，运用人物描写方法，合理想象描绘妇人“哭”与“哀”的神态，和孔子看到的场景。300字左右。提示：别忘了细节，想想生活中人哭哀