2019-2020年九年级总复习考点跟踪突破:第16讲 物质的检验与鉴别.doc

上传人:sh****n 文档编号:2718922 上传时间:2019-11-29 格式:DOC 页数:4 大小:185KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年九年级总复习考点跟踪突破:第16讲 物质的检验与鉴别.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019-2020年九年级总复习考点跟踪突破:第16讲 物质的检验与鉴别.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019-2020年九年级总复习考点跟踪突破:第16讲 物质的检验与鉴别.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年九年级总复习考点跟踪突破:第16讲 物质的检验与鉴别一、选择题1(xx,北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是( D )A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中2(xx,衡阳)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是( A )A石蕊溶液B碳酸钠溶液C硫酸铜溶液 D酚酞溶液3(xx,石家庄)日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是( A )A白酒和白醋观察颜色B棉线和羊毛线灼烧,闻气味C黄铜和黄金灼烧,观察颜色变化D热塑性塑料和热固性塑料加热,观察外形变化4(xx,广州)区别下列各组物质的方法可行的是( B )A用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液B用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸5(xx,天津)下列区分物质的方法不正确的是( D )A用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末B用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸D用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水6(xx,永州)区分下列物质选用的试剂或方法不能达到目的是( D )A用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸B用灼烧法区分棉花和羊毛C用熟石灰区分尿素和氯化铵D用燃着的木条区分二氧化碳和氮气7(xx,兰州)下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是( D )序号待鉴别的物质鉴别方法ACO2与O2燃着的木条,观察燃烧情况B酒精与白醋闻气味CBaCO3与NaCl加水,观察是否溶解DNaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化8.(xx,无锡)小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列关系错误的是( B )甲乙丙丁A碱烧碱氢氧化钾纯碱B合成材料塑料合成纤维合成橡胶C溶液糖水生理盐水泥浆D化石燃料石油煤酒精9.(xx,哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( D )ABCD需区分的物质锦纶和羊毛黄铜和焊锡人体吸入的空气和呼出的气体厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)方法一观察颜色加入硫酸镁溶液加入澄清的石灰水加入酚酞溶液方法二点燃,观察灰烬比较硬度观察颜色加入小苏打10.(xx,衡阳)4.6 g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列对该化合物组成的判断中,正确的是( C )A由碳、氢两种元素组成B由碳、氧两种元素组成C由碳、氢、氧三种元素组成D一定含有碳、氢三种元素,可能含有氧元素11(xx,呼和浩特)下列说法正确的是( D )A向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳C取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子D不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来12(xx,无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:下列判断正确的是( C )A无色溶液B的溶质是硝酸钙B原溶液中的杂质一定是氯化钙C原溶液中的杂质可能由三种物质组成D该实验中涉及的基本反应类型不止一种二、填空题13(xx,佛山)现有一包白色粉末,可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成。为了研究白色粉末的组成,进行了如下实验:(1)将部分粉末放入烧杯中,加适量水充分搅拌后,得澄清溶液,溶液温度升高,滴加酚酞试液,溶液变红,得出:粉末中一定含有_干燥剂(或CaO或生石灰)_,可能有_食盐(或NaCl)_;(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸,然后再滴加硝酸银溶液,发现有白色沉淀生成,请你写出该反应的化学方程式_NaClAgNO3=AgClNaNO3(或CaCl22AgNO3=2AgClCa(NO3)2或同时写两个反应均可)_。14(xx,河北)已知AE是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“”表示两种物质间能发生化学反应,“”表示两种物质间的转化关系。)请回答:(1)B的化学式是_HCl_,C的化学式是_Na2CO3_。(2)CE发生的反应,属于_复分解_反应。(填基本反应类型)(3)C与D反应的化学方程式是_Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH_。15(xx,益阳)材料:难溶于水的碱在加热的条件下,容易分解生成对应的金属氧化物和水。A、B、C是中学化学中常见的化合物,A溶液呈蓝色,C是一种黑色金属氧化物,A、B、C的转化关系如图所示,请回答下列问题:(1)向A中加入NaOH溶液时产生的现象是_产生蓝色沉淀_。(2)写出下列两个化学方程式:AB_CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4_。CA_CuOH2SO4=CuSO4H2O_。16(xx,兰州)已知AH均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫色金属;H是蓝色沉淀。根据图示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:(1)写出下列物质的化学式:B_Fe2O3_;C_CO2_;(2)写出下列反应的化学方程式:_FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)_;_CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4(合理即可)_,反应的基本反应类型是_复分解反应_。三、实验探究题17(xx,山西)同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:小张同学取待测液测得pH10,他得出的关于溶液成分的结论是_一定不是NaCl溶液(可能是NaOH、Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液)_。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到_有气泡冒出_,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问,又进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为_Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl_,静置,(写出还需进行的操作及现象)_向上层清液加入无色酚酞溶液,溶液不变色_。通过实验,小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签:Na2CO3。实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3,你认为他们的理由是_原标签可能是NaOH_。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!