2019-2020年中考物理专题练习第30课时 电磁转换 能源(I).doc

2019-2020年中考物理专题练习第30课时 电磁转换 能源(I)1（xx咸宁）最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文论衡是应篇中记载：“司南之杓（勺子），投之于地，其柢（握柄）指南”则勺柄应为该磁体的_(N/S)极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的_(A/BCD)处打磨成勺柄2（xx河北）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）将它放入水中漂浮，船头指向东闭合开关S，电磁铁的A端为_极；电磁铁由于受到_的作用，船头会指向_3电动自行车已经成为扬州地区人们出行时的主要代步工具，电动自行车的核心部件电动机是根据_原理制成的，在给电动车充电时，电能转化为_能储存在蓄电池内电动车的调速把手实际上是一个_，可以改变通过电动机的电流，从而改变电动机转速4（xx鹤壁）如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源使用时只要将它来回摇晃就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光就越强这种手电筒所产生的电能是根据_现象获得的，其能量转化是_能转化成电能5如图是发电机模型，它是根据_原理制成的，小风车在风的吹动下，带动线圈转动而_磁感线，产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是_电6（xx温州）为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是 ( ) A甲：将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向 B乙：将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 C丙：将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 D丁：水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化7(xx龙岩)如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是( ) AE点 BF点 CP点 DQ点8(xx泰安)如图，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小则下列分析正确的是 ( ) A电磁铁的上端为S极 B电源左端为“”极 C断开开关，弹簧测力计的示数为零 D若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大9小明组装好直流电动机模型，接入电路进行调试，闭合开关后发现电动机不转动，此时小明为了检查出问题所在，他应优先进行的操作是 ( ) A换用磁性更强的蹄形磁体 B检查电刷与换向器是否接触不良 C轻轻拨动一下线圈的位置 D给电动机提供更大的电压10.(xx常州)微型电扇通电工作时，它是电动机如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时小灯泡发光，此时微型电扇变成了发电机关于电动机和发电机的工作原理，下列说法中正确的是 ( ) A电动机的工作原理是电磁感应 B电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C发电机的工作原理是电流的磁效应 D发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用11(xx内江)在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N、S极12.（xx盐城）在图中虚线框内标出通电螺线管的磁极，并画出螺线管的绕线13.(xx扬州)在探究“感应电流产生的条件”实验中： (1)如图，a，b两接线柱间应接入_（大小）量程的电流表 (2)导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是_ (3)改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；猜想二：与磁场的强弱有关；猜想三：与导体的匝数有关，为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是_请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确，_参考答案1S C 2S地磁场北3通电线圈在磁场中受力转动 化学 滑动变阻器 4电磁感应 机械 5电磁感应切割交流 6B 7.A 8D 9C 10B 11如图所示 12如图所示 13(1)小 (2)开关没有闭合（或导体没有做切割磁感线运动） (3)没有控制线圈切割磁感线速度大小不变比较指针两次偏转角度，若相差不大，则产生感应电流的大小与线圈匝数无关；若相差明显，则产生感应电流的大小与线圈匝数有关