2019-2020年中考化学专题训练盐化肥含解析.doc

2019-2020年中考化学专题训练盐化肥含解析一、选择题1下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一致的是（）ANaCl 氯化钠 食盐BCaO 氧化钙 熟石灰CNa2CO3 碳酸钠 纯碱DNaOH 氢氧化钠 烧碱2“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（）AH2OB（NH4）2S04CKH2PO4DCa（NO3）23已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A磷酸二氢铵是一种复合肥料B磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生4下列实验中无明显现象的是（）A向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液C将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨5完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是（）AH2SO4、Na2SO4、KNO3BCuSO4、H2SO4、NaClCNaOH、NaCl、HClDH2SO4、Na2CO3、NaNO36我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（）A碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产B氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成D氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气7小军同学自制汽水所需配料如图所示下列说法不正确的是（）A小苏打属于碱类物质B柠檬酸溶液的pH7C小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体D汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应8下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）A可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3，（NH4）2SO4，NH4NO3三种氮肥BMgCl2溶液，NaOH溶液，H2SO4溶液，CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别CNa2CO3溶液，Ca（OH）2溶液，盐酸，BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别DCuO粉末，炭粉，铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别二、填空题9利用井盐和合成氨生产的氨气及二氧化碳生产纯碱的“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的，其氯化钠的利用率高达96%其原理流程如图所示：（1）氨极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水（称为氨盐水）氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳，其原因是_；（2）写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式：_10氨碱法制纯碱的工业流程如下：（1）最终所得纯碱主要成分的化学式是_，它属于_（填“酸”“碱”或“盐”），该产品易溶于水，溶液显_性（2）由步骤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，在医疗上，它是治疗_过多的药剂之一（3）试写出步骤 中发生反应的化学方程式_三、实验探究题11为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊同学们对废液进行了过滤，并对液体的成分进行了探究【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】A可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；B可能含有氢氧化钾、氯化钾；C可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙你认为还可能是_（写出一种猜想）【讨论】你认为_（填字母）猜想不合理，请说明理由_【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，_猜想正确【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式_在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_四、计算题12某校化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化镁，他们取9.5g氯化镁固体全部溶解在40.5g水中制成不饱和溶液，然后向其中加入55.8g某溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应请你帮他们计算该小组制得的氢氧化镁的质量和反应所得溶液中溶质的质量分数陕西省榆林市xx年中考化学专题训练：盐 化肥参考答案与试题解析一、选择题1下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一致的是（）ANaCl 氯化钠 食盐BCaO 氧化钙 熟石灰CNa2CO3 碳酸钠 纯碱DNaOH 氢氧化钠 烧碱【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】熟记常见物质的化学式、名称、俗名：如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质【解答】解：ANaCl、氯化钠、食盐，物质的化学式、名称、俗名完全对应，故正确BCaO、氧化钙、熟石灰，化学式、名称、俗名不完全对应，熟石灰应改为“生石灰”，故错误；C碳酸钠俗称纯碱，物质的化学式为Na2CO3、化学式、名称、俗名完全对应，故正确；DNaOH、氢氧化钠、烧碱，物质的化学式、名称、俗名完全对应，故正确故选B【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易2“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（）AH2OB（NH4）2S04CKH2PO4DCa（NO3）2【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：A、H2O中不含氮、磷、等营养元素，不属于化肥，故选项错误B、（NH4）2S04含有氮元素，属于氮肥C、KH2PO4中含有磷元素和钾元素，属于复合肥D、Ca（NO3）2中含有氮元素，属于氮肥故选：C【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键3已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A磷酸二氢铵是一种复合肥料B磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生【考点】化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】A根据复合肥料的概念来分析；B根据物质的组成来分析；C根据化合物中各元素质量比的计算方法来分析；D根据铵态氮肥的检验方法来分析【解答】解：A磷酸二氢铵中，含有三大营养元素中的磷元素和氮元素，属于复合肥料，故A正确；B由磷酸二氢铵的化学式NH4H2PO4可知，它是由氮元素、氢元素、磷元素和氧元素四种元素组成的，故B正确；C磷酸二氢铵（NH4H2PO4）中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是14：（16）：31：（164）=14：6：31：64，故C错误；D磷酸二氢铵是一种铵态氮肥，能与熟石灰反应生成氨气，故D正确故选：C【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识、化学式的有关计算知识以及铵态氮肥的检验等，难度不大4下列实验中无明显现象的是（）A向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液C将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨【考点】酸碱盐的应用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；盐的化学性质；铵态氮肥的检验【专题】实验现象的观察和记录【分析】A根据H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2会生成白色沉淀解答；BMg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液既不变色，也不生成气体，也不生成沉淀；C浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌会放出大量热；D将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨会产生刺激性气味的气体【解答】解：AH2SO4溶液中滴加Ba（OH）2会生成白色沉淀BaSO4，故A不符合题意；BMg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液既不变色，也不生成气体，也不生成沉淀，故B符合题意；C浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌会放出大量热，故C不符合题意；D将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨会产生刺激性气味的气体，故D不符合题意答案：B【点评】本题难度不大，掌握常见物质的化学性质、以及反应现象等是正确解答本题的关键5完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是（）AH2SO4、Na2SO4、KNO3BCuSO4、H2SO4、NaClCNaOH、NaCl、HClDH2SO4、Na2CO3、NaNO3【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解：A、三者在溶液中相互交换成分没有生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确B、三者之间不反应，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误C、HCl和NaOH在溶液中能相互交换成分生成氯化钠和水，不能大量共存，故选项错误D、H2SO4和Na2CO3在溶液中相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误故选：A【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色6我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（）A碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产B氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成D氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气【考点】常用盐的用途；常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】A根据碳酸钠的用途来分析；B根据自然界中氯化钠的分布情况来分析；C根据造成酸雨的主要原因来分析；D根据铵态氮肥的性质来分析【解答】解：A碳酸钠是一种重要化工原料，广泛的应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，故A正确；B氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源，故B正确；C二氧化硫是造成酸雨的主要原因，而不是二氧化碳，二氧化碳会造成温室效应，故C错误；D氯化铵是一种铵态氮肥，与熟石灰共同研磨，会生成具有刺激性气味的氨气，故D正确因为本题选择错误的，故选C【点评】本题考查了碳酸钠的用途、氯化钠在自然界中的分布情况、造成酸雨的主要原因以及铵态氮肥的检验方法等，结合课本知识就能顺利解答7小军同学自制汽水所需配料如图所示下列说法不正确的是（）A小苏打属于碱类物质B柠檬酸溶液的pH7C小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体D汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应【考点】酸碱盐的应用；二氧化碳的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】化学与生活【分析】A、根据酸碱盐的概念进行区别；B、柠檬酸属于酸，酸性溶液的pH值7；C、小苏打显碱性，小苏打（NaHCO3）和柠檬酸会发生中和反应；D、部分二氧化碳溶于水生成碳酸【解答】解：A、小苏打的化学名为碳酸氢钠，是由由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故A错误；B、柠檬酸属于酸，它的pH7，故B正确；C、柠檬酸是一种酸，与显碱性的小苏打发生反应生成二氧化碳气体，故C正确；D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，故D正确故选：A【点评】该题以汽水为载体，考查了碳酸氢钠、二氧化碳的化学性质，常见的酸、碱、盐的区别等知识点在解答时要明确题目所需解决的问题，善于联系所学知识并迁移到该题进行解答8下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）A可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3，（NH4）2SO4，NH4NO3三种氮肥BMgCl2溶液，NaOH溶液，H2SO4溶液，CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别CNa2CO3溶液，Ca（OH）2溶液，盐酸，BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别DCuO粉末，炭粉，铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别【考点】物质的鉴别、推断；铵态氮肥的检验；酸、碱、盐的鉴别【专题】压轴实验题；物质的鉴别题【分析】A、依据氢氧化钡与其它物质间的反应现象分析解答；B、依据硫酸铜是蓝色的溶液以及与其它物质间的反应情况分析解答；C、依据物质间的两两反应现象分析解答即可；D、依据三种能与酸反应出现不同的现象分析解答；【解答】解：A、由于氢氧化钡能与碳酸铵生成白色沉淀碳酸钡和氨气，与硫酸铵也能生成白色沉淀硫酸钡和氨气，与硝酸铵生成氨气，所以鉴别时能够确定硝酸铵而不能确定碳酸铵和硫酸铵，故该方法错误；B、MgCl2溶液，NaOH溶液，H2SO4溶液，CuSO4溶液中只有CuSO4溶液呈蓝色，所以观察可知硫酸铜，将硫酸铜分别滴入MgCl2溶液，NaOH溶液，H2SO4溶液中只有NaOH溶液能够与硫酸铜生成蓝色氢氧化铜沉淀，所以可确定氢氧化钠溶液，再将NaOH溶液分别滴入MgCl2溶液，H2SO4溶液中MgCl2溶液可以与NaOH溶液反应生成氢氧化镁的白色沉淀，故可鉴别出MgCl2溶液，剩余的溶液即为H2SO4溶液，故不加任何试剂即可鉴别；C、由于碳酸钠能够与Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液溶液反应生成白色沉淀，与盐酸反应生成气体，所以可以鉴别出碳酸钠和盐酸，而后先向其他的两种溶液滴入少量盐酸，再滴入碳酸钠，氯化钡中先有气泡后沉淀，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙，所以再滴加碳酸钠后没有气泡放出（没有盐酸），故不加任何试剂可鉴别；D、CuO粉末，炭粉，铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液，与铁粉反应能够生成气体（氢气）和浅绿色溶液（氯化亚铁），与炭粉不反应，故三者中加入一种物质可以鉴别；故选：BC【点评】本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别二、填空题9利用井盐和合成氨生产的氨气及二氧化碳生产纯碱的“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的，其氯化钠的利用率高达96%其原理流程如图所示：（1）氨极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水（称为氨盐水）氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳，其原因是氨盐水显碱性；（2）写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3【考点】纯碱的制取；书写化学方程式【专题】元素与化合物；常见的盐 化学肥料【分析】（1）根据氨水显碱性，有利于吸收二氧化碳气体（2）氯化铵溶液与熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气，写出反应的化学方程式即可【解答】解：（1）氨极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水（称为氨盐水），氨盐水显碱性，氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳（2）氯化铵溶液与熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3故答案为：（1）氨盐水显碱性；（2）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3【点评】本题难度不大，理解生产纯碱的“联合制碱法”流程图，掌握盐的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键10氨碱法制纯碱的工业流程如下：（1）最终所得纯碱主要成分的化学式是Na2CO3，它属于盐（填“酸”“碱”或“盐”），该产品易溶于水，溶液显碱性（2）由步骤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，在医疗上，它是治疗胃酸过多的药剂之一（3）试写出步骤 中发生反应的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O【考点】纯碱的制取；盐的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式【专题】常见的盐 化学肥料【分析】（1）根据向饱和食盐水中加入氨气、二氧化碳后，能够生成碳酸氢钠和氯化铵，相同条件下碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度，因此碳酸氢钠会析出，加热碳酸氢钠能够生成碳酸钠、水和二氧化碳，从而得到纯碱进行分析；（2）根据碳酸氢钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析；（3）根据碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析【解答】解：（1）最终所得纯碱的主要成分是碳酸钠，碳酸钠的化学式是Na2CO3，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，碳酸钠溶于水时溶液显碱性；（2）碳酸氢钠无毒，能够和胃液中的稀盐酸反应，因此可以用于治疗胃酸过多；（3）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2故答案为：（1）Na2CO3，盐，碱；（2）胃酸；（3）2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务三、实验探究题11为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊同学们对废液进行了过滤，并对液体的成分进行了探究【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】A可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；B可能含有氢氧化钾、氯化钾；C可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙（写出一种猜想）【讨论】你认为C（填字母）猜想不合理，请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴加适量的碳酸钾溶液出现白色沉淀猜想正确【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2CaCO3+2KCl在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否剩余【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式【专题】科学探究【分析】【猜想】根据氯化钙如果过量，此时滤液还可能含有氯化钙进行解答；【讨论】根据氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀进行解答；【实验设计】根据氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀进行解答；【反思交流】根据氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀以及在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否剩余进行解答【解答】解：【猜想】氯化钙如果过量，此时滤液还可能含有氯化钙，所以猜想为可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙；故填：氢氧化钾、氯化钾和氯化钙；【讨论】氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀，二者不能共存，所以C不合理；故填：C；氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀；【实验设计】氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀，所以实验方案为实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴加适量的碳酸钾溶液出现白色沉淀猜想正确；故填：滴加适量的碳酸钾溶液；出现白色沉淀；【反思交流】氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式K2CO3+CaCl2CaCO3+2KCl；在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否剩余故填：K2CO3+CaCl2CaCO3+2KCl；反应物是否剩余【点评】本题考查了碳酸钾和氯化钙的反应，设计实验证明反应是否恰好完全进行以及反应过程中的量问题，完成此题，可以依据课本已有的知识所以要求同学们在平时的学习中要加强基础知识的储备，以便能够灵活应用四、计算题12某校化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化镁，他们取9.5g氯化镁固体全部溶解在40.5g水中制成不饱和溶液，然后向其中加入55.8g某溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应请你帮他们计算该小组制得的氢氧化镁的质量和反应所得溶液中溶质的质量分数【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算【专题】压轴实验题；溶质质量分数与化学方程式相结合的计算【分析】根据氢氧化钠与混合物中氯化镁反应，产生氢氧化镁沉淀，利用氯化镁的质量求出制得的氢氧化镁的质量和生成的氯化钠的质量从而求出所得溶液中溶质的质量分数即可【解答】解：设反应后生成Mg（OH）2的质量为x，生成NaCl的质量为yMgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl95 58 1179.5g x yx=5.8gy=11.7g所得溶液中溶质的质量分数=11.7%答：制得的氢氧化镁的质量为5.8g，反应所得溶液中溶质的质量分数为11.7%【点评】本题主要考查有关化学方程式的计算，注意化学方程式的计算格式和规范性