资源描述
22、回自己的祖国去,语文s版二年级下册第六单元,方营小学 二年级孙老师,本节课学习用品准备,请同学们拿出语文书、铅笔和橡皮。,同学们，你们知道华罗庚是谁吗？今天老师向小朋友们介绍这位著名的科学家。,22、回自己的祖国去,方营小学 二年级孙老师,第一课时,华罗庚是中国著名的数学家。1910年11月12日生于江苏金坛，1936年赴英国留学，1946年赴美国，1950年回国。他主要从事解析数论、矩阵几何学研究，为祖国做出了巨大的贡献。,学习目标,1、会正确、流利地朗读课文。 2、了解华罗庚回国的原因，学习华罗庚爱国 精神。 3、会给句子中的词换个说法，使句意不变。,自读课文：,自学要求：,1、请同学们认真朗读课文一遍，用笔圈出文中的生字、生词。 2、给每个自然段标出序号。 完成以下问题： 1、课文讲了一件什么事？ 2、华罗庚为什么要回到自己的祖国？,小组内学习课文：,学习要求：,1、小组内先齐读课文一遍，再用开火车朗读课文一遍。 2、找出第一自然段中的两个多音字。,chng（冲着） 冲 chng（冲过来）,hu （华山） 华 hu （中华）,完成以下问题：,1、华罗庚在美国的生活过得怎样，从哪里看出来？ 2、华罗庚为什么要“回自己的祖国？”,他住着洋房，开着小汽车，生活很富裕。,因为中国解放了。,优雅别致的洋房,美国,中国,3、在国外突然听到祖国解放的消息，你能想像华罗庚当时是什么心情吗？ 请你从书中找出相关的词语，用“”画出来，再读一读。,疾步 兴奋地喊 坚定,过渡：,（小组内学习611自然段),华罗庚准备回国时，遇到了什么样的劝阻， 我们接着学习611自然段：,学习要求：,1、小组内开火车朗读611自然段一遍。 2、用“”画出华罗庚说的话。,通过“不，把学识献给自己的祖国，才有价值。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”这句话，你觉得华罗庚是一个怎样的人？,华罗庚是一个非常热爱自己祖国的科学家。,美国教授认为华罗庚回到自己的祖国是把学识抛掉了，而华罗庚认为这样是把学识献给自己的祖国；美国教授认为他这样做太可惜了，而华罗庚认为自己这样做才有价值。这一切都说明华罗庚是一个_人。,小结：,热爱祖国的,读华罗庚的话，从他的话语中再次体会：华罗庚的爱国心,“不，把学识献给自己的祖国，才有价值。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”,总结扩展： 你还知道哪些科学家爱国的故事？,李四光,他是中国地质学的先驱之一，创立了地质力学，并为中国石油工业的发展作出了重要贡献。,钱学森,我国著名的科学家;他为祖国的运载火箭、导弹的研制和发射作出重大的贡献 ，被称为“中国导弹之父”。,长征一号,“东方红一号” 人造卫星,一、填一填： 一（ ）汽车 一（ ）楼 一（ ）教授 一（ ）井,练习乐园（检测）,辆,座,位,口,二、正字音。 城市（s、sh） 惊异（y、do） 贫穷（pn、png）价值（z、zh） 三、词语巧搭配。 （ ）地喊 （ ）地站起来 （ ）地说 （ ）的轮船,兴奋,惊异,坚定,归国,四、选词填空： 惊异 坚定 1、“什么？”妻子（ ）地站了起来。 2、“回去，回我们的祖国去！”华罗庚（ ）地说。,惊异,坚定,五、给下面句子加上标点符号：,1、“中国解放了（ ）” 2、“我们该怎么办呢（ ）” 3、泰山真高啊（ ） 4、今天你高兴吗（ ）,！,？,！,？,六：给下面的句子换个词，保持句意不变：,1、华罗庚兴奋地喊：“中国解放了！” （ ） 2、“什么？”妻子惊异地站了起来。 （ ） 3、“回去，回我们的祖国去！”华罗庚坚定地说。（ ) 4、你的学识令人敬佩。 ( ),高兴,惊奇,坚决,佩服,作业,1、背诵课文611自然段。 2、预习课后田字格里的生字。,
展开阅读全文