2019-2020年八年级下学期期中试题-思想品德.doc

2019-2020年八年级下学期期中试题-思想品德一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共15分。）1.荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不如江南？给我们的启示 （ ） 每一个人都是独一无二的 只有高雅才能体现出生命的价值 每个人都有自己独特的魅力 每个人都很重要A. B. C. D.2.夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此所以取天下者也。刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该 （ ）正视自己的缺点 以人为镜，正视自我 看到自己的优点 改进不足，完善自我A. B. C. D.3.芭蕾女孩姚启凤，出生在成都市一户低保家庭，从小对舞蹈痴迷并颇有天赋。为坚持舞蹈梦想，一片夜空一片毯，每晚在昏黄的路灯下苦练芭蕾，风雨无阻。在姚启凤身上体现的良好品质是 （ ）A.自尊自信，自强不息 B.自强自立，虚荣自负 C.自卑知耻，平等待人 D.自尊自信，平等固执4.清代诗人顾嗣协曾写过这样一首诗：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这首诗告诉我们 （ ）A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己 C.每个人都有长处和短处，优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自己5.下列成语或谚语中体现合作精神的是 （ ）愚公移山 三个臭皮匠，赛过诸葛亮人心齐，泰山移 众人拾材火焰高A. B. C. D.6.“合作与竞争永远是一对共同消长的孪生兄弟”对这句话理解正确的是 （ ）竞争与合作相互依存 没有合作的竞争是孤独的竞争，孤独的竞争是无力的 合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水 合作和竞争相互独立A. B. C. D.7.“吃一堑，长一智”这句话说明 ( )A.人们不可避免要遭受挫折 B.挫折能够增长人的聪明才智 C.人们遭受挫折越多越好 D.挫折能够磨练人的意志品质8.许多公共场所的门是双向的，通常写有“拉”而不写“推”，对我们的启示是( ) 讲究礼仪 注重保护别人和自己 保护别人也是保护自己 生活中既使不与别人发生矛盾，冲突也会发生A. B. C. D. 9.从前，有个人赶着一匹马和一头驴子上路。路途中，驴子对马说:“你若能救我一命， 就请帮我分担一点我的负担吧。”马不愿意，驴子终因精疲力竭，倒下死了。于是，主人把所有的货物，包括那张驴皮，都放在马背上。这时马明白了，如果当时帮马分担一下就不会这样了。这则寓言说明在合作的过程中要 （ ）尽力为他人着想 讲究原则 帮助别人就是帮助自己 只顾自己不顾他人，蒙受损失的还是自己 A. B. C. D.10.某中学每学期都进行逃生演练、疏散演习活动。对此，有些同学却不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎练吗？下列说法中最能说服这些同学的是 ( )A.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起11.一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们 ( )A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的巨大宝库C.人的能力是有限的 D.人的潜能是多方面的12.中学生小明长相清秀帅气且成绩优异，但他总是觉得自己“脸太大”，想弄一张像韩国影星那样的“瓜子脸”，此想法遭到了父母的强烈反对。为此，小明不愿意上学了，并威胁父母：“不整形就辍学。”对此，下列认识正确的是 ( )A.小明在盲目追星中迷失了自我，追星应该适可而止 B.追星是虚无缥缈的东西，绝对不能追星C.青少年追星一定会影响身心健康 D.追星是很正常的，小明的父母应该支持他13.有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。这里的“宽容”是指( )A.只要做到了宽容，人生就没有遗憾 B.只要做到了宽容，人生就会成功C.热爱大自然，与大自然和谐相处 D.不计较别人的过失14.近年来，我国校园暴力日趋升温。近日，辽宁新北方报道了我市某中学一名初二学生在学校操场玩耍，无故遭到多名学生的殴打，造成身心巨大伤害，现在无法上学校园暴力 ( )不仅给受害者身体带来伤害，还危害受害者的的心理健康 使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑 应引起各方的关注，建立校园防爆系统制止暴力发生 根本无法遏制A. B. C. D. 15.以前有一只旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听了便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？”这个故事告诉我们 ( )当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们就应该报复和回敬 不尊重别人就是不尊重自己 尊重别人就是尊重自己 当你以歧视的眼光和言行对待他人时他人也会以同样的方式对待你A. B. C. D.二、简答题(16题6分，17、18题7分，19题5分，共25 分)16.一位长者问一个正在沙滩上用沙子堆城堡的男孩：“你在玩沙子吗？”小男孩回答:“不，我是设计师，我正在设计建构一座美丽的城堡呢。”多年以后，这个小男孩果真成为一位著名的建筑设计师。（1）小男孩挖掘自己潜能，实现心愿的秘诀是什么？（2）除此之外，挖掘潜能的方法还有哪些？（3）我们应如何正确认识和对待自己的才能？此处不答题17.龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快就到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果取得了双赢。（1）乌龟和兔子为什么要合作？（2）合作有哪些好处？（3）怎样才能使人与人之间的合作更加愉快？此处不答题18.在班上，小张是一名好学生，学习勤奋，关心班集体，很希望自己成为一个受欢迎的人。可是小张的嘴有点歪，有些人喊他“歪嘴子”，有时在公共场合也拿他取乐，小张陷入了苦恼和难堪，相信你能帮他走出困境。（1）请你告诉小张怎样才能经受歧视的考验？（2）请写出两条保护公民名誉和名誉权的法律条文。（3）你会怎样忠告取笑他人缺陷的同学。此处不答题19.有位老师发现一名学生上课的时候时常低头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正式龇牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工力争画的更神似些。自此以后，那位学生上课再也没有画画，而且各门功课都学得不错，后来成为颇有名气的漫画家。（1）材料中的老师运用的是哪种化解冲突的方法？（2）这种方法有什么重要性？（3）除此之外，化解冲突的方法还有哪些？此处不答题三、分析说明题（10分）20. “中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，3岁因遭雷击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等，并先后获得华表奖、优秀儿童女演员奖等多项荣誉。她说，虽然身体这样，但是我要尽我最大努力去减轻别人的负担，用自己的行动来证明我自己也是一个有用的人。阅读上述材料，回答问题（1）雷庆瑶同学遇到了什么挫折？（2）结合材料说说雷庆瑶是怎样战胜挫折的？（至少答出三个方面）（3）积极走出挫折，成就自己的事业，要从哪些方面做起？（4）你从雷庆瑶的事迹中得到什么启示？（5）写一句激励自我战胜困难和挫折话，并把它记在心里。此处不答题xxxx学年度八年级第二学期期中考试 思想品德试题参考答案及评分标准一、选择题(15分)1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A 13.D 14.A 15.B 二、 简答题(共25 分)16.（1）自信（1分）（2）磨练；自问；明确你最想要的；选择积极的环境（2分）（3）每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了！我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆到人生的桌案上。（3分）17（1）合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。或者答出合作是人类社会的普遍现象，生活中处处有合作。或者答出合作的意义也可，合作意味着双赢，可以赋予我们力量，解决生活中大大小小的问题。（1分）（2）合作可以从他人那里学到知识；合作可以激起思维的火花；合作可以增进友谊；合作有利于信息的传播与沟通，培养交际能力；合作可以养成团结互助、友善待人的良好品质。（3分）（3）为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的责任；合作有原则；相互信任互相帮助；有共同的目标并坚定不移地行动；无怨无悔彼此负责等。（3分）18（1）面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要的，不能让他们得逞。回避。以文明的回避应付不文明的欺侮。冷静分析。生气不如争气，昂起头，挺直腰，通过努力给歧视者以回击。沉默。用无言的回敬让对方觉得自己是自讨没趣而无地自容。斗争。必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。（4分）（2）中华人民共和国民法通则第一百零一条：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉；中华人民共和国刑法第二百四十六条：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制、或者剥夺政治权利。（2分）（3）不尊重别人就是不尊重自己尊重别人就是尊重自己。（1分）19. （1）宽容（1分）（2）不计较别人的过失就是宽容。宽容既是一个人的修养，又是交往的基本法则。对别人过失的宽容，显示出一个人的宽广胸怀，可以将冲突化解于无形中。（2分）（3）将心比心；主动道歉；控制情绪，冷静下来；开诚布公地谈一谈；请人调解等。（2分）三、分析说明题(10分)20（1）因雷击而失去双臂(1分)（2）顽强的意志、化解痛苦的智慧、自我更新的勇气、明确的目标、绝不轻言放弃的信念、积极的心态。（2分）（3）正视现实和挫折，不回避，端正心态这是走出挫折的前提；认真分析和解剖挫折产生的原因这是走出挫折的基础；理想和目标是走出挫折的驱动力；树立信心，增强勇气这是走出挫折、取得成功的的根本保证（4分）（4）勇于面对挫折、自立自强、积极乐观的生活态度，珍爱生命，高度的责任感等。（2分）(5)符合题意即可。（1分）