安徽省2019年中考化学复习第五单元化学方程式课件.ppt

资源描述

分析：【实验探究】碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据质量守恒定律，参加反应的碳酸钠与盐酸的质量总和等于生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和，因有二氧化碳气体逸出，故反应后总质量比反应前总质量减少，观察到天平不平衡；【反思评价】通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭容器中进行。【优化装置】最佳装置是B，A装置中碳酸钠与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳充满气球，使整个装置所受空气浮力增大，因此反应后天平不能平衡；C装置中碳酸钠粉末与盐酸反应太快，橡胶塞易弹出；【得出结论】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；【解释应用】因为化学反应前后元素的种类不变，氧化铜、二氧化碳和水含有铜、碳、氧、氢四种元素，所以该化合物一定由四种元素组成。,

展开阅读全文

安徽省2019年中考化学复习 第五单元 化学方程式课件.ppt

最新文档

安徽省2019年中考化学复习第五单元化学方程式课件.ppt