资源描述
中班科学活动:,认识5以内的序数,1,活动目标: 1、学习并认识5以内的序数,理解序数的含义和方向性,会从不同的方向确认物体在序列中的位置,并用序数词表达出来。 2、使幼儿掌握序数词,会用“第几”准确地表示物体在序列中的位置。 3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。 活动准备: 5以内的序数课件,2,小动物开始排队啦!,3,1,从左往右数,老鼠排在第几?,4,从左往右数,小鸡排在第几?谁排在第3? 小羊排在第几?,2,3,5,5,1,从右往左数,谁排在第1?小狗排第几?小鸡排第几?谁排第5?,2,4,5,6,1,2,5,4,3,7,老鼠说:我要坐在第二节车厢里,小朋友们快来帮我找到吧,小鸡说:我坐在第五节里吧,小猴说,那我坐在第三节里,小狗说,我坐第一节吧,小羊说,只剩下一节了,是哪一节呢?帮我找找吧。,2,5,3,1,4,8,9,10,1,2,3,4,5,11,1,2,3,4,5,12,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,13,颁奖仪式,14,天色不早了,我们要回家了,小朋友们把我们送回家吧!,15,4,16,5,17,4,3,2,1,5,18,3,19,20,2,21,谢谢中五班的小朋友,你们也累了,赶紧排好队,也出去放松一下吧!,22,谢谢,再见! 下次再找你们玩,23,
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