2019-2020年七年级（下）期中历史试卷（解析版）.doc

2019-2020年七年级（下）期中历史试卷（解析版）一、单项选择题1隋朝在我国历史上的贡献不包括（）A创立了科举制B开凿了大运河C重新统一了南北D贞观之治2以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失这个可以做统治者镜子的是唐朝的（）A房玄龄B魏征C姚崇D杜如晦3史书记载“人无灌溉之劳而田有常熟之利”反映了唐代哪一生产工具创制的功效（）A筒车B曲辕犁C翻车D耧车4唐朝时哪国的物产居当时进口首位（）A新罗B日本C印度D越南5“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是什么时期的情况（）A“开元盛世”时期B“贞观之治”时期C“文景之治”时期D“光武中兴”时期6从唐朝中后期开始的经济重心南移，到（）最后完成。A北宋前期B北宋后期C南宋后期D元朝后期7“爆竹声十一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日瞳瞳，总把新桃换旧符。”该诗描述了宋代人的一个什么节日？（）A春节B元旦C端午节D中秋节8西藏正式成为中央管辖的行政区始于（）A西汉B唐朝C宋朝D元朝9宋代城市特点的论述，错误的是（）A北宋都城繁华程度超过了唐都长安B突破以往封闭的格局，面貌一新C城市的繁荣丰富了市民的生活内容D商业交易区和居住区截然分离隔绝10历史巨著资治通鉴是一部（）A纪传体通史B编年体通史C纪传体断代史D编年体断代史二、归纳列举题（共26分）11（8分）请根据提示写出世界之最（1）世界上现存最古老的石拱桥是（2）世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（3）世界上最早的纸币是（4）世界上最早的指南仪器是。12（6分）请根据下列提示写出相关内容（1）宋朝管理海外贸易的机构是（2）宋代城市内娱乐兼营商业的场所是（3）被称为世界上最大的艺术宝库之一的是。13（6分）请根据下列提示写出相对应的时间（1）北宋建立（2）南宋灭亡（3）蒙古国建立。14（6分）列举唐玄宗册封的三位少数民族首领。三、材料分析题（共30分）15（10分）阅读下列材料：材料一：“天下转漕，仰此一渠。”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”（1）材料一中“一渠”指的是什么？是谁在位时开凿的？（2）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是今天的什么地方？（3）如何评价它？16（14分）阅读下列材料：材料：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。（1）材料中“最早的考试制度”指的是什么？它正式诞生在谁统治时期？（2）举出完善这一制度的一位关键人物及其措施。（3）这一制度在我国历史上产生了怎样的影响？17（6分）、这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。以上是思想家培根对四大发明影响的论述，请你在材料的横线上填写出相对应的三项，要对应填写，顺序颠倒不得分。四、综合探究题（共24分）18（14分）历史反复地证明，开放兴国，闭关衰国。请结合所学知识回答下列问题。（1）唐朝在世界上享有很高的声望，当时各国称中国人为什么？（2）唐朝推行对外开放政策，哪些国人勇敢地走出去，为中外文化交流作出了贡献？（举出两例）他们身上表现出一种什么精神？（3）唐朝文化对日本社会产生了深远影响，请你举出三个事例来说明。19（10分）元朝是我国少数民族第一次一统华夏，而且其地域之广更是“前无古人，后无来者”。这一时期是民族大融合的时期。（1）请说出元朝形成的一个新的民族是什么？它是怎样形成的？（2）你认为我们应该如何处理与少数民族的关系？吉林省通化外国语学校xx学年七年级（下）期中历史试卷（解析版）参考答案与试题解析一、单项选择题1隋朝在我国历史上的贡献不包括（）A创立了科举制B开凿了大运河C重新统一了南北D贞观之治【考点】贞观新政和贞观之治【分析】本题主要考查隋朝在我国历史上的贡献主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力【解答】创立科举制、开凿了大运河和重新统一了南北都是隋朝在我国历史上的贡献；贞观之治出现在唐太宗时期故选D【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力理解并识记隋朝在我国历史上的贡献的相关史实2以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失这个可以做统治者镜子的是唐朝的（）A房玄龄B魏征C姚崇D杜如晦【考点】唐太宗的纳谏和用人【分析】本题主要考查了唐太宗虚心纳谏的有关内容，把握唐朝可以做统治者镜子的人物名字【解答】根据所学知识可知：唐太宗善于虚心纳谏，重用敢于进谏的魏征，唐太宗称魏征为“知得失”的一面镜子故选B【点评】本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记唐太宗虚心纳谏的史实，同时注意识记唐太宗时期的贤臣3史书记载“人无灌溉之劳而田有常熟之利”反映了唐代哪一生产工具创制的功效（）A筒车B曲辕犁C翻车D耧车【考点】盛唐的社会气象【分析】本题主要考查了唐朝农业发展的有关内容【解答】题中的“灌溉”是解题的关键，根据所学知识可知：唐朝出现了一种新的灌溉工具筒车故选A【点评】注意准确识记筒车的有关内容4唐朝时哪国的物产居当时进口首位（）A新罗B日本C印度D越南【考点】唐朝中外文化交流的发展【分析】本题主要考查唐朝的对外关系【解答】唐朝时新罗的物产居当时进口首位故选A【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力注意掌握唐朝的对外关系5“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是什么时期的情况（）A“开元盛世”时期B“贞观之治”时期C“文景之治”时期D“光武中兴”时期【考点】开元盛世【分析】本题考查开元盛世【解答】根据题干材料中的“开元”可知是开元盛世唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”故选A【点评】本题考查开元盛世，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道唐玄宗前期年号是开元6从唐朝中后期开始的经济重心南移，到（）最后完成。A北宋前期B北宋后期C南宋后期D元朝后期【考点】中国古代经济重心南移的过程和原因【分析】本题考查经济重心完成南移的时间【解答】从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区故选C【点评】本题旨在考查学生对经济重心完成南移时间的把握，需熟记7“爆竹声十一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日瞳瞳，总把新桃换旧符。”该诗描述了宋代人的一个什么节日？（）A春节B元旦C端午节D中秋节【考点】宋代的社会生活【分析】本题考查宋代的社会生活的相关知识重点掌握宋朝的节日【解答】“爆竹声十一岁除，春风送暖入屠苏千门万户日瞳瞳，总把新桃换旧符”该诗描述了宋代人的元旦，今天的传统节日春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了，宋代称春节为元旦，最受重视故选B【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握宋代的社会生活的相关知识8西藏正式成为中央管辖的行政区始于（）A西汉B唐朝C宋朝D元朝【考点】元巩固统一的措施【分析】本题考查元朝对西藏的管辖问题【解答】元政府在中央设宣政院加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区故选D【点评】本题旨在考查学生对元朝加强对西藏的管辖问题的熟知程度，属于基础知识9宋代城市特点的论述，错误的是（）A北宋都城繁华程度超过了唐都长安B突破以往封闭的格局，面貌一新C城市的繁荣丰富了市民的生活内容D商业交易区和居住区截然分离隔绝【考点】宋代的社会生活【分析】本题考查宋代的社会生活的相关知识重点掌握宋朝的城市特点【解答】北宋东京城与唐朝长安城最大的不同是打破了坊市界限，唐朝长安市坊分区，市是商业区，坊是住宅区，北宋东京打破了市坊分区，促进了商品经济的发展D说法错误故选D【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握宋代的社会生活的相关知识10历史巨著资治通鉴是一部（）A纪传体通史B编年体通史C纪传体断代史D编年体断代史【考点】司马光和资治通鉴【分析】本题考查资治通鉴的相关知识【解答】北宋司马光编写的资治通鉴是我国第一部编年体通史巨著资治通鉴历时19年编成全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”故选B【点评】本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握司马光的贡献二、归纳列举题（共26分）11请根据提示写出世界之最（1）世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥（2）世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是金刚经（3）世界上最早的纸币是交子（4）世界上最早的指南仪器是司南。【考点】隋唐时期的建筑水平；中国古代货币演变历程；雕版印刷术的发明；指南针和火药的应用和外传【分析】本题主要考查我国古代史上堪称世界之最的史实主要考查学生的识记能力和比较归纳能力【解答】（1）隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥这座桥设计科学，跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥（2）印刷术是我国古代四大发明之一，隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等唐朝868年印制的金刚经是现存的世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品（3）为贸易交流和携带方便，北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币（4）早在战国时期，人们已经发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器故答案为：（1）赵州桥（2）金刚经（3）交子（4）司南【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记我国古代史上堪称世界之最的相关史实12请根据下列提示写出相关内容（1）宋朝管理海外贸易的机构是市舶司（2）宋代城市内娱乐兼营商业的场所是瓦子（3）被称为世界上最大的艺术宝库之一的是敦煌莫高窟。【考点】宋代南方经济的发展；隋唐时期的石窟艺术；宋代的社会生活【分析】本题考查中国古代史的重要史实，知道宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易，北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”敦煌莫高窟开凿于隋唐时期，被称为世界上最大的艺术宝库之一【解答】（1）宋代重视海外贸易，宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易（2）随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”（3）敦煌莫高窟开凿于隋唐时期，被称为世界上最大的艺术宝库之一故答案为：（1）市舶司（2）瓦子（3）敦煌莫高窟【点评】本题考查中国古代史的重要史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识13请根据下列提示写出相对应的时间（1）北宋建立960年（2）南宋灭亡1276年（3）蒙古国建立1206年。【考点】陈桥兵变和北宋的建立；成吉思汗统一蒙古；元灭南宋和文天祥抗元【分析】（1）本题以北宋建立为切入点，考查陈桥兵变（2）本题考查南宋灭亡（3）本题以“蒙古国建立”为切入点，考查的是蒙古的统一【解答】（1）960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区（2）1276年，南宋都城临安沦陷，国玺交出，太皇太后、皇帝投降，特别是国土基本丧尽，元朝几乎拥有全中华（3）1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权故答案为：（1）960年（2）1276年（3）1206年【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵匡胤、成吉思汗等事迹14列举唐玄宗册封的三位少数民族首领。【考点】唐朝的民族关系和民族政策【分析】本题考查唐朝的民族关系，知道唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，封南诏首领皮罗阁为云南王【解答】唐玄宗时期，国力强盛，民族关系融洽唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，加授忽汗州提督；皮罗阁统一六诏后，建立南诏，唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王故答案为：回纥首领骨力裴罗、靺鞨首领大祚荣、南诏首领皮罗阁【点评】本题以唐朝民族关系为背景，考查了学生识记历史知识的能力三、材料分析题（共30分）15（10分）（xx春通化期中）阅读下列材料：材料一：“天下转漕，仰此一渠。”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”（1）材料一中“一渠”指的是什么？是谁在位时开凿的？（2）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是今天的什么地方？（3）如何评价它？【考点】隋朝大运河；历史开放性问题【分析】本题以历史上对大运河评价为切入点，考查隋朝大运河【解答】（1）材料一的意思是国家水上运输粮食全靠大运河，因此材料一中的“一渠”指的是隋朝大运河隋朝大运河是隋炀帝在位时为加强南北经济、文化交流用六年时间开凿完成的（2）材料二的意思是往北可以通到北京经营渔业，往南可以通到扬州（古时扬州亦称江都）经营运输，大运河的利用价值是很广的，因此材料二中的“涿郡”、“江都”分别是今天北京、扬州（3）由材料内容可以看出，隋朝大运河大大促进了南北经济文化交流，是南北贯通的大动脉故答案为：（1）隋朝大运河；隋炀帝（2）北京；扬州（3）隋朝大运河大大促进了南北经济文化交流，是南北贯通的大动脉【点评】本题以隋朝大运河为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力16（14分）（xx春通化期中）阅读下列材料：材料：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。（1）材料中“最早的考试制度”指的是什么？它正式诞生在谁统治时期？（2）举出完善这一制度的一位关键人物及其措施。（3）这一制度在我国历史上产生了怎样的影响？【考点】科举制的创建及影响；贞观新政和贞观之治；女皇武则天；开元盛世【分析】（1）本题主要考查科举制度及它的正式诞生的时期主要考查学生理解材料和识记基础知识的能力（2）本题主要考查完善科举考试的关键人物及其措施主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力（3）本题主要考查科举制度在我国历史上产生的影响主要考查分析归纳能力【解答】（1）据“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试”可知，材料中“最早的考试制度”指的是科举制度隋朝时，为了改变原来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，出身低微但有真才实学的人可凭才学参政；隋炀帝时，正式设置进士科，科举制正式诞生（2）解析是知识可知，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物唐太宗时期，重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建校舍，增加学员武则天时期，首创殿试和武举唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容（3）据所学知识可知，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行科举制促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除故答案为：（1）科举制度；隋炀帝（2）唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建校舍，增加学员武则天首创殿试和武举唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容（任一位及对应的措施即可）（3）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行科举制促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力理解并识记科举制度的创立和完善的相关史实17印刷术、火药、指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。以上是思想家培根对四大发明影响的论述，请你在材料的横线上填写出相对应的三项，要对应填写，顺序颠倒不得分。【考点】活字印刷术的发明；指南针和火药的应用和外传【分析】本题考查四大发明的相关知识重点掌握印刷术、火药和指南针发明的重大意义【解答】据材料可知，第一种在文学上指的是印刷术，第二种在战争上指的是火药，第三种在航海上指的是指南针故答案为：印刷术；火药；指南针【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握中国古代科技、文化和艺术成就四、综合探究题（共24分）18（14分）（xx春通化期中）历史反复地证明，开放兴国，闭关衰国。请结合所学知识回答下列问题。（1）唐朝在世界上享有很高的声望，当时各国称中国人为什么？（2）唐朝推行对外开放政策，哪些国人勇敢地走出去，为中外文化交流作出了贡献？（举出两例）他们身上表现出一种什么精神？（3）唐朝文化对日本社会产生了深远影响，请你举出三个事例来说明。【考点】唐文化对世界的影响；唐朝中外文化交流的发展【分析】（1）本题主要考查唐人考查学生的理解能力（2）本题考查了唐朝对外友好往来的相关史实考查学生的归纳概括能力（3）本题主要考查唐朝文化对日本产生的影响考查学生的分析理解能力【解答】（1）唐朝时期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，使唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况，唐朝经济、文化对各国影响很大，所以唐朝在世界上享有很高声望，中国人也被外国称为“唐人”（2）在唐朝对外交往中有两个重要人物鉴真和玄奘鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献贞观元年，玄奘自长安出发去天竺游学，前后停留19年贞观十九年（645年），玄奘由天竺回到长安贞观二十年，玄奘将自己的游历所见所闻写成了大唐西域记，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献为古代中印文化交流做出了重大贡献鉴真和玄奘都为完成自己的使命历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神（3）唐朝文化对日本的影响较大，遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行大化改新日本人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创制了日本文字，日本还学习唐朝的书法艺术、建筑技术，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚，如和服故答案为：（1）唐人（2）鉴真东渡日本，玄奘天竺游学鉴真和玄奘都为完成自己的使命历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神（3）以唐朝的制度为模式，进行大化改新参照汉字创制了日本文字在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚，如和服【点评】本题主要考查唐朝对外交往的相关知识主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力19（10分）（xx春通化期中）元朝是我国少数民族第一次一统华夏，而且其地域之广更是“前无古人，后无来者”。这一时期是民族大融合的时期。（1）请说出元朝形成的一个新的民族是什么？它是怎样形成的？（2）你认为我们应该如何处理与少数民族的关系？【考点】民族分化政策与民族融合；历史开放性问题【分析】（1）本题主要考查元朝形成的新的民族及形成的过程主要考查学生识记能力元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合（2）本题主要考查我们处理与少数民族的关系的做法本题属于自主发挥性试题，可从多个角度进行思考，言之有理即可【解答】（1）唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族回族（2）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力只要符合题意，言之有理即可例如：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣等故答案为：（1）回族；唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚（2）民族平等，民族团结，各民族共同繁荣等【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力理解并识记元朝的民族分化与民族融合的相关史实