2019-2020年七年级上学期期中思想品德试卷(IV).doc

2019-2020年七年级上学期期中思想品德试卷(IV)一、单项选择题：（下列各题均只有1个最符合题意的选项，请选出正确答案填入答题表内，每小题2分，共56分1“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了（）每个人都是在集体中生活与成长的个人的成长离不开集体集体是个人成长的园地良好的集体是个人健康成长的必要条件。ABCD2要创建良好的新集体，我们应该（）确立共同的目标并不懈努力 积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长 团结协作，相互配合，共同前进。ABCD3小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难一句话也说不出来。这说明（）A小明个性孤僻，不合群B小明性格不稳定，个胆小鬼C小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境D小明有严重的生理问题4要克服这一困难，小明应该（）课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己 跟老师说说，课上别叫自己回答问题 转到其他班级或学校 不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题 平时多练习普通话，提高自己的表达能力。ABCD张南是七年级（1）班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了！”，在其他方面，他也敢于严格管理，对不符合要求的同学毫不客气，有的同学不服管理，他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上，张南所获评价并不高，他感到很委屈，也不明白为什么同学们不理解他。5如果你是张南的同班同学，你觉得张南是（）A一个有责任心的好学生，只是应当注意工作方法B一个好出风头的人，太愿意表现自己C一个有野心的人，为了当干部不尊重同学D一个热爱集体的人，但是不适合当干部6假如你是张南，你应当注意的是（）升入中学后，同学们的自尊心更强了，班级管理中要注意方式方法 融洽的同学关系有利于班级工作的开展 相信每一个同学都愿意建设良好的集体，多反思自己工作中存在的问题 在老师的帮助下，用自己的真诚赢得同学的理解和信任。ABCD快乐学习 起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人还是我。然而，想想那苏明娟（希望工程中的大眼睛）渴望上学的眼神，体味那了解世界奥秘、征服“奥赛”难题的喜悦，我何不快乐的学习，并享受学习的快乐呢？7经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意（）逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习 自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问 科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率 完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做。ABCD8我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（）及时调整自己的学习方法 考试时请求小利帮助主动和数学老师沟通 树立学好数学的自信心。ABCD9就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要（）A学会学习B提高学习能力C终身学习D培养学习兴趣，提高学习的自觉性10自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（）A自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课B自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎C主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力D给校长提建议，要求老师统一教学风格珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命，对每个人来说都只有一次，因而，在这永不再来的生命岁月里，我们应学会珍惜每一分、每一秒、每一份欢乐、每一份痛苦。11多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要（）尊重、善待他人的生命 自觉保护生态环境，不宰吃任何动物 敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲。ABCD12每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人、奥运赛场上的运动员、还是除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义，体现生命的价值，我们中学生应该（）从现在做起，从小事做起 ，做有益于国家、人民的事 树立远大理想，将来做出一番大事业 自觉遵纪守法，珍爱自己的生命 尽自己所能为周围的人带来欢乐、减轻痛苦。ABCD13“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为成绩不好，就认为自己不如别人而自暴自弃；不要因为父母离异、家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担，抬不起头来；不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强。”这段话告诉我们（）人生难免有挫折，我们要敢于直面挫折，笑对人生 无论人生的道路多么艰难曲折，我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命 挫折是人生的财富，可以使人走向成功 战胜人生的挫折，生命才会更有价值。ABCD14小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是为小强懂得了（）我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 每个人的生命都有独特的意义和价值 我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值 只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活。ABCD15感受青春 有一抹色彩叫做青春，有一个季节叫做花季，又一次追寻叫做翱翔，有一片天空叫做亮丽我们之所以赞美青春，是因为拥有青春，我们（）就能够迎接挑战 就可以放飞自己的梦想，并努力追寻 就拥有了成功和赞赏 就不怕失败，相信一切可以从头再来。ABCD“我要当中国的比尔盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太罗嗦回答1618题。16纪辉的这些表现，主要是说明了（）A他还幼稚得很，缺乏自己的主见B他的内心充满矛盾C长大后的少年都犯这样的错误D他存在心理上的疾病17纪辉不喜欢编程却想成为比尔盖茨，这主要反映了他的内心存在（）A虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾B虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾C虽然想象丰富却固执己见的矛盾D虽然富有理想却脱离现实的矛盾18对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是（）这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意 这些矛盾构成了我们向前发展的动力 我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态 我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾。ABCD随着年龄的增长，我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真，而是多了几分拘谨与陌生，同时也多了几分神秘与向往。回答1920题。19男女生正常交往有利于（）班集体的团结 消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理 发挥性别优势，使个性充分发展 青少年身心健康发展。ABCD20你认为以下属于男女同学恰当交往的是（）A晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹B小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经D张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动21如图漫画午休时刻中“午休”的人应该懂得（）己所不欲，勿施于人谁言寸草心，报得三春晖敬人者，人恒敬之物竞天择，适者生存。ABCD22心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时，下列做法正确的有（）东张西望 认真倾听他人说话 不等他人说完就插话 对他人的谈话表示出兴趣。ABCD23下列不能体现“己所不欲，勿施于人”的做法是（）A理解至上，善待他人B换位思考，将心比心C尊重他人，宽待他人D迁就他人，成人之美24“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（）A异性同学之间不会有真正的友谊B要在承担责任中成长，在选择中把握青春C要珍爱青春年华和纯真美好情感D男女交往要把握相同原则与尺度25如图漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是（）A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B反对，男女生正常交往有益于身心健康C赞成，男女生交往要遵循校规的规定D反对，男女生一般都具有自我性意识26老师讲课时发现小明在玩扑克牌，老师很生气，严厉批评了小明。小明强词夺理，师生当场发生激烈的争执。下列对小明的建议正确的是（）小明要勇于维护自己的尊严，应该据理力争 小明应该理解老师的批评，学会换位思考 小明要严格要求自己，自觉遵守课堂纪律 先接受老师的批评，再找适当场合与老师沟通。ABCD27“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们（）A互联网的使用是造成代沟的主要原因B未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务C孝敬父母表现在平时的一言一行之中D使用微信交流是孝敬父母的最好方式28下列选项中属于男女同学恰当交往的是（）A小维和李亮都是班干部，经常一起组织班级活动B张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹C小红和小刚互相欣赏，经常避开集体活动单独交往D小芳很少与男生交往，她认为男女生交往是不正经二、简答题29青春的日记，记录了青春的烦恼，伸出你的热情之手，做一个“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱这些烦恼？三、辨析题30甲同学：“个人的成长和进步全凭自己的努力。”乙同学：“个人的成长离不开集体”。你同意那一位同学的看法，请说明理由。四、分析说明题31我是班级一颗星 夜空因为星星而美丽，班级因为“每一个”我的存在而充满生机。（1）班徽和座右铭表达我们共同的期望和追求，是我们班引以为自豪的标志。我们班的座右铭是：。（2）每颗星星都会发出耀眼的光芒，你是一颗怎样的星星？小宇简要介绍了自己，下面就让与众不同的你闪亮登场吧！我的闪光点，我为班级做了什么小宇：我跑得快，运动会上我赢得了名次为班级挣了光。我：。（3）不要因为你还没有为班级增光而愧疚，不要因为你的平凡而苦闷，因为这些都不能证明你注定永远比别人差。人总在成长，只要你珍视自己，只要你不放弃，只要你努力，你一定会赢！选择一条适合自己、独特的路，为自己制定一个发展自我、服务集体的计划吧！五、综合探究题32升入初中后，小刚总感觉学习的时间不够用，成绩也不太满意。因此小刚便开始细心观察并模仿成绩较好的小王的学习方法：制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是小刚发现：自己制定了许多计划和目标，可总是实现不了；自己晚上睡早了竟然会怎么也睡不着，早上怎么也起不了早，即使勉强起来了，也没精打彩，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间过后，小刚的成绩竟然更差了！（1）拜托你帮小刚把把脉，找找他失败的原因。（2）请你对症下药，帮助小刚制定一个适合他自己的学习策略吧！（3）你有哪些合理利用时间以及提高记忆的小窍门，快写出来，大家共同分享吧！xx学年广东省东莞市堂星晨学校七年级（上）期中思想品德试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（下列各题均只有1个最符合题意的选项，请选出正确答案填入答题表内，每小题2分，共56分1“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了（）每个人都是在集体中生活与成长的个人的成长离不开集体集体是个人成长的园地良好的集体是个人健康成长的必要条件。ABCD【考点】个人与集体【分析】此题考查的是个人与集体的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗【解答】“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量”的主旨在于体现集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体故选A2要创建良好的新集体，我们应该（）确立共同的目标并不懈努力 积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长 团结协作，相互配合，共同前进。ABCD【考点】集体凝聚力【分析】本题考查集体凝聚力集体力量大，只有齐心协力、团结合作才能发挥集体的力量【解答】每个人都想拥有一个优秀的班集体要创建良好的新集体，我们应该：要有共同的目标；每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步缺乏团结协作的意识，错误；正确的答案为故选B3小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难一句话也说不出来。这说明（）A小明个性孤僻，不合群B小明性格不稳定，个胆小鬼C小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境D小明有严重的生理问题【考点】青春期闭锁心理及危害【分析】本题考查青春期闭锁心理及危害出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格【解答】小明的外地口音引起了同学们的大笑，从此他害怕在课堂上发言，紧张到无法开口讲话，这说明刚刚转学过来的他还没能尽快地适应新的环境，在与人交往时，容易出现紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态，存在恐惧心理他应积极调整自己的心理状态，尽快融入新集体；小明是因为环境的变化产生恐惧心理，而不是他本身个性孤僻、性格不稳定，也不涉及生理问题故选C4要克服这一困难，小明应该（）课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己 跟老师说说，课上别叫自己回答问题 转到其他班级或学校 不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题 平时多练习普通话，提高自己的表达能力。ABCD【考点】学会与同学、朋友交往【分析】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查了要融入新集体此题宜采用排除法，选项的做法是错误的，不利于小明尽快融入集体中，排除这两项应选故选C张南是七年级（1）班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了！”，在其他方面，他也敢于严格管理，对不符合要求的同学毫不客气，有的同学不服管理，他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上，张南所获评价并不高，他感到很委屈，也不明白为什么同学们不理解他。5如果你是张南的同班同学，你觉得张南是（）A一个有责任心的好学生，只是应当注意工作方法B一个好出风头的人，太愿意表现自己C一个有野心的人，为了当干部不尊重同学D一个热爱集体的人，但是不适合当干部【考点】对自己负责【分析】本题考查与人沟通交往的技巧交往中要讲究技巧和方法，方法对了，会让别人更好接纳自己；方法错了，会伤害他人，导致人际关系不和谐，给自己造成障碍【解答】分析材料，张南作为班干部，对同学们要求严格，敢于负责任，但工作方法有些粗暴，伤害了同学感情，导致同学们不赞成他张南要注意工作中尊重同学尊严，态度真诚委婉A符合题意；BCD都是不恰当的观点故选A6假如你是张南，你应当注意的是（）升入中学后，同学们的自尊心更强了，班级管理中要注意方式方法 融洽的同学关系有利于班级工作的开展 相信每一个同学都愿意建设良好的集体，多反思自己工作中存在的问题 在老师的帮助下，用自己的真诚赢得同学的理解和信任。ABCD【考点】融入新集体；认识新伙伴【分析】本题考查与人沟通交往的技巧交往中要讲究技巧和方法，方法对了，会让别人更好接纳自己；方法错了，会伤害他人，导致人际关系不和谐，给自己造成障碍【解答】分析材料，张南作为班干部，对同学们要求严格，敢于负责任，但工作方法有些粗暴，伤害了同学感情，导致同学们不赞成他张南要注意工作中尊重同学尊严，态度真诚委婉所以选项的观点都是正确的，符合题意故选D快乐学习 起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人还是我。然而，想想那苏明娟（希望工程中的大眼睛）渴望上学的眼神，体味那了解世界奥秘、征服“奥赛”难题的喜悦，我何不快乐的学习，并享受学习的快乐呢？7经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意（）逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习 自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问 科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率 完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做。ABCD【考点】掌握科学的学习方法【分析】本题考查的知识点是学会学习学会学习要转变学习方式，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯【解答】进入初中，要转变学习方式，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯说法正确，符合题意说法错误，不利于全面发展；说法错误，要找到适合自己的学习方法故选B8我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（）及时调整自己的学习方法 考试时请求小利帮助主动和数学老师沟通 树立学好数学的自信心。ABCD【考点】掌握科学的学习方法；学会和老师交往【分析】本题考查的知识点是学会学习学会学习要转变学习方式，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯【解答】题干中“我”升入初中，成绩不理想，应该寻找原因，采取正确方法，提高学习成绩说法正确，符合题意说法错误，是作弊行为，违背诚实守信原则故选C9就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要（）A学会学习B提高学习能力C终身学习D培养学习兴趣，提高学习的自觉性【考点】树立正确的学习观念【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确应积极培养学习的兴趣【解答】题干中的材料告诉我们应有强烈的求知欲，要有探索知识奥秘的精神，所以要积极培养自己学习的兴趣，从而提高自己的学习自觉性，所以D说法正确，符合题意，其他选项的说法虽然有利于学习，但是要取得巨大成就关键还是培养兴趣，从而有更多的发现与创造，所以不合题意，应排除，故选D10自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（）A自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课B自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎C主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力D给校长提建议，要求老师统一教学风格【考点】学会和老师交往【分析】本题考察了如何与老师交流沟通，我们应该主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力【解答】因为世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人，每位教师都有自己独特的个性，因此A的说法是不正确的B的错误在于自己没有珍惜受教育的权利，也没有珍惜受教育的义务，而且也是不尊重老师的表现选项D的做法也是不可取的只有C符合题意故选C珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命，对每个人来说都只有一次，因而，在这永不再来的生命岁月里，我们应学会珍惜每一分、每一秒、每一份欢乐、每一份痛苦。11多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要（）尊重、善待他人的生命 自觉保护生态环境，不宰吃任何动物 敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲。ABCD【考点】珍爱生命；善于同违法犯罪行为作斗争【分析】本题考查了有关珍爱生命的内容，生命是宝贵的，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命【解答】生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩；生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护周围的生命；每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱 所以选项的观点是正确的，符合题意；选项的观点明显错误，不能选故选A12每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人、奥运赛场上的运动员、还是除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义，体现生命的价值，我们中学生应该（）从现在做起，从小事做起 ，做有益于国家、人民的事 树立远大理想，将来做出一番大事业 自觉遵纪守法，珍爱自己的生命 尽自己所能为周围的人带来欢乐、减轻痛苦。ABCD【考点】实现人生价值【分析】本题考查的知识点是生命价值生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起【解答】生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起说法正确，符合题意说法片面，要树立远大的理想，但是实现人生价值，要从现在做起，从小事做起根据题意，故选A13“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为成绩不好，就认为自己不如别人而自暴自弃；不要因为父母离异、家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担，抬不起头来；不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强。”这段话告诉我们（）人生难免有挫折，我们要敢于直面挫折，笑对人生 无论人生的道路多么艰难曲折，我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命 挫折是人生的财富，可以使人走向成功 战胜人生的挫折，生命才会更有价值。ABCD【考点】挫折的存在具有普遍性；对待挫折的正确态度【分析】本题考查挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每个人都可能会遇到正像“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路”【解答】这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强这是针对强者来说的；对于弱者就未必，挫折是把双刃剑因此，挫折是人生的财富，可以使人走向成功是错误的；挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心所以项符合题意故选B14小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是为小强懂得了（）我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 每个人的生命都有独特的意义和价值 我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值 只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活。ABCD【考点】多彩的生命；悦纳自我【分析】本题考查多彩的生命世界，与悦纳自己每个人的生命都有独特的意义和价值，独特的我，要懂得欣赏与悦纳自己【解答】“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人这是为小强懂得了：我们身体的成长有着不同的韵律和节拍；每个人的生命都有独特的意义和价值；我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值：只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活所以符合题意；BCD被排除；故选A15感受青春 有一抹色彩叫做青春，有一个季节叫做花季，又一次追寻叫做翱翔，有一片天空叫做亮丽我们之所以赞美青春，是因为拥有青春，我们（）就能够迎接挑战 就可以放飞自己的梦想，并努力追寻 就拥有了成功和赞赏 就不怕失败，相信一切可以从头再来。ABCD【考点】青春期的特点【分析】本题考查青春特点依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择【解答】青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期，拥有青春能够迎接挑战 ，不怕失败，战胜困难，放飞自己的梦想，并努力追寻，正确；拥有了成功和赞赏的说法错误，排除故选D“我要当中国的比尔盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太罗嗦回答1618题。16纪辉的这些表现，主要是说明了（）A他还幼稚得很，缺乏自己的主见B他的内心充满矛盾C长大后的少年都犯这样的错误D他存在心理上的疾病【考点】青春期的烦恼【分析】本题考查青春期的烦恼青春期的心理充满矛盾，也有许多烦恼【解答】纪辉的这些表现，主要是说明了他的内心充满矛盾，属于青春期的心理矛盾，所以B符合题意；A与题干不符；C答题太绝对；D错误，他不存在心理上的疾病；故选B17纪辉不喜欢编程却想成为比尔盖茨，这主要反映了他的内心存在（）A虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾B虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾C虽然想象丰富却固执己见的矛盾D虽然富有理想却脱离现实的矛盾【考点】正确对待理想与现实【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点，需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题主要考查理想与现实的关系由题干描述得知，纪辉不喜欢编程却想成为比尔盖茨，这主要反映了他的内心虽然富有理想却脱离现实的矛盾，故D正确，可当选；ABC与题意不符，可排除故选D18对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是（）这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意 这些矛盾构成了我们向前发展的动力 我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态 我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾。ABCD【考点】青春期的烦恼【分析】本题考查青春期的烦恼青春期是生理与心理急剧变化，表现青春期心理矛盾，出现烦恼【解答】对纪辉表现出的青春期心理矛盾，这些矛盾构成了我们向前发展的动力 ，我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾；所以符合题意；错误，这是青春期的正常心理现象，但是若问题严重需要调整； 答题太绝对；故选B随着年龄的增长，我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真，而是多了几分拘谨与陌生，同时也多了几分神秘与向往。回答1920题。19男女生正常交往有利于（）班集体的团结 消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理 发挥性别优势，使个性充分发展 青少年身心健康发展。ABCD【考点】男女同学交往的意义【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识【解答】男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识；也有利于班级建设说法都正确，故选B20你认为以下属于男女同学恰当交往的是（）A晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹B小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经D张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动【考点】学会与异性交往【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往【解答】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往D说法正确，符合题意A说法错误，要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；B说法错误，应广泛交往；C说法错误，显然没有正确认识男女同学交往的意义故选D21如图漫画午休时刻中“午休”的人应该懂得（）己所不欲，勿施于人谁言寸草心，报得三春晖敬人者，人恒敬之物竞天择，适者生存。ABCD【考点】换位思考，与人为善【分析】该题考查换位思考、与人为善的相关知识；换位思考、与人为善的实质：设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上【解答】漫画中“午休”的人，没有自觉遵守社会公共秩序，只为自己着想，不为他人和公共服务着想，是自私的表现因此他们要做到换位思考和尊重他人故选项符合题意选项是孝敬父母的，与漫画无关是竞争，与材料不符故选D22心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时，下列做法正确的有（）东张西望 认真倾听他人说话 不等他人说完就插话 对他人的谈话表示出兴趣。ABCD【考点】与人交往和沟通的技巧【分析】此题考查对与人交往和沟通的技巧和方法的理解：与人交往和沟通要讲礼貌：语言文明、态度亲和、举止端庄；交往要讲原则：平等待人、尊重他人、宽容；交往要讲艺术：学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评【解答】生活中在与人交往时要举止端庄，不能东张西望，被排除了；心与心交流时要学会倾听故正确；交流时不等他人说完就插话是不文明的表现选项是错误的；选项符合学会微笑的倾听艺术故正确选项是B23下列不能体现“己所不欲，勿施于人”的做法是（）A理解至上，善待他人B换位思考，将心比心C尊重他人，宽待他人D迁就他人，成人之美【考点】换位思考，与人为善【分析】本题主要考查换位思考，与人为善这一知识点，从题干的内容来看，属于中档题【解答】本题主要考查学会换位思考“己所不欲勿施于人”的意思的是自己不想做的事情就不要强加在别人身上强调了学会尊重他人、理解他人，换位思考，因此ABC的说法都是正确的，D的迁就他人，成人之美涉及到宽容，而且迁就他人的说法是不正确的，故选D24“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（）A异性同学之间不会有真正的友谊B要在承担责任中成长，在选择中把握青春C要珍爱青春年华和纯真美好情感D男女交往要把握相同原则与尺度【考点】青春期的特点【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾【解答】材料讲的是青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，并没有说是异性同学间的友情，所以ABD选项不符合题意，选项C正确故选C25如图漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是（）A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B反对，男女生正常交往有益于身心健康C赞成，男女生交往要遵循校规的规定D反对，男女生一般都具有自我性意识【考点】男女同学交往的意义【分析】本题考查异性同学交往与异性同学交往要以正确的态度、恰当的方式交往，要自然、适度、尊重、真诚、要广泛交往【解答】题干“如图漫画保持距离中的校规内容”符合题意B，因为如此校规人为阻断了异性同学间的交往，不易于学习进步与健康人格的形成A观点态度都不对因为异性同学间能产生真正的友谊C态度观点都错因为异性同学交往要适度，但不是守如此校规！D不合题意，因为反对态度与其观点自相矛盾所以ACD被排除故选B26老师讲课时发现小明在玩扑克牌，老师很生气，严厉批评了小明。小明强词夺理，师生当场发生激烈的争执。下列对小明的建议正确的是（）小明要勇于维护自己的尊严，应该据理力争 小明应该理解老师的批评，学会换位思考 小明要严格要求自己，自觉遵守课堂纪律 先接受老师的批评，再找适当场合与老师沟通。ABCD【考点】学会和老师交往【分析】本题考查学会与老师交往老师对我们的学习进步与健康成长有密切关系，学会与老师交往很有必要【解答】下列对小明的建议正确的是：小明应该理解老师的批评，学会换位思考；小明要严格要求自己，自觉遵守课堂纪律；先接受老师的批评所以符合题意，观点错误错误，含有的ABD被排除，故选C27“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们（）A互联网的使用是造成代沟的主要原因B未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务C孝敬父母表现在平时的一言一行之中D使用微信交流是孝敬父母的最好方式【考点】孝敬父母【分析】本题考查孝敬父母的表现孝敬父母要尊重父母，热爱父母，回报父母在日常生活中做到，对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，不向父母提出过分要求我们要从现在做起，从身边小事做起，孝敬自己的父母【解答】孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养其中最重要的是敬重和爱戴父母孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活的一件件小事上80后男孩张明教会父母使用微信，就是站在了父母的立场，理解和敬重父母的表现所以观点B符合题意观点A、B、D说法错误，排除故选C28下列选项中属于男女同学恰当交往的是（）A小维和李亮都是班干部，经常一起组织班级活动B张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹C小红和小刚互相欣赏，经常避开集体活动单独交往D小芳很少与男生交往，她认为男女生交往是不正经【考点】学会与异性交往【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往【解答】男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往题干中A做法正确B做法错误，男女同学交往要适度，自尊自爱；C做法错误，应广泛交往；D说法错误，没有认识到男女同学交往的重要性故选A二、简答题29青春的日记，记录了青春的烦恼，伸出你的热情之手，做一个“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱这些烦恼？【考点】阐述见解题；青春期的烦恼；学会调控情绪；悦纳自我；与父母交往的艺术【分析】本题考查的知识点是消除青春期烦恼青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力我们应通过各种方式调控好心理矛盾【解答】从悦纳自己的生理变化、正确认识青春期的心理矛盾，认识生命的独特性、同学之间要互相尊重、学会调节情绪、多与父母交流沟通的等角度回答即可故答案为：可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助 当我们出现心理冲动时，也可以尝试当自己的“心理医生”，想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制 还要不断丰富自我多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己 要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力只有知道自己是一个什么样的人，才能有力量挖掘自己的潜力，充满自信地去实现自己的目标青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师三、辨析题30甲同学：“个人的成长和进步全凭自己的努力。”乙同学：“个人的成长离不开集体”。你同意那一位同学的看法，请说明理由。【考点】观点辨析题；个人与集体【分析】本题要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查个人与集体的关系，个人离不开集体团结的集体使个人享受快乐，催人奋进，乐观自信，成长成功故答案为：同意乙同学的观点（1）个人成长和进步与自己的努力分不开，但是自己的努力并不是个人进步的唯一原因（2）在我们的成长过程中，班集体起着重要作用良好的班集体有利于培养我们良好的品德，有利于发展个人的潜能，有利于我们的身心健康个人的成长离不开集体，良好的班集体是我们成长的乐园，每个人只有植根于集体的沃土之中才能茁壮成长（3）如果个人离开了集体，或者是生活在一个涣散的集体中，个人就难以健康成长、难以进步四、分析说明题31我是班级一颗星 夜空因为星星而美丽，班级因为“每一个”我的存在而充满生机。（1）班徽和座右铭表达我们共同的期望和追求，是我们班引以为自豪的标志。我们班的座右铭是：谁笑到最后，谁笑得最美。（2）每颗星星都会发出耀眼的光芒，你是一颗怎样的星星？小宇简要介绍了自己，下面就让与众不同的你闪亮登场吧！我的闪光点，我为班级做了什么小宇：我跑得快，运动会上我赢得了名次为班级挣了光。我：我学习好，帮助学习成绩不好的同学，提高学习成绩。我热爱劳动，担任劳动委员，为班级劳动卫生做出贡献。我富有爱心，经常帮助家庭困难的同学。（3）不要因为你还没有为班级增光而愧疚，不要因为你的平凡而苦闷，因为这些都不能证明你注定永远比别人差。人总在成长，只要你珍视自己，只要你不放弃，只要你努力，你一定会赢！选择一条适合自己、独特的路，为自己制定一个发展自我、服务集体的计划吧！【考点】阐述见解题；正确认识自我；遵守校级校规；融入新集体；维护集体的荣誉和利益【分析】本题属于开放性试题，答题时要注意层次要清晰，抓住得分点；要发散思维，从多角度、多层次，多方面进行回答【解答】该题答案都是开放性的，只要是积极向上的即可故答案为：（1）如谁笑到最后，谁笑得最美（2）我学习好，帮助学习成绩不好的同学，提高学习成绩我热爱劳动，担任劳动委员，为班级劳动卫生做出贡献我富有爱心，经常帮助家庭困难的同学（3）如1终生努力方向：应做到讲诚信，作出承诺就要努力兑现，不出尔反尔等品质将来成为一个科学家，为祖国科技发展做出贡献2十年内应好好学习，将来考上好的高中、大学，不辜负父母期望 3应努力学习，并改正学习上的一些坏习惯作业有时忘带，中午作业有时来不及等在英语方面应加强，争取考到95分数学也需努力，语文也要争取考好体育方面跑步我比较薄弱，要加强练习 4应尽量加快写作业速度，为复习腾出时间五、综合探究题32升入初中后，小刚总感觉学习的时间不够用，成绩也不太满意。因此小刚便开始细心观察并模仿成绩较好的小王的学习方法：制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是小刚发现：自己制定了许多计划和目标，可总是实现不了；自己晚上睡早了竟然会怎么也睡不着，早上怎么也起不了早，即使勉强起来了，也没精打彩，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间过后，小刚的成绩竟然更差了！（1）拜托你帮小刚把把脉，找找他失败的原因。（2）请你对症下药，帮助小刚制定一个适合他自己的学习策略吧！（3）你有哪些合理利用时间以及提高记忆的小窍门，快写出来，大家共同分享吧！【考点】观点辨析题；掌握科学的学习方法【分析】该题考查科学的学习方法；我们要了解自己的学习方式，做一个学习的管理者；要根据自己的学习基础、能力和学习方式，制定一个切实可行的学习计划，树立适当的学习目标；科学合理的安排学习时间，提高学习效率【解答】（1）小刚的做法是错误的小刚看到别人成绩好不能盲目去模仿他的学习方式和学习方法，而应该根据自己的实际情况找到适合自己的学习方式和方法，才能获得更好的学习效果（2）小刚首先应该在家长、老师或同学的帮助下，了解自己的学习方式，做一个学习的管理者；其次要根据自己的学习基础、能力和学习方式，制定一个切实可行的学习计划，树立适当的学习目标；科学合理的安排学习时间，提高学习效率；还要增强执行计划的原则性（3）根据自己的实际解答即可故答案为：（1）学会学习是学生的一大法宝学会学习主要有：其次选择适当的学习方法，第三养成良好的学习习惯认真阅读材料发现小刚去效仿他人的学习方式和方法，结果成绩不但不提高，反而更差了学习方法因人而异，因学科而异好的学习方法应该符合认知规律，符合自己的个性特点制定学习计划、早睡早起、默读记忆虽然是小王好的学习方法，符合认知规律，符合小王的个性特点；但是不符合小刚的个性特点因此小刚的做法是错误的小刚看到别人成绩好不能盲目去模仿他的学习方式和学习方法，而应该根据自己的实际情况找到适合自己的学习方式和方法，才能获得更好的学习效果（2）掌握了学习方法，就等于打开了一切知识宝库的钥匙针对小刚错误的原因，首先要转变学习方式，在家长、老师或同学的帮助下，了解自己的学习方式，做一个学习的管理者；其次选择适当的学习方法，科学合理的安排学习时间，提高学习效率；第三养成良好的学习习惯根据自己的学习基础、能力和学习方式，制定一个切实可行的学习计划，树立适当的学习目标；增强执行计划的原则性（3）上下学时间这段时间少有也有个1个多小时，这段时间里你可以把一些比较关键的短句画出来，带在身上，然后没事看看； 睡觉前15分钟每天睡觉前看15分钟，长久累积下来，就是个庞大的数字； 锻炼身体的时候锻炼的时候，身体在动，大脑也可以在运动这个时候你可以默背一些自己已经记得的东西，可以是不用过脑子的背诵，无所谓的，想到什么，背些什么，不要让大脑太闲，永远让它处于激活状态，也会提高效率xx年10月24日