2019-2020年八年级上学期第一次单元检测（月考）语文试题.doc

2019-2020年八年级上学期第一次单元检测（月考）语文试题 甄晓静 庞汝琴一、积累与运用：（27分）1、古诗文名句默写：（10分）（1） ，乌蒙磅礴走泥丸。（2）晨兴理荒秽， 。（陶渊明归园田居其一）（3）朔气传金柝， 。（木兰诗）（4）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5） ， ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（陆定一老山界）（6）诗人常常移情于物，将客观事物人格化，以抒发自己的强烈而隽永的感情。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ ， ”，化月为人，以寄托对朋友的同情和关切；杜甫的春望中的“ ， ”，移情于花鸟，在景中寄予了无限伤感之情。2、阅读下面文字，按要求答题。（4分）蓝天白云、弯弯河水、茵茵绿草、群群牛羊、点点毡（ ）房、 nio nio（ ）( ）炊烟，呼伦贝尔大草原是世界少有的绿色净土和生灵的乐园。茫茫无际的天然牧场，清新宁静，置身在美丽的大草原之中，令人心胸变得搏大。围着红彤彤的gu( )火跳起安带舞，那嘹亮悠扬的蒙古长调伴你直至夜深 （1）根据拼音写汉字 nio nio（ ）（ ）炊烟 gu( )火 （2分）（2）给加点字注音 毡（ ）房 （1分）（3）画波浪线的句子有一个错别字，请你找出来并改正。 改为 （1分）3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A小张这个人就爱故弄玄虚，和别人谈话时，总是一说到节骨眼儿上就不往下说了。B国庆假期将至，为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。C中国梦同世界人民的梦息息相通，我们每个中国人都在为梦想而努力着。D多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙4、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。B中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。C在市“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。D为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。5、根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )(3分)清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。江面骤然升起一层江雾。江雾上涨到一定高度便收住了脚步。随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A. B. C. D.6、综合性学习。（4分）景山中学八（1）班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动，假如你是“方言兴趣小组”负责人，请你完成以下活动内容。（1）为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。（2分）答：A ；B （2）近年来，地域方言借助影视娱乐载体在中国城乡掀起了一股娱乐狂潮。最初是香港影视和流行歌曲的登录造成了粤语热，随后是赵本山等人的小品使东北话流行全国。网友据此对推广普通话和保护方言的话题展开讨论，作为中学生的你，有什么看法？（2分） 二、阅读理解（43分）（一）阅读下面两首诗词，然后回答问题。（6分）泊秦淮（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 人月圆宴张侍御家有感（金）吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫鬓堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。注：吴激于北宋宋徽宗宣和年间奉命使金，被留不遣。心中不满，北宋灭亡后，在张侍御家集宴，有宣和年间宫女出来演奏，感慨良久，遂有此曲。7、“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？（2分） 8、这两首诗词都有犹唱后庭花一句，分别表现了怎样的思想感情？（4分） （二）阅读下面两段文言语段，完成912题。（12分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自晏子春秋）【乙】越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归，弗谢。入闺久之，越石父请绝，晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己，而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己：“知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。 （选自史记列传管晏列传）注释：（1）缧绁：拘系犯人的绳子。引申为囚禁。（2）涂：同“途”。（3）骖：古代一车三马或四马，左右两旁的马叫骖。（4）戄然：惊惧的样子（5）诎：通“屈”，委屈。信：通“伸”，伸展，伸张。（6）寤：同悟9、 解释句中加点的实词。（4分）（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）圣人非所与熙也（ ）（3）摄衣冠谢曰 （ ） (3) 夫子既已感寤而赎我，是知己( )10、四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（ ）(2分)A“婴闻之，橘生淮南则为橘 入闺久之 B今民生长于齐不盗 婴虽不仁，免子于厄C夫子既已感寤而赎我 人不知而不愠，不亦君子乎D所以然者何 颓然碧窈11、翻译句子（4分）（1）得无楚之水土使民善盗耶？译文 （2）知己而无礼，固不如在缧绁之中。 译文 12、从以上两则故事中，你认为晏子是个怎样的人？（2分） （三）阅读下面文章，完成1316题。（10分）睡眠为身体解毒周 露与吃饭、呼吸一样，睡眠是人类的一项基本需求。尽管几千年来人们遵守着日出而作、日落而息的自然规律，但很少有人问：“人为什么要睡觉？”此前，许多科学家曾针对睡眠原因提出各种各样的猜测与解释，包括消除疲劳、巩固记忆、调节机体代谢等，但人们一直无法就此达成一致看法。 近日，科学家对睡眠有了新的解释：为了把白天人体积聚的毒素一扫而光。美国一项新研究为此提供了有力证据：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。这项研究发表在美国科学杂志上。科学家评论说，它“从分子水平上提供了可能是睡眠基本目的的首个直接实验证据”。科学家发现，大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，并将其命名为“类淋巴系统”。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。由于能量有限，它似乎必须在两种不同功能之间选择一个，您可以把它想成家庭宴会，要么您招待客人，要么您打扫房间，但您不可能同时做两件事。脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。而在新研究中，他们发现，这个“垃圾处理系统”的工作几乎都是在睡眠中完成的。在实验中，研究人员在老鼠的小脑后方植入一根导管，分别在老鼠清醒和睡眠时注入小分子荧光染料，这样就能看见脑脊液在脑内流动的情况。他们发现，染料注射30分钟后，与清醒老鼠相比，睡眠老鼠脑内的荧光染料分布要广泛得多，并且到达更深的地方。这说明脑脊液在睡眠老鼠脑内流动得更加容易。进一步的实验证实，睡眠老鼠脑内细胞间隙增大，使脑脊液流入脑内及脑组织间液交换变得更加容易。研究人员还分别往清醒和睡眠的老鼠脑内间隙注入淀粉样蛋白，这种物资在脑内的聚集可引发阿尔茨海默氏症（老年痴呆症）。实验证实，淀粉样蛋白在睡眠老鼠脑内的代谢速度比清醒老鼠快得多。睡眠是现代人都很关心的问题。到底我们可不可以不睡觉然后腾出更多时间去工作去享受生活？答案可能是不行的。人脑需要每天花一定时间让脑脊液好好地为它洗个澡，不然那些脑细胞产生的代谢垃圾堆积起来，就会伤害到脑细胞，时间久了人就会生病，比如患上阿尔茨海默氏症等。（选自百科知识xx年第23期）13、文章开头从“人为什么要睡觉”谈起，这样写有什么用意？（2分） 14、文章第4段主要运用了哪些说明方法？有什么表达作用？（4分） 15、下面句子中“垃圾处理系统”指什么？加点的词语能否删去？为什么？（4分）而在新研究中，他们发现，这个“垃圾处理系统”的工作几乎都是在睡眠中完成的。（1） （2） （四）阅读下面文章，完成1620题。（分）田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。16、文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（4分）答： 17、从某一种修辞角度赏析文中的画线句子（2分） 母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 答： 18、段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（2分） 答： 19、“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（4分） 答： 20、结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。(3分） 答： 三、写作。（50分）阅读下面的文字，根据要求作文。（50分） 生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连 请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写要正确、规范、美观。答案：一、积累与运用：（27分）1（1）像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰 （2）带月荷锄归（3）寒光照铁衣 （4）五岭逶迤腾细浪（5）赢得生前身后名（6）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；感时花溅泪，恨别鸟惊心2袅袅 篝 （2分） zhn （1分） 搏改为 博（1分） 3B 4 D 5、A6、（1）A电视讲座 B方言专栏（专题）节目（2）答案示例：我认为推广普通话和保护方言并不矛盾，普通话和方言并用，在不同场合使用不同语言，但这要有一定限度，若将本地方言极端到超越普通话和歧视其他方言的程度，则是一种狭隘地域主义的偏见。（学生言之有理即可）二、阅读理解（43分）7、“笼”字将四种景物融为一体，用得形象准确（1分），描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面（1分）。8、甲诗运用结尾曲笔，讽刺了真正不知亡国恨的醉生梦死的统治者。表达诗人忧国忧民的思想感情。（或对时局的忧愤）乙诗这一句用典，用了杜牧的泊秦淮的典故，表达了对故国灭亡的无限伤感痛苦之情。（4分）（1）到 （2）同嬉，开玩笑（3）道歉 (4) 这10、B11、（1）难道楚国的水土使老百姓善于偷盗吗？（2）了解我却（待我）无礼，还不如在拘禁之中 。12、 善于辞令 能言善辩 知错就改（尊贤礼士，闻过则改）13、这样写是为了引起读者的思考，激发阅读兴趣，起到引人入胜的效果。14、举例子、作比较；这样更能形象具体地说明了“睡眠为身体解毒”这一现象。评分：共4分。说明方法2分，表达作用2分。意思对即可。15、（1）脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。（2）不能，几乎表程度，用在这里表明垃圾处理绝大部分是在睡眠中进行的，但也不排除例外情况。这体现了说明文语言的准确性。16、 （1）母亲深夜敲盆赶鼠（2）母亲跪在田中插秧。（各2分，共4分。）17、运用比喻（对偶、比拟）的修辞手法，写出了母亲的勤劳和无私奉献。（任答对一个修辞得1分，答对相应的分析得1分，作用1分，共2分）18、为后文的情节发展作铺垫（或推动故事情节的发展）。（2分）19、突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。（答对母亲的辛劳得2分，作者的情感答对1点得1分，答对2点及2点以上得2分，共4分。）20、吃苦耐劳、坚强、乐观。（答对1点得1分，共3分）。三、写作。（50分）（按中考评分要求）