2019-2020年高考语文二轮复习疯狂专练18论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用含解析.doc

2019-2020年高考语文二轮复习疯狂专练18论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用含解析论述类文本阅读一、（福建泉港一中xx届月考）论述类文本阅读（9分）随着云时代的来临，大数据(Big data)也吸引了越来越多的关注。工业化时代，学校教育映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景。这种教育为工业时代标准化地“制造”了可用人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许因此安静许多，而数据将火热地穿梭其中，人与人(师生，生生)的关系将通过人与技术的关系来实现，正如现在过春节拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能像20年前那样骑自行车去挨家挨户拜年吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，都让我们再也回不到从前了。一个学生考试得了88分，这事是一个“数字”；如果把背后的因素家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等与88分联系在一起，就成了“数据”。大数据与传统的数据相比，有非结构化、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等特点，这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化。目前教育变革的讨论，过多集中于在线教育(远程、平板、电子、数字)，这正像任何一种科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学，自动化时代最先想到的是卓别林电影中的自动吃饭机，多媒体时代最先想到的是游戏。在线教育本身很难改变学习，在这场教育革命的浪潮中，由在线教育引发的教育从数字支撑到数据支撑的变化，却是很多人没有在意的巨大金矿。教育环境的设计、教育实验场景的布置、教育时空的变化、学习场景的变革、教育管理数据的采集和运用，这些过去靠“拍脑袋”或者理念灵感加经验的事情，在云计算、物联网、大数据的背景下，变成一种数据支撑的行为科学。教育将成为继经济学之后，一门不再靠理念和经验传承的社会科学，大数据时代的教育，将变成一门实实在在的实证科学。目前的经济社会，已经进入后工业化的大数据时代，人与机器的主流社会关系逐渐转向人与数据之间的关系，若干年后社会的竞争将以服务和创新为核心。然而我们今天的教育还受制于减少犯错和标准化的“魔咒”。大数据教育提供了另外一种可能，标准化的教育将转向网络完成。而个性化的人才培养将主要由学校承担：越来越小的班级、越来越近的学校、越来越聚焦的教育支持、越来越个性化的培养方式。这将使教育摆脱工业化时代的模式。1下列关于大数据教育的表述，符合原文意思的一项是（3分）（ ）A.工业化时代的教育标准化地培养人才，导致人才的个性和创新性不足，这样的弊端直接催生了大数据教育。B.大数据教育的特点是非结构化、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等。C.以数据支撑为标志的大数据教育具有巨大的开发潜力和社会效益，但还有很多人没有对它给予应有的关注。D.大数据教育将不再是靠理念和经验传承的社会科学，而会成为继经济学之后的第二门实实在在的实证科学。【解析】A项，“这样的弊端直接催生了大数据教育”错。选项强加因果，大数据教育并不是工业化时代的弊端直接催生的。B项，张冠李戴。原文第一段说“大数据与传统的数据相比，有非结构化、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等特点”，选项把本是大数据的特点说成大数据教育的特点。D项，“第二门”无中生有，原文第三段说“教育将成为继经济学之后，一门不再靠理念和经验传承的社会科学，大数据时代的教育，将变成一门实实在在的实证科学”，而没有说是继经济学之后的“第二门”。【答案】C2下列不属于大数据将给教育带来的变化的一项是（3分）（ ）A.教育环境的设计、教育实验场景的布置、学习场景的变革、教育管理数据的采集和运用等有数据支撑。B.老师与学生、学生与学生甚至他们与家长、社区交流的大量信息得以处理为数据，可以丰富教育资源。C.将优质课堂教学资源传送到教育发展滞后的学校，学生在校即时同步学习，扩大优质课资源的覆盖面。D.累积足够的学生个体信息并据此对学生进行个性化辅导，从而最大可能的实现每个学生的进步与成功。【解析】C项，“学生在校即时同步学习，扩大优质课资源的覆盖面”错。这两者之间没有必然的联系，而且“即时同步”的说法也不合适，将优质课传到落后地区，也有同步和不同步两种情况。【答案】C3下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.“大数据教育”中的“数据”不是孤立的“数字”，而是对数字及其相关资料、信息进行处理所形成的“数据”。B.大数据教育时代，随着教育时空的变化、学习场景的变革，情感交流和思想教育将会出现新的情况。C.工业化时代的教育培养的少犯错和标准化的人才，难以适应后工业化大数据时代经济社会对人才的需求。D.大数据教育由网络完成标准化教育，而学校主要承担个性化人才的培养工作，教育将摆脱工业化时代的模式。【解析】D项，“大数据教育由网络完成标准化教育，而学校主要承担个性化人才的培养工作”错。逻辑不当，原文最后一段说“大数据教育提供了另外一种可能，标准化的教育将转向网络完成，而个性化的人才培养将主要由学校承担”。【答案】D古诗词二、(河南南阳第一中学xx届月考)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成45题。衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。【注】柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。濯缨：洗濯冠缨。楚辞渔父中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。”4.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A.首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。B.“伏波故道风烟在”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。C.“翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D.“直以慵疏招物议”,表面说因为官慵懒粗疏而招来非议，实则感叹自己怀才不遇，心中愤激不平。E.“休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。【解析】B项，表达的不是“自勉奋发”之意，而是在追忆前贤的同时，古今对比，感慨自身飘零于世，壮志难酬。要注意把握整首诗的感情倾向，并结合上下文来理解。D项，“表明自己怀才不遇”不对，这里表达的情绪是愤激不平。句中的“慵疏”只是诗人的反话，他们招致“物议”的真正原因是为人迂直，坚持操守，所以为小人所不容。【答案】BD5.尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。(6分)【答案】（1）运用了夸张的修辞手法。不必临河取水，离别时的眼泪就可以洗濯冠缨，表现诗人珍重惜别的感伤，以及历尽艰辛的悲怆。（2）用典（或对典结情）。“濯缨”用楚辞之典，有与友人共勉之意，希望彼此无畏打击，保持志行之高洁。名篇名句三、（福建南安第一中学xx届月考）名篇名句默写（5分）6补写出下列句子中的空缺部分。（1）观刈麦中描写做官薪酬丰厚的句子是： ， 。（2）在杜甫的茅屋为秋风所破歌中，描写诗人为阻止孩童行为大声呼喊却无人理、投诉无门的两句是： ， 。（3）渔家傲下片中，范仲淹以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是 。【答案】（1）吏禄三百石 岁晏有余粮（2）唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息（3）羌管悠悠霜满地语言文字运用四、（广东揭阳第一中学xx届月考）语言文字运用(20分）7.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )英国曼彻斯特体育馆发生自杀式恐怖袭击，死伤惨重，社会各界人士纷纷投袂而起，痛斥极端分子。这个周末，适逢秋阳高照，朗朗乾坤，金灿灿的柑橘挂满枝头，红彤彤的柿子频频点头，碧水青山相映成趣，非常美丽。张晓明表示，中央政府长期以来对香港的方针政策是一脉相承的，中央政府对香港的政策不存在“收紧不收紧”的问题。经过反复考查论证，最后得出的结论是，该剧团森严壁垒的管理体制是导致节目出错的重要原因，其他原因都是次要的。反腐工作的开展需要各级官员大胆检举，而不是括囊守禄，否则将会严重损害党和人民的利益。这些新技术将给每个人的思想观念和行为方式带来翻天覆地的变化，促使企业管理模式与经营方式发生本质性改善。A. B. C. D.【解析】投袂而起：形容精神振作立即行动。不合语境。朗朗乾坤：形容正直清明、天下太平。使用错误。一脉相承：比喻某种思想、行动或学说之间有继承关系。使用正确。森严壁垒：原指军事戒备严密；现也用来比喻彼此界限划得很分明。使用错误。括囊守禄：指说话谨慎，只想保住个人禄位。使用正确。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。使用正确。【答案】B8.下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )A.京州山远煤矿被困矿工的救援工作目前正紧张进行,听到被困矿工已被成功救出的消息传来，在场的每个人都松了一口气。B.分析人士指出，在当前国际形势下，保持中法关系徤康稳定发展能够推动两国战略伙伴关系迈向更高水平和两国人民广泛受益。C.虽然反对贸易保护主义的呼声一年高过一年，但是，某些国家的贸易保护仍旧时有发生，这些短视行为，最终只会阻碍世界经济的发展。D.生活在三峡中的穷苦人民大部分靠拉纤度日，而夔州却是阔绰的贾客胡商必经之地，这两种生活的对照，杜甫在诗歌中刻画的很清楚。【解析】A项句式杂糅。可改为“听到的消息”或“的消息传来”；B项搭配不当，可将“和”改为“并能让”；C项成分残缺，“贸易保护”后缺少宾语中心语，可在其后加上“事件”。【答案】D9.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A.既然你如此虚心探讨问题的本源，我也就不吝赐教了。B.这几天我身体不是很舒服，玉体欠安，你在这件事上就多费些心吧。C.面对强劲对手的诚意挑战，你如此却之不恭似乎有些不近人情。D.小生不才，幸得有贵人相助，得以借重，遂成此事。【解析】A项，不吝赐教：请人指教的客气话；B项，玉体：尊贵的身体，敬辞；C项，却之不恭：指对别人的邀请、赠予等，如果拒绝接受就显得不恭敬。【答案】D10在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）在说话时，我们可以不注意文法。 ，而是因为我们有很多辅助表情来补充传达情意的作用。我们可以用手指指着自己而在话里减去一个“我”字。 。于是我们得尽量依着文法去写成完整的句子。不合文法的字词难免引起人家的误会，所以不好。 ，不但显得迂阔，而且可笑。这是从书本上学外国语的人常会感到的痛苦。【答案】并不是说话时没有文法（或：并不是说话时可以不注意文法/并不是说话时不需要文法）在写作时却不能如此（或：在写作时却并非如此）说话时我们如果用了完整的句子（或：如果说话时也依文法用完整的句子）11.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5分）文学是心灵的抚慰剂，许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足而爱好文学他们信仰文学，崇尚真善美。文学必将让他们变得安贫乐道，富而不骄。真正爱好文学的人，一定是天底下最善良的人。验之现实，大致不错。文学是纯净的，以文学谋利的人，终将身败名裂，一无所得。文学不一定让文学爱好者变得安贫乐道，富而不骄。 。 。 【答案】真正爱好文学的人不一定是天底下最善良的人。 以文学谋利的人不一定都身败名裂，一无所得。