2019-2020年九年级政治下学期第三次模拟试题(II).doc

2019-2020年九年级政治下学期第三次模拟试题(II)注意事项：1本试卷分为试题卷、答题卷、答题卡。选择题在答题卡上作答，非选择题在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。2本卷考试形式为开卷，满分60分。一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来。每小题2分，共30分）1.2015年9月3日，我国在天安门广场举行盛大阅兵仪式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 A60周年 B65周年 C70周年 D75周年2.xx年发生的下列事件中，能够表明人民币国际化取得重大进展的是 A10月24日，金融机构人民币存贷款基准利率下调 B11月12日，xx年版第五套人民币100元纸币发行 C11月26日，中国人民银行发行航天普通纪念币和纪念钞 D11月30日，人民币被纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子3.青少年身心尚未成熟，社会经验不足，面对不法侵害时，往往处于被动地位且容易受到伤害。这要求我们面对不法侵害，学会忍气吞声 提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，用智慧保护自己 善于运用法律武器保护自己A. B.C. D.4. 青少年正处在兴趣高峰时期，碰到新鲜事物总想知道为什么。这说明好奇心A.能推动我们探索未知世界 B.是青少年特有的心理特征C.总是会导致庸俗生活情趣的产生 D.总是有助于培养高雅的生活情趣5.正确对待父母的关爱和教育能够直接体现出子女A对父母的孝敬 B克服了消极逆反心理 C对父母的遵从 D主动与父母积极沟通6.初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为，学校劝其退学，陈某表示愿意接受，陈某家长质疑：学校侵犯了孩子的受教育权。对陈某的行为，下列认识正确的是A学校行为违背了受教育权的强制性公益性特征B陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系C陈某做到了正确与学校领导和老师交往D陈某没有做到自觉履行受教育的义务7.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 他的人格尊严受到了侵犯 他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现 适度自尊有助于做出正确的行动A. B. C. D.8.大学即将毕业的小艳想报考研究生，其父陈某以家庭经济条件差为由要求她放弃报考，选择就业挣钱。对此事正确的认识是A陈某没有尽到对女儿家庭保护的责任，应受谴责B. 小艳的义务教育权被侵犯，其父行为是违宪行为C. 小艳享有受教育权，这是法律赋予公民的基本人权D. 陈某侵犯了女儿的生命健康权，应受到法律制裁9.一般违法行为是指民事违法行为与行政违法行为 民事违法行为与刑事违法行为违反除宪法外其他法律的行为 违背他人意志和利益的行为相对犯罪而言，社会危害性较小的违法行为 A B. C. D.10.当前，国家间竞争日趋激烈。 越来越成为综合国力竞争的决定性因素。A.科技创新能力 B.自然资源和人才资源的竞争C.国际地位的竞争 D. 教育和人才的竞争11.在我国，诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法A具有最高的法律效力 B制定和修改程序更为严格C其他法律都必须依据宪法制定 D规定国家生活中的根本问题12.在我国，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放是党在社会主义初级阶段基本路线的A核心内容 B兴国之要 C立国之本 D强国之路13.去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性地接受；明知纸张可以双面使用，但还是习惯性地用完一面后就丢弃这表明A.我国环境形势依然相当严峻，不容乐观B.人们普遍缺乏保护环境、节约资源意识C.摒弃不良生活习惯，需要加强法制建设 D.保护环境、节约资源需要落实在行动上14、小明通过电子邮件向国家有关部门提出了“保证农民工子女平等接受义务教育”的建议。这反映出该同学A.参与政府管理工作 B.依法履行政治义务C.正确行使监督权利 D.积极参与政治生活15.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是社会主义初级阶段我国各族人民的A.根本原则 B.共同理想 C.中心环节 D.基本方略二、非选择题。（共30分，书写分2分）16.（13分）材料一：全体社会成员行为正确行使权利规定规范法律一致性义务自觉履行 材料二：我国法律规定：我国公民享有广泛的政治权利。我们要积极参与政治生活，行使建议权和监督权。 我国法律又规定：维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。材料三：不同的国家和民族，通常都有各具特色的文化习俗，我们要尊重不同的文化习俗。农历五月初五，是我国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。（1）请结合材料一和材料二说明公民权利和法定义务的关系。（提示：可以从两者的不同点、共同点和相互联系这三个方面回答。11分）（2）请结合材料三和所学知识，判断下列说法正误。（正确的打“”，错误的打“”，填写在答题卷相应题号后的括号内。2分）文化具有多样性和丰富性的特点，每个国家和民族都有不同的文化传统。因此，面对其他国家和民族的不同文化，我们要保持主观和平等的态度。（ ）中华民族文化的独特性决定了我们在对外开放过程中不可能兼容并包。（ ）17（17分）腐败多发、法治欠彰，拷问着政治安全；增速换挡、转型升级，考验着经济安全；雾霾不散、污染严重，考量着生态安全；地缘纷争、强权作梗，威胁着国土安全；国际窃听、网络泄密，挑战着网络安全正如习近平总书记所言“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂”。某校九年级（10）班同学在完成维护国家安全一课学习后，以“国家安全在我心中”为主题开展实践活动。同学们以小组为单位制作展板，深入到社区、市民广场，向市民宣传有关国家安全方面的知识。 （1）请你围绕上述主题，运用所学知识，阐述开展此项活动的意义。（12分）（2） 在当代国际社会，中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。请你从“政治、经济、文化、社会、生态”舞台五个方面，选择其中三个，各列举一个事例（时间要求：xx年以来。提示：可参考时政资料）。（3分） （3）全卷书写分_（2分）xx/xx学年度第二学期第三阶段学业质量监测九年级思想品德参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CD CA ADCCB ADADDB二、非选择题（共30分）16.（1）（11分）（1）不同点：（4分）两者的含义不同A公民权利：由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。B法定义务，是指宪法和法律规定公民必须履行的责任。两者规定的具体内容也是不同的。（2）共同点：（3分）公民权利和义务都是由法律赋予或规定的。从材料一可以看出法律规定了公民的权利和义务。材料二中我国法律规定了公民的政治权利和公民的政治义务。行使权利和履行义务的主体是相同的。从材料二可以看出公民既是行使权利的主体，又是履行义务的主体。两者共同体现了法律的规范作用。从材料一可以看出法律通过规定权利与义务来规范全体社会成员的行为。（3）相互联系：（4分）从材料一可以看出，公民的权利和义务具有一致性。.我们不仅要增强权利观念，正确行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。（2）判断正误： 17.（1）12分同学们制作展板宣传维护国家安全方面的知识，是履行维护国家安全义务的具体表现；有利于培养中学生自觉履行法律义务，树立法律观念和社会责任感。国家安全关系整个国家和民族的生死存亡。中学生深入到社区、市民广场，向市民宣传有关国家安全方面的知识，有利于维护国家安全和社会稳定。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。该活动的开展有利于培养中学生的爱国主义情感。同学们深入到社区、市民广场，向市民宣传维护国家安全方面的知识，是开展精神文明创建活动的具体形式，有利于加强社会主义精神文明建设。此项主题实践活动的开展，离不开小组成员间的分工与合作，有利于培养中学生的团队精神和合作意识。评分说明：本题要点分10分（从5个方面作答，每个要点分2分），综合评价分2分（结合材料，表述清楚），考生若从其他方面回答，言之有理可酌情给分。（2） 评分说明：本题例举，每一要点1分，角度不得重复。共3分。考生举例应符合“xx年以来”、“中国在世界舞台上发挥的作用”等答题要求。（3） 书写分根据实际情况给出：0分、1分或2分