2019-2020年七年级下学期第一次阶段性质量调研语文试卷.doc

资阳市双龙镇中心校xx学年下学期第一次阶段性质量调研 七年级语文试题2019-2020年七年级下学期第一次阶段性质量调研语文试卷班级： 姓名： 总分： 一、积累与运用。（15分）1、加点字注音有误的一项是（3分） ( ) A. 蝉蜕（tu） 尴尬（n ） 木屐（j） 玉簪花（ zn ） B. 系上（j） 斑蝥（mo） 缠络（lu） 攒成（zn ） C. 桑葚（shn） 臃肿（ yng ） 花圃（p ） 掸子（ dn ） D. 菜畦(q) 倜傥（ttn） 拗过去（o） 弥漫（m ）2、下列词语字形有误的一项是（3分） ( )A相宜 丑陋 瞬息 人迹罕至 B确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋C书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D忧郁 嫉妒 叮嘱 骇人听闻3、下列各句加点词语使用不当的一项是（3分） ( )A今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。B外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。 C从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。D这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。 4.下列句子没有语病的一句是（3分）（ ）A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。5、下列说法不正确的一项是（3分）( )A假如生活欺骗了你选自戈宝权译的普希金诗集，作者普希金是俄国著名诗人。B爸爸的花儿落了“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。C伤仲永选自临川先生文集，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。D从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾。二、文言文阅读及古诗文背诵（16分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”6、下列加点字用法相同的两项是（ ）（ ）(4分) A忽啼求之 B邑人奇之 C或以钱币乞之 D余闻之也久7下列句中停顿有误的一项是（ ）(3分)A借旁近与之，即书诗四句 B其诗以养父母、收族为意 C父/利其然也 D余闻之也久8翻译下列句子。(3分)（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 9. 请在下面横线上填写相应的句子（6分） （1） ，云从窗里出。（吴均山中杂诗）（2） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（3）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）（4）谁家玉笛暗飞声， 。（李白的春夜洛城闻笛）（5） ，明月来相照。（王维竹里馆）（6）我们的生活难免烦恼，如何面对烦恼，许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。 （普希金假如生活欺骗了你）三、阅读理解（31分）（一）诗歌赏析（6分）山中杂诗 吴均山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。10、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。（3分） 11、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。（3分） （二）（11分）【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。【乙】自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗，多有人把它当作品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。尤其是从桂林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景，古往今来，不知道有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底又有谁能描绘得那山水的精髓？凭我一枝钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川，从来却没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。只有桂林山水。如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番看个究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又眼亮，一路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境去。12甲文写的是_的景色，乙文写的是_的景色。(2分)13用原文中的词语概括所写景物的特点，甲文可以用_ 概括，乙文可以用 _来概括。(2分)14用横线在甲文中划出总写句，在乙文第二段中画出议论、抒情的句子。(2分)15仿照下列句子，用句中加点的词语造句(3分)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 16、从作者写景的目的来看，甲文写景是 ，乙文写景是 。(2分)（三）躺在母亲身边（14分）母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”“聊天。”我不耐烦地说。“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。“一个外地的，不认识。”“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”母亲B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉暖暖的。我却已经遗忘多年了。 17、根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处 A： B： (2分) 18、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(4分)(1)母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 (2)突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉暖暖的。 19、第两段运用了哪种叙述方法（叙述顺序）？试分析这两段在文中的作用。(3分) 20、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(2分) 21、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着世上只有妈妈好的歌声、游子吟的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(3分)“中国母亲”颁奖词： 四、语言运用(8分)22、将下面一段文字简缩到25个字内（一个标点算一个字，允许用原文外词语）。(3分)有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”，“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围，开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚流亡了三年，这些城市也和那不勒斯一样，到处是残酷的镇压异端的机构宗教裁判所，大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后，乔尔丹诺布鲁诺不得不离开自己的家乡，自己热爱的土地，越过阿尔卑斯山，逃亡到国外去。 23、根据语境，在下面的横线上填入恰当的语句，是前后句式一致，语义连贯。（2）假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地；假如我是春风，我将吹绿所有荒芜的原野； ， 。24、综合性学习（4分）某学生在校园网“爱心论坛”上转发了以下两则材料，请你综合材料的主要内容，完成回帖。【材料一】在为云南盈江地震灾区的孩子们献爱心捐赠书包文具的活动中，工作人员收到一个很小的包裹,里面只有十把铅笔,一把十支。工作人员按包裹里留的电话打过去,接电话的是一个羞涩的初中生，他说自己是一个孤儿，没什么钱，自己特别能感受盈江孩子的心情，想尽自己力量为他们做点什么【材料二】 xx年中国慈善家排行榜，福耀集团董事局主席曹德旺名列榜首。xx年，他一年的捐款总额超过10亿元，其中包括 玉树地震捐款1亿元，西南旱灾捐款2亿元从1983年第一次捐款至今，曹德旺累计个人捐款已达50亿元。他说：“做人第一就是要有高度的社会责任感，我只是做了自己应该做的事。”（1）我的回帖：爱心不在于 ，而在于 （2分）。（2）请你参考上面几则材料的内容，就中小学生如何关爱他人，为校刊 “行动在线”栏目写出两条建议。建议一： 建议二： 五、作文（以下两题，任选一题写作）（50分）26.（1）上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土,亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩!请以“美在课余”为题，写一篇作文。要求：写一篇不少于600字的记叙文，内容健康，感情真挚，语言生动形象。（2）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心请以“学会 ”为题写一篇记叙文。要求(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。600参考答案一、积累与运用（共20分，各每小题2分）1 B 2.C 3. A 4.C 5C 6(4分)B、C 7(2分)B 8(3分)同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。9、10、这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。11、不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。（二）阅读理解12.(2分)百草园 桂林山水 13.(2分)无限趣味 清奇峭拔 14.(2分)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 这种奇景山水的精髓？ 15.(3分)略 16.(4分)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。（三）17、A备受 B.惊喜 18、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。19、插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。20、在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。(紧扣文章主题，意对即可。)21、语言高度概括，简洁凝练，1分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。（1）没有怨言，是心甘情愿，默默奉献；不求回报，是亲情流露，无言祝福。她们用神圣、纯洁和伟大的付出，诠释了“母爱”的真谛。（2）她们朴实，他们无私，她们用自己全部的精力去呵护自己的子女；以自己的青春年华来换取子女的辉煌成就。她们用自己的行为告诉了我们什么是爱的真谛，让我们永远记住这个团体的名字“中国母亲”。（3）是谁把子女抚养长大？是谁把所有的爱都给了子女？是谁不惜生命地去保护子女?是妈妈，是母亲，是全中国的母亲。 是 她们用爱创造了奇迹，是她们用爱谱写了赞歌。四、语言运用22.布鲁诺因被人控告是“异端”，被迫流落他乡，逃亡国外。2324. 答案示例：捐献钱物的多少尽心尽力去做（共3分。第点2分，第点1分）24. 答案要 点： 积极捐献钱物参加志愿服务