资源描述
2019-2020年中考物理 电路故障分析 一、串联电路中的故障分析:(以电路中两盏为例子) 闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是( )A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是( )A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。故障分析:既然所有灯都不亮了,说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。常用判断方法:用电压表依次测试某段两端,有读数或者无读数,以此判断故障的原因。电压表有读数:说明电压表被测的电路应该是开路的。电压表无读数:说明电压表被测之外的电路是开路的。例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( )A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了【题目变式1:】如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是( ) A电路a、b间短路 B电路b、C间开路 C电路d、e间短路或开路 D电路e、f间开路总结:1. 串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。2. 串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。2、 并联电路中的故障分析:(以电路中两盏为例子)闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析:既然有一灯亮,说明这一灯亮的电路是通路的,那盏不亮的灯一定是开路。(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了)例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:( )A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。【题目变式】如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是:( )AL1开路 BL2开路 CL1短路 DL2短路总结:并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了) 专题练习1、如图所示,当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能是( )A、L1短路; B、L2灯短路; C、L1灯丝断开; D、L2灯丝断开。2、使用电流表时,若将“+”“”接线柱接反了,产生的后果是:( )A、用电器烧坏; B、电源烧坏;C、指针反转; D、不影响使用,仍可正常读数。3、某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则可能发生的故障原因是:( )A、导线开路; B、开关断开;C、灯泡与灯座接触不良; D、电流表损坏。 4、如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障原因可能是( )A开关接触不良 B灯L1开路 C灯L2开路 D灯L2短路5、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:( )A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。6、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( ) A另一个电压表示数变小 B其中有一盏灯亮度不变 C灯L2可能开路 D灯L2可能短路7、如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是( ) AL1开路 BL1短路 CL2短路 D. L2开路
展开阅读全文