2019-2020年九年级（上）第8周周练物理试卷（解析版）.doc

2019-2020年九年级（上）第8周周练物理试卷（解析版）一选择题（共14小题）1下面关于能的说法正确的是（）A只有正在做功的物体才具有能量B具有能的物体都在做功C不做功的物体就不具有能D能够做功的物体，它一定具有能2小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是（）A铁锁在位置a有最大的动能B铁锁在位置b有最大的动能C铁锁在位置c有最大的动能D铁锁在a、b、c三处的动能相同3我国研制成功的超音速反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，故很难拦截；导弹发射后，若敌舰侥幸将其拦截击中，但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其以重创、高速飞行的导弹残骸能有这么大的威力，是因为它们具有（）A较大的动能B较大的势能C较大的质量D残破的外形4刘明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，刘明的（）A动能不断增大B重力势能不断增大C动能转化为重力势能D重力势能转化为动能5如图所示，把物体自2m高的A点释放，使其自由下落（注：不计空气的阻力）则下列关于物体在经过B点和C点的相关比较中，错误的是（）A质量相同B密度相同C机械能相同D动能相同6三峡水电站和葛州坝水电站都建在长江上（葛州坝水电站在三峡水电站下游）据报道，xx年三峡水电站的年发电量达847亿千瓦时，葛州坝水电站的年发电量约为l60亿千瓦时三峡水电站比葛州坝水电站年发电量多的主要原因是（）A三峡水电站水流量比葛州坝水电站水流量大B三峡水电站水流量比葛州坝水电站水流量小C三峡大坝比葛州坝大坝修建得高D三峡大坝比葛州坝大坝修建得低7将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮，使两砝码距离地面相同高度，如图1所示当由静止自由释放后，甲砝码下降，乙砝码上升，如图2，假设细线及定滑轮的重量不计，且细线与定滑轮间无摩擦力，在砝码运动的过程中，下列推论何者最适当（）A甲的动能增加，乙的重力势能减少B甲的动能减少，乙的重力势能增加C甲的动能增加，乙的重力势能增加D甲的动能减少，乙的重力势能减少8如图所示，静止的叠石给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的（）A重力势能B内能C动能D弹性势能9如图所示，速度的方向是小强同学在“原地掷实心球”体育测试项目中球出手时的飞行方向下列说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（）A球刚出手时动能最大B球刚出手时势能最大C球出手后的机械能不断增加D球从出手后到落地前，机械能一直保持不变10如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，使小球上升到一定高度以下分析正确的是（）A弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是可以改变物体的形状B弹簧将小球弹起的过程中（图甲），弹簧的弹性势能逐渐增大C小球离开弹簧可以继续上升（图乙），是因为弹簧弹力的作用D小球离开弹簧继续上升的过程（图乙），动能转化为重力势能11关于能量大小，下列说法中错误的是（）A运动速度越大的物体，它的动能越大B物体运动的速度越大，质量越大，物体的动能就越大C物体的质量大，它的重力势能不一定大D质量越大的物体，被举得越高，它的重力势能就越大12物体从光滑斜面顶端由静止开始下滑至粗糙水平面后，又继续在水平面上运动一段距离停下，物体在整个运动过程中（）A动能一直在增大B动能先增大后减小C重力势能能一直在减小D重力势能能先减小后增大13在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，让同一小球两次分别从同一轨道的A、B两处自由滚下，如图所示，hAhB，下述正确的是（）A本实验研究的是动能与高度的关系B我们是根据从A处滚下的小球速度大来判断它所具有的动能大的C本实验中是通过观察纸盒被推动距离的长短来判断小球动能大小的D上述说法均不对14为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离关于该实验的说法中，不正确的是（）A该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素D实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度二填空题（共3小题）15小明将重200N的物体缓缓举高了2m后，他对物体做了J的功，这个物体的能最多会因此增加J16说明下列物体具有什么形式的机械能（1）坦克（玩具）中被卷紧的发条：；（2）正在升空的“长征二号”火箭：；（3）葛洲坝大坝内上游的水：17机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，是由于小鸟相对于飞机的速度很大，因而具有很大的能三解答题（共5小题）18马路清扫车是代替环卫工人清扫马路的自动化机械，这种清扫车用汽油机作为动力机，配装有大功率吸尘器，扫路时由一位司机驾驶着沿路面慢行，将灰尘和垃圾吸进车上的垃圾箱请回答下列有关问题：（1）一辆清扫车在一条较脏的平直马路上匀速前进，实施清扫作业，这辆清扫车的动能将如何变化？（2）若清扫车上配备的汽油机正常工作时飞轮的转速为1800转/分，那么这台汽油机每秒钟将完成多少个做功冲程？如果这台汽油机的功率为6kW，那么在不计能量损失的情况下，每个做功冲程燃气对活塞做了多少功？（3）请对投入使用这种清扫车的优缺点作简要评价19（1）在探究动能与速度关系时，不变，让小球从（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动（2）在探究动能与质量关系时，要保持相同，就是让质量不同的小球从滚下（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是法；二是转换法就本题来说：用来表示小球动能大小的方法就是转换法20如下图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远这进一步说明：运动的小车受到的阻力越，速度减小的也越（2）乙组图是探究的实验由D、F两图可得出结论是本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的大小甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有21如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上目的是探究小车动能的大小与的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块越多，从而判断小车的动能越（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的22小华总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来这种研究物理问题的方法叫转换法如：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B反映出来的乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用来表示（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法如：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的不变乙实验中只有物质的不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的相等、酒精灯加热方式相同等）xx学年江苏省镇江市石桥中学九年级（上）第8周周练物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共14小题）1下面关于能的说法正确的是（）A只有正在做功的物体才具有能量B具有能的物体都在做功C不做功的物体就不具有能D能够做功的物体，它一定具有能【考点】FJ：能【分析】解决此题的关键是知道一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，能够做功指的是具有做功的能力【解答】解：A、一个物体能够做功，我们才说这个物体具有能量但这里只是说能够做功即具有做功的能力就行，不一定就做功，所以不做功的物体也可能具有能量B、具有能的物体就具有了做功的能力，但不一定就做功C、不做功但有做功能力的物体也具有能D、一个物体能够做功，我们才说这个物体具有能量故选D2小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是（）A铁锁在位置a有最大的动能B铁锁在位置b有最大的动能C铁锁在位置c有最大的动能D铁锁在a、b、c三处的动能相同【考点】FL：动能大小的比较【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大【解答】解：（1）从ab的过程中，铁锁的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，在b点动能最大（2）从bc的过程中，铁锁的质量不变，高度增大，速度减小，重力势能增大，动能减小，在c点动能为0（3）铁锁从a点由静止下落，速度为0，动能为0故选B3我国研制成功的超音速反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，故很难拦截；导弹发射后，若敌舰侥幸将其拦截击中，但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其以重创、高速飞行的导弹残骸能有这么大的威力，是因为它们具有（）A较大的动能B较大的势能C较大的质量D残破的外形【考点】FL：动能大小的比较【分析】物体动能的大小跟质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的动能就越大【解答】解：A、导弹的残骸仍有极高的速度，所以具有较大的动能，正确B、高度没多大的变化，所以势能变化不大，不对C、导弹的残骸质量变小错误D、跟残骸的外形无关故选A4刘明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，刘明的（）A动能不断增大B重力势能不断增大C动能转化为重力势能D重力势能转化为动能【考点】FN：动能和势能的大小变化；FO：动能的影响因素；FP：势能的影响因素【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大（3）甲种形式的能转化为乙种形式的能，甲种形式的能减小，乙种形式的能增大【解答】解：A、刘明匀速上楼，质量不变，速度不变，动能不变不符合题意B、刘明上楼，质量不变，高度增大，重力势能增大符合题意C、刘明上楼时，动能没有减小，动能不会转化为重力势能不符合题意D、刘明上楼时，动能没有增大，重力势能不会转化为动能不符合题意故选B5如图所示，把物体自2m高的A点释放，使其自由下落（注：不计空气的阻力）则下列关于物体在经过B点和C点的相关比较中，错误的是（）A质量相同B密度相同C机械能相同D动能相同【考点】FO：动能的影响因素；FP：势能的影响因素【分析】质量是物体的属性，与形状、状态、位置和温度无关；密度是物质的特性，与物体的运动状态和位置无关；物体具有的动能与势能之和，叫机械能；物体的动能与质量和运动速度有关；重力势能和物体质量、被举高的高度有关【解答】解：A、物体由A到B、C的过程中，质量不会发生变化此选项正确，不符合题意；B、物体由A到B、C的过程中，密度不会发生变化此选项正确，不符合题意；C、不考虑阻力，物体竖直向下运动过程中，重力势能转化为动能，机械能总量不变此选项正确，不符合题意；D、物体由A到B、C的过程中，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增加此选项错误，符合题意故选D6三峡水电站和葛州坝水电站都建在长江上（葛州坝水电站在三峡水电站下游）据报道，xx年三峡水电站的年发电量达847亿千瓦时，葛州坝水电站的年发电量约为l60亿千瓦时三峡水电站比葛州坝水电站年发电量多的主要原因是（）A三峡水电站水流量比葛州坝水电站水流量大B三峡水电站水流量比葛州坝水电站水流量小C三峡大坝比葛州坝大坝修建得高D三峡大坝比葛州坝大坝修建得低【考点】FP：势能的影响因素【分析】三峡水电站是将水的重力势能转化为电能，水的重力势能越多，转化成的电能就越多影响重力势能大小的因素是质量和高度质量越大，高度越高，重力势能越大【解答】解：影响重力势能大小的因素是质量和高度水流量大只能说明质量大，重力势能不一定大再说三峡水电站和葛州坝水电站都建在长江上，水流量是一样的故AB错误三峡大坝比葛州坝大坝修建得高，这样水位会高，在水流量是一样的情况下，三峡水电站水的重力势能会更大，将会转化成更多的电能故C正确D错误故选C7将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮，使两砝码距离地面相同高度，如图1所示当由静止自由释放后，甲砝码下降，乙砝码上升，如图2，假设细线及定滑轮的重量不计，且细线与定滑轮间无摩擦力，在砝码运动的过程中，下列推论何者最适当（）A甲的动能增加，乙的重力势能减少B甲的动能减少，乙的重力势能增加C甲的动能增加，乙的重力势能增加D甲的动能减少，乙的重力势能减少【考点】FO：动能的影响因素；7V：定滑轮及其工作特点；FP：势能的影响因素【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大根据影响动能和势能的因素进行分析【解答】解：当由静止自由释放后，甲砝码下降，乙砝码上升，甲所处的位置下降，速度变大，因此甲的重力势能减小，动能增大；乙所处的位置升高，速度变大，因此乙的重力势能增大，动能增大故选 C8如图所示，静止的叠石给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的（）A重力势能B内能C动能D弹性势能【考点】FP：势能的影响因素【分析】根据重力势能、内能、动能、弹性势能的定义，结合叠石所处的状态，即可得到叠石给人危险感觉的原因【解答】解：A、静止的叠石，由于其处于一定的高度，容易落下来，对外界做功从而造成危害，物体由于举高而具有的能量是重力势能故A正确B、根据内能的定义可知，静止的叠石确实具有内能，但其给人危险的感觉是由于其处于一定的高度容易落下来而造成的，这与其内能大小无关，即使其有再多的内能，若其在地面上，也不会给人危险的感觉故B错误C、由于叠石是静止的，根据动能的定义可知，其不具有动能故C错误D、由于叠石没有发生弹性形变，根据弹性势能的定义可知，叠石不具有弹性势能故D错误故选A9如图所示，速度的方向是小强同学在“原地掷实心球”体育测试项目中球出手时的飞行方向下列说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（）A球刚出手时动能最大B球刚出手时势能最大C球出手后的机械能不断增加D球从出手后到落地前，机械能一直保持不变【考点】FO：动能的影响因素；FP：势能的影响因素【分析】由小球的速度变化分析动能的变化，由高度的变化可分析重力势能的变化；同时掌握，若不计空气阻力，小球只受重力的情况下，小球的机械能保持不变【解答】解：从球出手到落地的过程中，球先上升后下降，上升过程中，动能转化为重力势能，最高点动能最小，重力势能最大下降过程中，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大；整个过程动能先减小后增大重力势能先增大后减小不计空气摩擦，动能和重力势能的总和机械能不变故选D10如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，使小球上升到一定高度以下分析正确的是（）A弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是可以改变物体的形状B弹簧将小球弹起的过程中（图甲），弹簧的弹性势能逐渐增大C小球离开弹簧可以继续上升（图乙），是因为弹簧弹力的作用D小球离开弹簧继续上升的过程（图乙），动能转化为重力势能【考点】6F：力的作用效果；FN：动能和势能的大小变化；FP：势能的影响因素【分析】A、弹簧将小球弹起，说明力可以改变物体的运动状态；B、弹簧将小球弹起的过程中（图甲），弹簧的压缩量越来越小，弹簧的弹性势能逐渐减小；C、由于小球具有惯性，小球离开弹簧可以继续上升；D、小球离开弹簧继续上升的过程（图乙），小球动能减小，势能增大，动能转化为重力势能【解答】解：A、弹簧将小球弹起，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；B、弹簧将小球弹起的过程中（图甲），弹簧的压缩量越来越小，弹簧的弹性势能逐渐减小，故B错误；C、由于小球具有惯性，小球离开弹簧可以继续上升，故C错误；D、小球离开弹簧继续上升的过程（图乙），小球动能减小，势能增大，动能转化为重力势能，故D正确；故选D11关于能量大小，下列说法中错误的是（）A运动速度越大的物体，它的动能越大B物体运动的速度越大，质量越大，物体的动能就越大C物体的质量大，它的重力势能不一定大D质量越大的物体，被举得越高，它的重力势能就越大【考点】FO：动能的影响因素；FP：势能的影响因素【分析】解决此题要知道动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大【解答】解：A、影响动能的因素是物体的质量和速度，只知道速度的大小，无法判断动能的大小，故A错误，符合题意；B、物体运动的速度越大，质量越大，物体的动能就越大，故B正确，不符合题意；C、影响重力势能的因素是物体的质量和高度，只知道质量的大小不能判断重力势能的大小，故C正确，不符合题意；D、质量越大的物体，被举得越高，它的重力势能就越大，故D正确，不符合题意故选A12物体从光滑斜面顶端由静止开始下滑至粗糙水平面后，又继续在水平面上运动一段距离停下，物体在整个运动过程中（）A动能一直在增大B动能先增大后减小C重力势能能一直在减小D重力势能能先减小后增大【考点】FO：动能的影响因素；FP：势能的影响因素【分析】物体在光滑的斜面上下滑时，做加速运动，动能增加；在水平面上做减速运动，直至速度减为零，故动能减少；物体由高处下滑，重力势能减小【解答】解：物体在光滑的斜面上下滑时，做加速运动，动能增加，势能减小；物体在水平面上做减速运动，直至静止，故动能减少，势能不变故选B13在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，让同一小球两次分别从同一轨道的A、B两处自由滚下，如图所示，hAhB，下述正确的是（）A本实验研究的是动能与高度的关系B我们是根据从A处滚下的小球速度大来判断它所具有的动能大的C本实验中是通过观察纸盒被推动距离的长短来判断小球动能大小的D上述说法均不对【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】此实验研究的是动能的决定因素小球从高处滚落撞击纸盒，对纸盒做功，通过对纸盒做功的多少来反映物体动能的多少【解答】解：A、动能的决定因素是质量和速度，利用高度的变化来控制速度的变化动能的大小与高度无关故A错误B、是根据小球对纸盒做功的多少来反映小球动能的多少即纸盒被推动距离的长短来判断小球动能大小的故B错误C、本实验中是通过观察纸盒被推动距离的长短来判断小球动能大小的这是一种转换法的应用故C正确D、由于C正确，故D错误答案为：C14为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离关于该实验的说法中，不正确的是（）A该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素D实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；钢球把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法【解答】解：A、球的动能是从木块被推出的距离看出的，这里采用了转换法的思想，故该选项说法正确；B、球的动能与质量和速度都有关系，根据控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等；故该选项说法正确；C、斜面的光滑程度影响小球滚下的速度，木块的质量和软硬影响碰撞的程度，所以在实验器材的选择时，考虑斜面的光滑程度，木块的质量和软硬等因素，故该选项说法不正确；D、球滚到水平面上时获得的速度与球在斜面上的高度有关，同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度，故该选项说法正确故选C二填空题（共3小题）15小明将重200N的物体缓缓举高了2m后，他对物体做了400J的功，这个物体的重力势（机械）能最多会因此增加400J【考点】EC：功的计算；FJ：能【分析】已知物重和高度，利用公式W=Gh计算对物体做功，物体的机械能增加【解答】解：（1）克服重力做功W=Gh=200N2m=400J；（2）物体由于被举高，所以具有重力势能；（3）小明克服重力对物体做了多少功，所以它的机械能就增加多少，即400J故答案为：400，重力势，40016说明下列物体具有什么形式的机械能（1）坦克（玩具）中被卷紧的发条：弹性势能；（2）正在升空的“长征二号”火箭：动能和重力势能；（3）葛洲坝大坝内上游的水：重力势能【考点】FK：动能和势能的概念【分析】深入理解动能、重力势能、弹性势能的概念，运用概念中的要点，细致分析物体的状态和位置，结合概念得到结论【解答】解：（1）当物体发生弹性形变时具有的能量叫弹性势能，发条被卷紧时，发生了弹性形变，故具有弹性势能；（2）运动的物体具有动能，在高处的物体具有重力势能；升空的火箭在运动具有动能，运行在空中（在高处）则具有重力势能；（3）上游的水被拦在高处，则具有重力势能；故答案为：（1）弹性势能；（2）动能和重力势能；（3）重力势能17机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，是由于小鸟相对于飞机的速度很大，因而具有很大的动能【考点】FL：动能大小的比较【分析】运动是相对而言的，物体的运动速度会影响动能的大小，因而动能也是相对而言的影响动能大小的因素是质量和速度，在质量一定时，速度越大，动能也就越大【解答】解：小鸟相对于我们运动的速度是比较小，但相对于空中飞行的飞机而言，小鸟的运动速度就比较大，在质量一定时，速度越大，动能就越大故答案为：动三解答题（共5小题）18马路清扫车是代替环卫工人清扫马路的自动化机械，这种清扫车用汽油机作为动力机，配装有大功率吸尘器，扫路时由一位司机驾驶着沿路面慢行，将灰尘和垃圾吸进车上的垃圾箱请回答下列有关问题：（1）一辆清扫车在一条较脏的平直马路上匀速前进，实施清扫作业，这辆清扫车的动能将如何变化？（2）若清扫车上配备的汽油机正常工作时飞轮的转速为1800转/分，那么这台汽油机每秒钟将完成多少个做功冲程？如果这台汽油机的功率为6kW，那么在不计能量损失的情况下，每个做功冲程燃气对活塞做了多少功？（3）请对投入使用这种清扫车的优缺点作简要评价【考点】EC：功的计算；FL：动能大小的比较；GM：内燃机的四个冲程【分析】（1）动能的大小与质量、速度有关质量越大，速度越大动能越大（2）汽油机完成一个工作循环，经过四个冲程，活塞往返两次，飞轮转动两周【解答】解：（1）一辆清扫车在一条较脏的平直马路上匀速前进，速度不变，实施清扫作业，不断的有垃圾进入清扫车，质量不断的在增加，动能逐渐增大（2）汽油机完成一个工作循环，飞轮转动两周，飞轮的转速为1800转/分=30转/秒，这台汽油机每秒钟将完成15个工作循环，完成一个工作循环，经历一个做功冲程，这台汽油机每秒钟完成15个做功冲程（3）1秒完成15个工作循环，汽油机完成一个工作循环是秒，经过四个冲程，经过一个做功冲程是秒，P=6KW=6000WW=Pt=6000Ws=100J（4）实验清扫车优点：减轻清洁工人劳动强度，提高工作效率缺点：热机的使用会带来废气和噪声污染，可能导致下岗工人增加故答案为：（1）动能逐渐变大（2）1秒完成15个工作循环，汽油机完成一个工作循环是秒，经过四个冲程是秒，经过一个做功冲程是秒，P=6KW=6000WW=Pt=6000Ws=100J（3）优点：减轻清洁工人劳动强度，提高工作效率；缺点：热机的使用会带来废气和噪声污染，可能导致下岗工人增加19（1）在探究动能与速度关系时，质量不变，让小球从不同（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动（2）在探究动能与质量关系时，要保持速度相同，就是让质量不同的小球从同一高度滚下（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是控制变量法；二是转换法就本题来说：用木块被推动距离的远近来表示小球动能大小的方法就是转换法【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与质量的关系时，要让钢球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一钢球，这样可以保证小球的质量相同【解答】解：（1）探究动能与速度大小的关系，要求两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同；高度越高的小球运动到底端时速度越大，把木块撞击的更远，因此说明其动能越大；由此可以得出的结论是：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大；（2）探究动能与质量大小的关系，要求两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同；质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：在运动速度一定时，物体质量越大，动能越大；（3）实验过程中分别控制质量和速度不变的研究问题方法是利用的控制变量法；把小球的动能大小转化为撞击木块距离的长短，这样研究问题的方法叫转换法；故答案为：（1）质量；不同；（2）速度；同一高度；（3）控制变量法；木块被推动距离的远近20如下图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远这进一步说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢（2）乙组图是探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验由D、F两图可得出结论是压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了利用二力平衡条件求摩擦力大小（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的动能大小甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度【考点】6J：牛顿第一定律；7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】（1）根据实验显现，从小车受力与小车速度变化的关系分析实验现象；平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度变化越慢；（2）根据图示分析实验装置的异同，从而找出实验的实验目的；分析D、F两图的异同，根据影响摩擦力大小的因素分析答题；滑动摩擦力不便于直接测量，可让小车做匀速直线运动，由平衡条件求出滑动摩擦力；（3）小球具有的动能越大，推动物块运动的距离越大，小球动能越小，推动物块运动的距离越小，因此可通过小球推动物体运动距离的远近来判断小球动能的大小；小车与小球从同一高度释放，它们运动到水平面上时获得的速度相等【解答】解：（1）实验表明：平面越光滑，小车运动的距离就越远，这说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢；故答案为：小；慢（2）乙组三幅图中，与小车接触的物体表面的粗糙程度不同，小车与接触面间的正压力不同，利用该组实验可探究：摩擦力大小与哪些因素有关；D、F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同，小车与接触面的正压力相同，由D、F两图可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，物体处于平衡状态，物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等，由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小；故答案为：摩擦力大小与哪些因素有关；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；利用二力平衡条件求摩擦力大小（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的动能大小；甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度；故答案为：动能；相同的速度21如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上目的是探究小车动能的大小与速度的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块做功越多，从而判断小车的动能越大（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将不能（能/不能）达到探究目的【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】（1）决定动能大小的因素：质量和速度根据控制变量法的思路，去分析解决（2）小车把木块推出的距离长，说明它原来具有的动能大，这是一种转换法的思想【解答】解：（1）我们知道，小车从斜面上不同的高度由静止滑下时，到达水平面的速度不同所以，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，目的是控制质量相同改变速度，探究小车动能的大小与速度的关系（2）小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块做的功越多，也反映了小车具有的动能越大（3）若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，就达不到探究的目的了故答案为：速度；做功；大；不能22小华总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来这种研究物理问题的方法叫转换法如：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B运动距离反映出来的乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用加热时间的长短来表示（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法如：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小，同时控制小球的质量不变乙实验中只有物质的种类不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的质量相等、酒精灯加热方式相同等）【考点】2Q：物理学方法；FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】球的动能越大，就可以推动木块做更多的功利用控制变量法研究问题时，要把握需要控制两方面：相同的量，不同的量【解答】解：（1）运动的小球具有动能会推动木块做功，因此，可通过木块运动的距离来间接反映其动能的大小沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少（2）动能大小的决定因素有两个：物体质量、速度要研究动能大小与质量关系时，必须控制速度不变，改变质量的大小实验已中要保持规格相同、水和沙的质量相等、酒精灯加热方式相同等，要使物质种类不相同；故答案是：（1）运动距离；加热时间的长短（2）控制变量法；速度；质量；种类；质量xx年6月2日