2019-2020年七年级上学期期中考试政治试题.doc

2019-2020年七年级上学期期中考试政治试题一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共50分）1王露进入初中以后，感到对初中的学习生活很不适应，老师不再像小学时那样讲得面面俱到了，课程比小学时也多了许多，总感到时间不够用。你认为他应该（）逐步学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 把所有的时间都用在学习上。ABCD2下列行为没有履行受教育义务的行为是（）A初中生李某经常熬夜打游戏，上学总迟到，上课打瞌睡B王浩经常帮助学习有困难的同学C陈文积极参加学校开设的各种课外活动，从中得到了锻炼D小明每天按时完成各科作业3在我国这个不发达的大国发展教育，普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，当代青年一定要珍惜受教育的权利，为中华民族的腾飞而刻苦学习。 为此我们青少年应该（）履行遵守学校纪律、尊敬老师 努力完成规定的学习任务的义务 专心读书，不管其他任何事情认识到我们受教育的来之不易。ABCD4我长大了！这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。长大最重要的是（）A不再依赖别人管束，学会自我约束，能管的住自己B打工赚钱养活自己C做任何事情都不需要依靠他人D自己的一切事情自己做主5面对生活中的种种诱惑，我们应当（）A积极尝试，感受乐趣B观望同龄人，跟风追逐C明辨是非，管住自己D逆反任性，背道而驰6面对学校的要求，我们应该（）A一律言听计从B要从学校的整体利益考虑，自觉遵守C根据自己的需要来选择遵守D认为对自己有利的就遵守，无利的就不遵守7我们能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。这是（）我们“长大”的表现 自律的表现我们每个中学生都应该做到 不利于自己的健康成长。ABCD8随着年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这是（）A我们“长大”的标志，是自律的表现B逆反心理的表现，是错误的C青春期不正常的心理变化D不尊重父母的行为9少壮不努力，老大徒伤悲。这句千古名言告诉我们（）A珍惜时间，努力拼搏B青少年要趁年轻，及时行乐C人只有年轻时才有用，老了就没用了D青少年要珍惜现在的时光，年老时就不必珍惜了10鲁迅说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话告诉我们要（）A用分计时，珍惜每一分钟B区分轻重缓急C“一心二用”D学会守时11人生最初、最重要的财富是（）A出生在富人家里B有社会地位C金钱D时间12与陌生同学相遇，难免会有拘束和尴尬，你认为下列能打破这种难堪局方法有（）寻找共同的爱好 热情真诚地与同学交谈哗众取宠，凸显自己 讨好别人，让其开心。ABCD13xx年7月25日中华网报道，在武昌一公共汽车上，只因发生小摩擦，女乘客一口咬断对方手指，结果害人害己，自己也进了看守所。该案的发生启示我们，在与人交往，为人处事的过程中（）A没有必要去讲原则B要学会宽容，不必斤斤计较C必须处处讲究原则D自己一定不能吃亏14微笑是一把神奇的钥匙，它可以缩短人与人的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围，下列对微笑理解不正确的是（）A微笑就是为了讨好别人B面带微笑，说明我们心情愉快C面带微笑，表明我们充满自信D面带微笑表明我们真诚友善15让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，就提高了自己的生存质量，下列行为体现“心中有他人”的是（）义务献血 香港苗圃行动，为内地助学捐款280万元小明为实现自己的梦想，努力学习，积极上进 “送温暖，献爱心”帮扶弱势群体 “扶贫济困”爱心行动 “真情相伴”助残活动。ABCD，16每天我们都在与周围的人打交道，只有理解他人的感受，我们的心田（）A不会绽放出鲜艳的花B永远是一片荒地C只有他人的感受D就会开出吐香的鲜花17在人际交往中，对待他人，先要设身处地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这种对待。这种调节情绪的方法是（）A转移注意力B自我激励C自我暗示D心理换位18小敏和小丽是一对好朋友。在平时考试中，小丽总是比小敏多考七八分，牢牢占据班级第一的位置，小敏只能屈居第二。在期末升级考试最后一场英语考试中，小丽突然肚子剧烈疼痛起来，小敏的衣袋中刚巧有从家里带来的应急药品。此时小敏的正确做法应是（）不把药给小丽，这是赶超小丽，争取第一的好机会 把药给小丽，好朋友就应该在困难对伸出援助之手 不把药给小丽，在考场上要安心答题把药给小丽，依靠自身的实力去赢得第一。ABCD19雷锋 一个普通的战士，在离开我们多年以后，人们依然能记住他的名字，受他精神的鼓舞。对此下列认识错误的是（）A雷锋帮助他人是为了让自己出名B雷锋是一个助人为乐的人C雷锋是一个懂得关爱他人的人D雷锋处处、时时为他人着想20明明是一位性格内向的学生，新学期面对陌生的同学和新的集体，他应（）A留恋小学生活，只和认识的同学交往B主动介绍自己，结识新的朋友C等待别人来与自己交朋友D独来独往，不与任何人交朋友21虽然我们同属于初中生这个群体但由于我们生活在不同的地区，我们的学习条件存在明显的差距，这主要是因为（）A受当地经济发展条件的限制B家庭经济条件的影响C当地政府不重视教育D我国教育比较落后22“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”。杰弗逊的话表明（）A助人的目的在于让别人对自己感恩戴德B助人的目的就是要得到别人更多的帮助C帮助别人意味着自己“让出”或牺牲D帮助别人不仅是付出，也是收获23新型的师生关系，理想的师生关系应该是（）A师生之间可以直呼其名，没有代沟B学生可以不服从老师的教育C学生要绝对服从老师，不能有异议D平等民主和谐24下列做法符合“己所不欲，勿施于人”这一道德金律的有（）买了一件新衣服，在同学面前炫耀 把自己不愿意做的事情交给别人去做希望自己好的同时，也希望他人更好 从别人的角度思考问题，善于体谅他人。ABCD25尊敬老师最重要的是（）A对老师的话要绝对服从B尊重老师的劳动C见到老师要问好D遵守校规校纪二.问答题：共28分26我们从小学升入中学，不仅成为一名中学生，而且我们也长大了，长大对于我们意味着什么？27时间是生命的节奏，是人生重要的财富，是生命的刻度。我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。我们应该怎样做时间的主人？（或我们应该怎样珍惜时间？你有哪些好方法，请你说一说。）28李莉很聪明、学习成绩很好，经常被老师表扬，可是同学们都不爱和她在一起。平时，同学有问题向她请教时，她总是不愿帮助别人，有时还讥笑同学比猪都笨，她还经常给同学取外号，向同学炫耀自己家里很有钱，看不起穿着简朴的同学，做事斤斤计较。小莉在班里的朋友很少，她觉得很孤单，却又找不出原因。（1）同学们为什么不喜欢李莉？（2）小莉与同学、朋友交往时应该注意哪些问题？29xx年感动中国十大人物之一的莫振高，是广西都安县一所高中学校的校长，在其从教的30多年中，用自己微薄的工资帮助近300名贫困高中毕业生完成大学的学业，通过向社会筹集善款近3千万，资助1.8万名贫困高中毕业生实现大学梦。莫校长xx年3月因病去世，数千人自发参加他的追悼会。联系所学知识，回答下列问题：（1）莫振高校长的身上有哪些高尚的品质？（2）在今后的学习生活中，我们应该怎样学习、落实莫振高校长的这些高尚品质？四.分析说明题：共22分30李小花是某校初一年级的学生，她平时学习勤奋、乐于助人、尊敬师长，深的同学和老师的喜爱。由于其家庭经济困难，爷爷、奶奶年老多病，每年都要花费很大一笔医药费，小花父母觉得难以承受，就让她辍学到深圳打工，小花也舍不得离开学校，但为了减轻家庭负担，她不得不听从父母的安排。联系所学知识，回答问题：（1）小花父母侵犯了她的什么权利？如果你是小花，可以通过哪些方法维护自己的权利？（2）面对小花的遭遇，作为同龄人的你，今后应该怎样珍惜学习的机会？31感恩老师，给我顽强的翅膀，飞翔那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生方向，走向那五彩斑斓的人生风景线；让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。联系教材相关知识，回答下列问题：（1）作为学生，为什么要感恩老师？（2）我们要感恩、尊敬老师应该怎样做？xx学年云南省红河州个旧二中七年级（上）期中政治试卷参考答案与试题解析一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共50分）1王露进入初中以后，感到对初中的学习生活很不适应，老师不再像小学时那样讲得面面俱到了，课程比小学时也多了许多，总感到时间不够用。你认为他应该（）逐步学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 把所有的时间都用在学习上。ABCD【考点】掌握科学的学习方法【分析】本题考查科学的学习方法科学的学习方法能提高学习效率，能起到事半功倍的效果【解答】题干体现王露要找到适合自己的学习方法，逐步学会自主学习 ，提高学习效率，科学安排时间；所以符合题意；错误，不能把所有的时间都用在学习上，还要适应的休息与娱乐；故选B2下列行为没有履行受教育义务的行为是（）A初中生李某经常熬夜打游戏，上学总迟到，上课打瞌睡B王浩经常帮助学习有困难的同学C陈文积极参加学校开设的各种课外活动，从中得到了锻炼D小明每天按时完成各科作业【考点】自觉履行受教育义务【分析】本题考查履行受教育义务依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】经常帮助学习有困难的同学、积极参加学校开设的各种课外活动、每天按时完成各科作业是履行履行受教育义务的行为，BCD排除；熬夜打游戏、上学总迟到、上课打瞌睡等行为是不珍惜受教育权利和机会、不履行受教育义务的行为，A符合题意故选A3在我国这个不发达的大国发展教育，普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，当代青年一定要珍惜受教育的权利，为中华民族的腾飞而刻苦学习。 为此我们青少年应该（）履行遵守学校纪律、尊敬老师 努力完成规定的学习任务的义务 专心读书，不管其他任何事情认识到我们受教育的来之不易。ABCD【考点】自觉履行受教育义务【分析】本题考查履行受教育义务依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】依据教材知识可知，我国公民有受教育的权利与义务，青少年要认识到我们受教育的重要性，履行遵守学校纪律、尊敬老师义务，努力完成规定的学习任务，正确；“不管其他任何事情”说法错误，青少年要关爱家庭 、承担社会责任故选A4我长大了！这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。长大最重要的是（）A不再依赖别人管束，学会自我约束，能管的住自己B打工赚钱养活自己C做任何事情都不需要依靠他人D自己的一切事情自己做主【考点】学会自我管理【分析】本题主要考查学会自我管理这一知识点，要明确自我管理的重要性【解答】我们自己在逐渐地长大，自己学习了更多的知识，因此要展示自己更多的能力，更应该严格要求自己，管理好自己，所以A说法符合题意；B选项的说法是不负责任，不能严格要求自己，放纵自己的表现；CD说法带有绝对性，这样不利于自己的成长与发展，故应排除故选A5面对生活中的种种诱惑，我们应当（）A积极尝试，感受乐趣B观望同龄人，跟风追逐C明辨是非，管住自己D逆反任性，背道而驰【考点】明辨是非【分析】本题考查的知识点是明辨是非正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从【解答】明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，对诱惑不软弱，对错误不盲从C说法正确，符合题意A说法错误，没有认识到不良诱惑的危害；B属于盲目从众；D说法错误，缺乏是非观念故选C6面对学校的要求，我们应该（）A一律言听计从B要从学校的整体利益考虑，自觉遵守C根据自己的需要来选择遵守D认为对自己有利的就遵守，无利的就不遵守【考点】遵守校级校规【分析】本题考查的主要知识点为遵守校纪校规依据教材中的相关知识作答，作出正确选择【解答】面对学校的各种要求，我们正确的态度应该是客观分析，辩证对待 ， 要从学校的整体利益考虑，自觉遵守；B符合题意；A表述绝对；C错误，应从学校大局出发；D显然错误；故选B7我们能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。这是（）我们“长大”的表现 自律的表现我们每个中学生都应该做到 不利于自己的健康成长。ABCD【考点】自律与自由的关系【分析】本题考查的是自律自律指指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行【解答】随着年龄的增长和社会经验的增加，我们应自觉地遵守合理要求，自觉抵制诱惑，这是我们“长大”的表现，也是自律的表现，我们每个中学生都应该做到选项观点错误，因为这有利于自己的健康成长故选C8随着年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这是（）A我们“长大”的标志，是自律的表现B逆反心理的表现，是错误的C青春期不正常的心理变化D不尊重父母的行为【考点】自律与自由的关系【分析】本题考查的是自律自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行【解答】自律就是自己约束自己，就是要自己要求自己随着年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活，这是我们“长大”的标志，是自律的表现，因此A是正确的选项；选项B、C、D均不符合题意，应予以排除故选A9少壮不努力，老大徒伤悲。这句千古名言告诉我们（）A珍惜时间，努力拼搏B青少年要趁年轻，及时行乐C人只有年轻时才有用，老了就没用了D青少年要珍惜现在的时光，年老时就不必珍惜了【考点】时间的重要性【分析】本题考查了时间的重要性，俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这说明时光比金钱更重要，要珍惜时间【解答】“少壮不努力，老大徒伤悲”是告诫人们不要荒废了时间，使岁月蹉跎，因此教育我们要养成节约时间的习惯，A符合题意；B“及时行乐”是不珍惜时间的表现；C观点片面；D“年老时就不必珍惜了”说法显然错误；故选A10鲁迅说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话告诉我们要（）A用分计时，珍惜每一分钟B区分轻重缓急C“一心二用”D学会守时【考点】时间的重要性【分析】本题考查了时间的重要性，俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这说明时光比金钱更重要，要珍惜时间【解答】“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是要有的”这句话的意思是：时间是挤出来的，我们应该学会从时间的缝隙中挤，抓紧时间这句话是提醒我们要珍惜时间所以A项符合题意；BCD是如何珍惜时间，合理利用时间的表现；与题意不符；故选A11人生最初、最重要的财富是（）A出生在富人家里B有社会地位C金钱D时间【考点】时间的重要性【分析】该题考查时间的重要性； 时间是构成生命的源泉，每一个人的生命是有限的属于一个人的时间也是有限的所以我们应珍惜时间【解答】人生最宝贵的是时间，时间是人生最初也是最重要的财富故D符合题意；其他选项与题意不符；故选D12与陌生同学相遇，难免会有拘束和尴尬，你认为下列能打破这种难堪局方法有（）寻找共同的爱好 热情真诚地与同学交谈哗众取宠，凸显自己 讨好别人，让其开心。ABCD【考点】学会与同学、朋友交往【分析】本题要在掌握交往的重要性，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查了要学会交往，依据课本知识分析材料可知，与陌生同学相遇，难免会有拘束和尴尬，可以寻找共同的爱好，热情真诚地与同学交谈，所以是正确的选项；选项都是不恰当的做法，排除故选B13xx年7月25日中华网报道，在武昌一公共汽车上，只因发生小摩擦，女乘客一口咬断对方手指，结果害人害己，自己也进了看守所。该案的发生启示我们，在与人交往，为人处事的过程中（）A没有必要去讲原则B要学会宽容，不必斤斤计较C必须处处讲究原则D自己一定不能吃亏【考点】宽容待人【分析】本题考查的知识点是宽容理解和宽容是与人交往的重要品质宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线【解答】题干中女乘客的行为，告诉我们要宽容待人理解和宽容是与人交往的重要品质宽容是一项重要的美德B说法正确，符合题意A说法错误，交往应该讲原则；C不符合现实；D说法错误，是自私自利的表现故选B14微笑是一把神奇的钥匙，它可以缩短人与人的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围，下列对微笑理解不正确的是（）A微笑就是为了讨好别人B面带微笑，说明我们心情愉快C面带微笑，表明我们充满自信D面带微笑表明我们真诚友善【考点】欣赏与赞美【分析】本题考查的是与他人交往的原则与技巧在与他人交往中，要学会倾听、学会表达、学会赞美他人，还要学会妥协、学会拒绝、学会批评等【解答】交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系题干中BCD都符合与他人交往的原则与技巧的准确描述；A说法错误，微笑是交往的技巧，不是为了讨好别人；故选A15让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，就提高了自己的生存质量，下列行为体现“心中有他人”的是（）义务献血 香港苗圃行动，为内地助学捐款280万元小明为实现自己的梦想，努力学习，积极上进 “送温暖，献爱心”帮扶弱势群体 “扶贫济困”爱心行动 “真情相伴”助残活动。ABCD，【考点】关爱他人【分析】本题考查关爱他人依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】义务献血、助学捐款、帮扶弱势群体 、扶贫济困、助残等行为都体现了对他人的关爱，做到了心中有他人，符合题意；努力学习、积极上进 是对自己的要求，不符合题意故选C16每天我们都在与周围的人打交道，只有理解他人的感受，我们的心田（）A不会绽放出鲜艳的花B永远是一片荒地C只有他人的感受D就会开出吐香的鲜花【考点】换位思考，与人为善【分析】本题考查换位思考，与人为善，换位思考，与人为善有利于社会的和谐，有利于良好人际关系的建立【解答】A项，通过换位思考，理解他人的感受，我们才能更好地与他人交流，我们的心田也会绽放出鲜艳的花朵，而不是不会绽放出鲜艳的花故A项错误B项，我们通过换位思考与他人交流，我们的生活将会更加精彩，心灵也会变得更加充实而不是变成一片荒地故B项错误C项，自己的感受是在自己思考的过程中产生的，与理解他人的感受没有联系故C项错误D项，我们在理解他人感受的同时，自己的人格魅力也会不断提高，心灵得到满足和充实，我们的心灵就会开出吐香的鲜花故D项正确故选D17在人际交往中，对待他人，先要设身处地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这种对待。这种调节情绪的方法是（）A转移注意力B自我激励C自我暗示D心理换位【考点】学会调控情绪【分析】本题主要考查学会调控情绪这一知识点，要明确心理换位是调控情绪的一种重要方式【解答】在人际交往中，对待他人，先要设身处地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这种对待，来感受一下这种心理变化，所以这种调节情绪的方法是心理换位，所以D正确，其他选项不合题意，故选D18小敏和小丽是一对好朋友。在平时考试中，小丽总是比小敏多考七八分，牢牢占据班级第一的位置，小敏只能屈居第二。在期末升级考试最后一场英语考试中，小丽突然肚子剧烈疼痛起来，小敏的衣袋中刚巧有从家里带来的应急药品。此时小敏的正确做法应是（）不把药给小丽，这是赶超小丽，争取第一的好机会 把药给小丽，好朋友就应该在困难对伸出援助之手 不把药给小丽，在考场上要安心答题把药给小丽，依靠自身的实力去赢得第一。ABCD【考点】建立与呵护友谊【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】建立和发展真挚的友情应该尊重、真诚、宽容对方；由题干描述可知，面对不自己优秀的小丽，当小丽出现困难时，小敏应把药给小丽，好朋友就应该在困难对伸出援助之手、把药给小丽，依靠自身的实力去赢得第一符合题意；都是错误的做法；故选C19雷锋 一个普通的战士，在离开我们多年以后，人们依然能记住他的名字，受他精神的鼓舞。对此下列认识错误的是（）A雷锋帮助他人是为了让自己出名B雷锋是一个助人为乐的人C雷锋是一个懂得关爱他人的人D雷锋处处、时时为他人着想【考点】关爱他人；换位思考，与人为善【分析】本题考查关爱他人依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】雷锋精神体现了处处、时时为他人着想，关爱他人、助人为乐的品质，BCD正确；A说法错误，是对雷锋的贬低故选A20明明是一位性格内向的学生，新学期面对陌生的同学和新的集体，他应（）A留恋小学生活，只和认识的同学交往B主动介绍自己，结识新的朋友C等待别人来与自己交朋友D独来独往，不与任何人交朋友【考点】积极适应新生活；认识新伙伴；融入新集体【分析】本题考查融入新集体积极适应新生活融入班集体、要自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动迎接新挑战【解答】积极适应新生活融入班集体、要热心助人，走近新同学，敞开心扉，主动伸出友谊之手；所以B符合题意；ACD缺乏主动性，具有片面性，不能更好的结交更好的新朋友，不合题意，故排除故选B21虽然我们同属于初中生这个群体但由于我们生活在不同的地区，我们的学习条件存在明显的差距，这主要是因为（）A受当地经济发展条件的限制B家庭经济条件的影响C当地政府不重视教育D我国教育比较落后【考点】城乡差距；区域协调发展【分析】本题要在掌握城乡差距、维护公平的意义，国家为维护公平采取的措施以及青少年要维护公平等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查了教育公平问题，依据课本知识分析材料可知，我们的学习条件存在着明显的差异的原因在于地区经济发展不平衡，家庭贫困，重男轻女，父母思想封建，读书无用论等，所以A是正确的选项；排除不符合题意的选项BCD故选A22“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”。杰弗逊的话表明（）A助人的目的在于让别人对自己感恩戴德B助人的目的就是要得到别人更多的帮助C帮助别人意味着自己“让出”或牺牲D帮助别人不仅是付出，也是收获【考点】团结互助【分析】本题属于“关爱他人”这一知识点，需要在掌握关爱他人的意义及如何关爱他人等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”说明助人不仅是付出，也是收获ABC观点从材料中体现不出，故选D23新型的师生关系，理想的师生关系应该是（）A师生之间可以直呼其名，没有代沟B学生可以不服从老师的教育C学生要绝对服从老师，不能有异议D平等民主和谐【考点】新型师生关系【分析】该题考查新型的师生关系；师生交往：是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力；新型的师生关系应该是人格平等；互相学习，教学相长；互相尊重【解答】依据题干材料，新型的师生关系应该是人格平等 互相尊重 互相学习教学相长 亦师亦友；D符合题意；其他选项与题意不符；故选D24下列做法符合“己所不欲，勿施于人”这一道德金律的有（）买了一件新衣服，在同学面前炫耀 把自己不愿意做的事情交给别人去做希望自己好的同时，也希望他人更好 从别人的角度思考问题，善于体谅他人。ABCD【考点】换位思考，与人为善【分析】本题考查换位思考，与人为善，即推己及人，将心比心，设身处地为别人着想【解答】“己所不欲，勿施于人”简单地说就是即自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人，也是推己及人，将心比心，设身处地为别人想一想，等等，符合这一题意的是，不符合题意，故选A25尊敬老师最重要的是（）A对老师的话要绝对服从B尊重老师的劳动C见到老师要问好D遵守校规校纪【考点】学会和老师交往【分析】本题考查尊重老师，尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评，尊敬老师，还要对老师有礼貌这是对老师敬爱之情的自然流露【解答】师者，传道授业解惑也，老师是我们人生道路上的引路人，老师的工作是辛苦而繁重的我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动因此尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，选项B是对的，A错误，对老师的话不能绝对服从，CD都不是最重要的，不符合题意故选B二.问答题：共28分26我们从小学升入中学，不仅成为一名中学生，而且我们也长大了，长大对于我们意味着什么？【考点】对自己负责；对待挫折的正确态度；孝敬父母【分析】本题考查的是对自己负责、积极的对待挫折、孝敬父母等内容需紧扣题意、结合相关的基础知识解答【解答】我们从小学升入中学，不仅成为一名中学生，而且我们也长大了，长大对于我们意味着要积极承担责任、积极地服务社会奉献社会，还要培养坚强的意志，直面生活中的挫折，积极进取，顽强拼搏故答案为：（1）理解他人；（2）懂得感恩；（3）对自己的行为负责；（4）直面困难（言之有理均可得分）27时间是生命的节奏，是人生重要的财富，是生命的刻度。我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。我们应该怎样做时间的主人？（或我们应该怎样珍惜时间？你有哪些好方法，请你说一说。）【考点】时间的重要性【分析】本题考查珍惜时间的相关知识对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】此题解答角度围绕要合理安排时间即做事要有计划，分出轻重缓急，排好先后顺序安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况；善于有效利用零星时间本题言之有理即可故答案为：（1）科学安排时间，用“分”计时；（2）区分轻重缓急；（3）捉拿“时间窃贼”；（4）守时是一种美德28李莉很聪明、学习成绩很好，经常被老师表扬，可是同学们都不爱和她在一起。平时，同学有问题向她请教时，她总是不愿帮助别人，有时还讥笑同学比猪都笨，她还经常给同学取外号，向同学炫耀自己家里很有钱，看不起穿着简朴的同学，做事斤斤计较。小莉在班里的朋友很少，她觉得很孤单，却又找不出原因。（1）同学们为什么不喜欢李莉？（2）小莉与同学、朋友交往时应该注意哪些问题？【考点】学会与同学、朋友交往【分析】本题考查学会与同学交往、朋友交往在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则，友谊是人与人之间较亲密的关系，友谊建立在平常基础上，是心灵互通、双向的建立在平等之上的相互关系才有资格成为友谊，否则就是欺负或欺压平等的关系必须互动才能变得亲密，否则会越来越疏远【解答】（1）题干中李莉“不愿意帮助他人”，缺乏助人为乐的品质；“经常叫同学外号”是不尊重他人的表现；对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较”是不会宽容的表现（2）本题考查学会与同学、朋友交往 以诚相待人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则以诚相待表现为给朋友以情感上的支持，坦率地敞开自己的情感，交流时注意力集中理解尊重多一点理解尊重，大家的关系就容易融洽，就能减少不必要的摩擦互相帮助相处时贵在当朋友有需要的时候，自觉自愿地提供帮助宽容谅解当发生矛盾时，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解才不会导致嫉妒、敌意故答案为：（1）李莉在与同学交往过程中，不能主动帮助同学，自私自利，还经常给其他同学起外号，不尊重同学，所以不能获得同学的友谊（2）要学会付出，当其他同学遇到问题时，要主动帮助他们，要充分尊重同学29xx年感动中国十大人物之一的莫振高，是广西都安县一所高中学校的校长，在其从教的30多年中，用自己微薄的工资帮助近300名贫困高中毕业生完成大学的学业，通过向社会筹集善款近3千万，资助1.8万名贫困高中毕业生实现大学梦。莫校长xx年3月因病去世，数千人自发参加他的追悼会。联系所学知识，回答下列问题：（1）莫振高校长的身上有哪些高尚的品质？（2）在今后的学习生活中，我们应该怎样学习、落实莫振高校长的这些高尚品质？【考点】关爱他人；换位思考，与人为善；团结互助；亲近社会【分析】本题考查关爱他人、承担社会责任等知识，以材料分析题形式呈现（1）此题考查奉献、助人等知识，依据基础知识分析材料作答（2）此题考查如何承担社会责任、服务社会奉献社会，依据基础知识 结合自身实际多角度作答【解答】（1）解答此题要抓住题文材料关键信息分析，结合教材知识作答“用自己微薄的工资帮助近300名贫困高中毕业生完成大学的学业，通过向社会筹集善款近3千万，资助1.8万名贫困高中毕业生实现大学梦”体现了他积极承担社会责任，乐于奉献，关爱他人的高贵品质（2）学习、落实莫振高校长的高尚品质，首先要从思想上培养社会责任感，行为上要多做有益于社会和他人的事，还要努力学习，践行社会主义核心价值观故答案为：（1）关爱他人、乐于奉献、乐于助人等（2）培养社会责任感，积极服务社会奉献社会从点滴小事之前，从现在做起，做有益于社会和他人的事努力学习，提高自身素质努力践行社会主义核心价值观四.分析说明题：共22分30李小花是某校初一年级的学生，她平时学习勤奋、乐于助人、尊敬师长，深的同学和老师的喜爱。由于其家庭经济困难，爷爷、奶奶年老多病，每年都要花费很大一笔医药费，小花父母觉得难以承受，就让她辍学到深圳打工，小花也舍不得离开学校，但为了减轻家庭负担，她不得不听从父母的安排。联系所学知识，回答问题：（1）小花父母侵犯了她的什么权利？如果你是小花，可以通过哪些方法维护自己的权利？（2）面对小花的遭遇，作为同龄人的你，今后应该怎样珍惜学习的机会？【考点】受教育权；自觉履行受教育义务；用法律维护受教育权【分析】（1 ）此题旨在考查学生对受教育权及如何维护受教育权利的认识（2）此题旨在考查学生对如何珍惜受教育权利的认识，围绕自觉履行受教育的义务；遵守学校纪律和规定等知识点回答【解答】（1 ）此题旨在考查学生对受教育权及如何维护受教育权利的认识材料中“让她辍学到深圳打工”提炼有效信息即可得出答案受教育权，通过法律手段维护受教育权（2）此题旨在考查学生对如何珍惜受教育权利的认识，围绕按时入学，自觉履行受教育的义务等知识点回答故答案为：（1）受教育权；劝说家长遵守法律，向老师、学校求助，找教育行政部门，利用法律武器（2）珍惜受教育的机会；按时入学，自觉履行受教育的义务；遵守学校纪律和规定；尊敬师长，团结同学；努力学习，完成学习任务31感恩老师，给我顽强的翅膀，飞翔那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生方向，走向那五彩斑斓的人生风景线；让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。联系教材相关知识，回答下列问题：（1）作为学生，为什么要感恩老师？（2）我们要感恩、尊敬老师应该怎样做？【考点】教师的作用【分析】本题要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1 ）此题旨在考查学生对为什么要感恩老师的认识围绕“老师的作用”回答本题（2）此题旨在考查学生对如何尊敬老师的认识从听取教诲，体谅老师等角度回答故答案为：（1）因为老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人，老师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的；老师为我们的健康成长付出了大量的时间、精力和心血，给予我们无私的爱和帮助（2）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；感激老师的关心和教育；与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；关心、体凉和帮助老师xx年1月20日