2019-2020年七年级上学期期中教学质量检测历史试题.doc

2019-2020年七年级上学期期中教学质量检测历史试题（考试时间：60分钟 满分50分） xx.11注意：请将答案写在答题卡上，否则答题无效。一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1. 化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的 ( )A.云南境内 B.北京境内 C.陕西境内 D.浙江境内2. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”由此可见古人（ ）A生活环境恶劣，需过着群居生活 B住在山洞里C懂得用火驱赶野兽 D学会制造工具3. 在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（ ）A种植水稻 B饲养猪狗等家禽 C住半地穴式房屋 D使用磨制农具4. 舌尖上的中国 2 的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是（ ） A水稻 B小麦 C粟 D玉米 5. 中国古代史学名著左传中说：“多行不义必自毙。” 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据（ ） A黄帝 B禹 C汤 D纣6. 人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的( ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制7. 战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，食无荒年，天下可谓之天府也。”这一项著名的水利工程是（ ）A大运河 B.灵渠 C. 都江堰 D.郑国渠8.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是( )A.西周分封 B.春秋五霸C.战国七雄 D.秦灭六国9. “始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（ ）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩10. 我国有文字可考的历史是从哪朝开始的 （ ） A 夏朝 B 商朝 C 西周 D春秋战国11. 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）A西周、春秋 B春秋、战国 C西周、东周 D东周、战国12. 如果你是战国时期法家学派的代表人物，你会用哪种方式来治理国家? （ ）A用“仁政”治理天下 B进行改革，以法治国C顺其自然，无为而治 D虔诚信佛，行善积德13. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的（ ）A司母戊鼎 B四羊方尊 C青铜立人像 D大盂鼎14. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）A周朝B秦朝 C汉朝 D唐朝15. 秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监督管理，其中，中央分管监察百官的是（ ）A博士 B丞相 C太尉 D御史大夫 二、非选择题（满分共35分，其中16小题3分，17小题8分，18小题8分，19小题9分，20小题7分）16. 历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。下图所示文物是在我国原始人类遗址中发掘出来的。请你仔细观察下面两幅图，回答下列问题（3分）（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？（1分） （2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？（2分） 17.下图是中国古代社会的示意图，请你填出其中所缺内容。（8分）A：_ B：_ C：_写出B建立我国历史上第一个国家的时间、朝代和都城？有什么影响？ 建立时间： 朝代： 都城： 影响：标志着我国由 社会进入到 社会。 18.材料分析题（8分）材料一：治世不一道，便国不法古。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷谋反，惨遭“车裂”而死。他虽不幸，但新法仍然继续推行，秦国的国势日趋强盛。1 上述材料说的是谁？支持他变法的国君是谁？（2分）2 变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的措施是什么？（1分）3 与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的措施是什么？（1分）4 哪一条措施对后世的影响最大？（1分） 你认为这次变法是成功了，还是失败了？为什么？（3分） 19.春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到了猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，思想领域中出现了活跃局面。（9分） 请回答：（1）我们通常把这个时期思想领域的活跃局面称为什么？(1分)历史上又把这一时期不同的学派称为什么？（1分）（2）请你从材料中找出这种新局面出现的根本原因。（1分）（3）孔子是什么学派的创始人？请概括其主要思想主张？（2分） （4）我国古代一位思想家在战国时期就曾主张，不要过分捕捞鱼鳖，要按时进山伐树，使自然资源可持续发展利用。这位思想家是谁？他是如何发展儒家学说的？（2分） 请写出墨家创始人和他的思想主张。（2分） 20.民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。秦朝时，统治阶级为了巩固统治采取了一系列措施，阅读所给材料，结合所学知识，完成下列问题：（7分）材料一 如下图 图一 图二（1）图一反映了秦朝创立的什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？（2分）（2）秦朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（1分） 材料二：及至始皇，振长策而御宇内，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马。（3）从材料二中你能获取秦朝为巩固边疆采取了什么措施？（1分）（4）图二是秦朝“疆域四至”示意图，请你补全图中所缺部分。（1分）材料三：郭沫若说：书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。（5）材料三中“致命的打击”指的是什么？（1分）材料四： 中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字 林语堂如何理解中国人（6）秦始皇对汉字的发展有何贡献？（1分）夏津县第三实验中学期中教学质量检测 历史试题答题卡（考试时间60分钟，满分50分）题号一二总分得分一、选择题（每小题1分，共15分） 题号12345678答案题号9101112131415答案二、非选择题：（本大题满分共35分，其中16小题3分，17小题8分，18小题8分，19小题9分，20小题6分）16.（3分） （1分） （2分） 17.（8分）（3分）A：_ B：_ C：_（5分）建立时间： 朝代： 都城： 影响： 18.（8分）（2分） （1分） （1分） （1分） （3分） 19. （9分） （2分） （1分） （2分） （2分） （2分） 20. （7分）（2分） （1分） （1分） （1分） （1分） （1分） 夏津县第三实验中学七年级期中教学质量检测历史试题答案一、 选择题（15分，每小题1分）题号12345678答案BACcDACB题号9101112131415答案ABCBABD二、非选择题（35分）16. （1）山顶洞人（2分）（2）已经掌握了了钻孔和磨光技术。17.世袭制；禹；启 约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城。标志着我国由原始社会进入到奴隶社会。 18.（1）商鞅；秦孝公（2）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战建立县制（5）是成功的，因为经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 19.百家争鸣 诸子百家 生产力的飞速发展 儒家 “仁”的学说 孟子 “仁政”治国 墨家 兼爱、非攻 20. 封建专制主义中央集权制度 法家 郡县制 修筑长城，抵御匈奴，巩固边疆 陇西 统一文字为小篆，后又推行隶书