2019-2020年高考生物一轮规范训练 10.40生态工程（含解析）.doc

2019-2020年高考生物一轮规范训练 10.40生态工程（含解析）1（xx淮南重点中学联考）研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：(1)构建以沼气为中心的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是_，该生态系统最大的优点是_。(2)该生态系统的“基石”是_，若要生产3 kg 鸡肉最少需要水稻和大豆共_kg。(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_。(4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？_。(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)_。【答案】(1)生态系统的能量流动和物质循环提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用，减轻环境污染)(2)水稻和大豆15(3)分解有机物、产生沼气(4)引入害虫天敌防治、激素防治、培育转基因抗害虫农作物等(5)作为饲料养猪；作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等；在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能(写出2个合理答案即可)【解析】(1)构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染。(2)生态系统中生产者是基础，当能量以最高效率沿最短食物链传递时，需生产者最少，故生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少3515 kg。(3)沼气池中微生物的作用是完成有机物的分解、产生沼气。(4)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。2下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图。请据图回答：(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的_。(2)某同学据图写出一条捕食食物链：果树蚯蚓鸡，该食物链_(填“正确”或“不正确”)。(3)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；利用性外激素诱捕果园中的害虫。这些实例体现了生态系统的_在农业生产中的应用。(4)果园与森林相比，其抵抗力稳定性_(填“高”或“低”)，原因是_。(5)此生态农业与传统农业相比，明显的优势是_和_。(6)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图，请画出与该图对应的能量流动图解。【答案】(1)分解者(2)不正确(3)信息传递(4)低生物种类少、营养结构简单(5)能量多级利用减轻了对环境的污染(或实现了废物资源化等)(顺序可以颠倒，答出两点即可)(6)【解析】(1)蘑菇不能利用无机物合成有机物，其利用的是有机质，属于分解者。(2)蚯蚓属于分解者，不参与捕食食物链的构成。(3)光照、性外激素分别为物理、化学信息。这是信息传递在农业生产中的具体应用。(4)与果园相比，森林的生物种类更多、营养结构更复杂，其抵抗力稳定性更高。(5)生态农业的优点在于实现了能量多级利用、物质循环再生，从而降低了污染。(6)注意能量流动具有单向性特点。3某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统，经过交流和修改后绘制出了下图，请据图回答有关问题：(1)你认为该生态系统是否达到良性循环？理由是_ _。(2)根据生态系统的_原理来设计，才能实现该生态系统内能量和物质的多级利用。(3)如果将农作物的秸秆当作燃料烧掉，与上图做法主要差别在于_ _。(4)沼气池中存在的生物，其细胞中存在的细胞器有_。(5)如果要提高农业生态系统的抵抗力稳定性，设计该农业生态系统的结构时，可以根据生态系统中生物种群间_的原理，科学增加农田中的_。【答案】(1)达到了良性循环，因为在该生态系统中，物质和能量得到了充分利用(2)物质循环和能量流动(3)前者使人类不能充分利用秸秆中的能量，后者通过将秸秆作为饲料和发酵的材料，实现了对能量的多级利用(4)核糖体(5)相互依存和相互制约生物种类【解析】(1)该生态系统充分利用废弃物中的能量，提高了能量利用率，实现了良性循环。(2)农业生态系统设计的原理是物质循环和能量流动。(3)秸秆作燃料烧掉，人类不能利用其中的能量，降低了能量利用率。而秸秆作饲料和发酵的材料，人类能够利用其中的能量，提高了能量利用率。(4)沼气池中存在的生物主要是原核生物，细胞中只含有核糖体。(5)抵抗力稳定性大小取决于自我调节能力，自我调节能力大小取决于生态系统中的营养结构和营养成分。4如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题：(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的_原理，最大限度地实现了物质的循环，减轻了燃烧秸秆造成的_效应。(2)图中属于生产者的是_，消费者是_，分解者是_。(3)在该农业生态系统中，物质经多次重复利用，提高了_。(4)农村大量燃烧秸秆和柴草会产生什么问题？至少列举三种现象。_。_。_。【答案】(1)物质循环再生温室(2)作物家畜食用菌、蚯蚓(3)物质利用率(4)农村燃烧秸秆和柴草的热能利用效率低使秸秆不能作为有机肥料还田，土壤有机质得不到补充，土壤与农作物之间物质循环遭到破坏，以至于土壤肥力下降，农作物产量不能迅速提高燃烧秸秆和柴草会产生大量的烟尘，污染大气，降低大气的能见度，影响人们的身体健康和交通安全等温室效应，空气中二氧化碳浓度增高，土壤沙化5实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设。大力开展植树种草，治理水土流失，防治沙漠化等。(1)从生态因素分析，改善西部地区生态环境必须首先解决的非生物因素是_。(2)在西部地区“退耕还林还草”的目的是_，从而提高生态系统的自动调节能力。这个过程遵循的原理是_。(3)树林具有防风固沙和改善气候的作用，为了防治西部地区土地的沙漠化，我国在西部地区投入大量的人力物力营造防护林，在树种的选择上，下列哪一种做法最好？_。A选择成本低廉的树种B选择单一树种，营造纯种树林C选择速生、抗病的树种D选择多种当地的树种，增加物种多样性(4)西部地区的草场，要注意合理放牧。因为根据_原理可知，草场与其他生态系统一样，也具有环境承载力，所谓环境承载力是指_。如果放牧的牛羊超过了草场承载力的限度，就会引起草场_，所以要合理放牧。【答案】(1)水(2)增加当地物种多样性物种多样性原理(3)D(4)协调与平衡某种环境所能养活的生物种群的数量生态失衡和破坏6在社会主义新农村建设中，某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现资源的最大化利用，走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析下图回答问题。(1)该生态工程所遵循的基本原理是_。(至少写2种)(2)该生态系统的能量流动从_开始，图中属于消费者的生物有_。(3)与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是_。(4)该生态系统为何能提高经济效益？_。(5)根据该县地处水乡这一资源优势，请就该生态系统提出你的一条合理化建议。_。【答案】(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理(2)桑、油菜等生产者固定的太阳能蚕、禽、畜(3)粪便等“废弃物”被及时利用(4)实现了物质和能量的多级利用，提高了农产品的产量；减少了化肥、农药的使用(降低农业成本投入)(5)蚕沙碎屑用来养鱼，鱼塘塘泥用来肥田【解析】(1)生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理及系统学和工程学原理。该生态工程依据的是物质循环再生、物种多样性和协调与平衡原理。(2)生态系统的能量流动是从生产者开始的，即桑、油菜，消费者是蚕、禽、畜等。(3)由图可知，该生态系统实现了废物再利用及无害化处理，因此更能净化环境。(4)该生态系统实现了物质和能量的多级利用，降低了生产成本，提高了农产品的产量。(5)该生态系统中，蚕沙碎屑未被利用，可利用蚕沙碎屑养鱼，鱼塘的塘泥还可作肥料。7江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题：(1)牛棚内产生的_可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的_可扩散进入牛棚。(2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行_，腐熟的产物肥效提高，这是因为_。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是_。(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、_和_。(5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植、养殖模式较好地实现了_ _。【答案】(1)二氧化碳氧气(2)发酵微生物将有机物分解为无机物(3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少(4)太阳光能发酵产热(5)物质的循环利用和能量的多级利用【解析】(1)牛棚内牛的呼吸作用和微生物的分解作用产生的CO2可以扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率，蔬菜光合作用产生的O2扩散进入牛棚，用于牛和一些需氧微生物的呼吸作用。(2)秸秆的主要成分是纤维素，与牛粪混合堆放可以被微生物分解，将有机物分解成无机物，作为肥料才能被蔬菜吸收。(3)这种冬季生态型种植养殖模式中，由于生物呼吸作用产生的热量可以使牛棚内的温度升高，牛维持体温消耗的能量较少，用于生长发育的能量较多，所以牛的生长速率明显提高。(4)生物通过呼吸作用分解有机物，一部分能量用于生命活动，还有大部分的能量以热能的形式散失。(5)生态系统的功能包括物质循环和能量流动，这种生态模式可以实现物质的循环利用并且提高能量的利用效率。