2019-2020年高考历史二轮复习 考点规范练32 蒙昧中的觉醒与神权下的自我.doc

2019-2020年高考历史二轮复习 考点规范练32 蒙昧中的觉醒与神权下的自我一、选择题1.右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像维纳斯,充分反映了人体之美,这种风格的雕塑在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括()A.民主政治的发展B.人文精神的影响C.工商业高度发达D.安土重迁思想的影响2.普罗塔戈拉主张“人是万物的尺度”;苏格拉底主张“认识你自己”。他们主张的共同点是()A.倾向于相对主义B.忽视道德的追求C.强调人类的理性D.认为人生而平等3.苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情”。下列对这一观点分析正确的是()A.倾向于相对主义和主观主义B.完全从个人角度和利益出发,追求功利C.强调理性,否认绝对权威D.认同人的理智本性和道德本性是同一的4.(xx浙江嘉兴高三上学期期末)“苏格拉底唤醒了这个真正的良知,因为他并不只是宣布人是万物的尺度,而且宣布作为思维者的人是万物的尺度。”下列各项中,对黑格尔的这句话理解正确的是()A.要从自然的角度认识世界B.要关注人的尘世生活C.强调知行合一D.强调人类的理性5.哲学家罗素认为:“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代,但在科学上则是一个不毛的时代!”他的观点的主要依据是()A.文艺复兴在科学成就上毫无建树B.文艺复兴承认宗教神权思想存在C.文艺复兴的主要成就在文艺领域D.文艺复兴没有崇尚思想的科学化6.斯塔夫里阿诺斯指出:“大约到1550年,经历了两个世纪活跃的发明创造活动之后,意大利的文艺复兴运动开始衰落。”造成这一现象最重要的原因是()A.文艺复兴的经济基础不复存在B.文艺复兴运动扩张到欧洲其他国家C.意大利天主教会的极力压制D.文艺复兴运动在意大利大功告成7.钱乘旦在1500年:现代化起步中说,在近代世界的起点上,人们看到欧洲正在出现巨大的社会变动,看到欧洲已经发生大规模的文化运动这些都标志着世界正进入一个大动荡的时期,而动荡的发轫处就在欧洲。这些运动最早开始于()A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动8.15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地()A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承C.宗教改革思想开始传播D.启蒙思想影响巨大9.下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品,它们共同的主要特点是()A.反映新经济因素的产生或发展B.在社会上起了思想解放的作用C.促进了艺术的改革与创新D.推动近代自然科学的产生和发展10.1521年有教皇代表与马丁路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于圣经,因为“圣经就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于()A.教会是否腐败B.信仰是否必要C.信徒能否仅仅依靠信仰得救D.圣经能否作为信仰的基础11.马丁路德在致德意志基督教贵族公开书中说:“一个皮匠、铁匠、农民,各有各的工作和职务,但都是被授予圣职的神甫和主教。”对此理解最准确的是()A.从事各种职业的人就是神甫和主教B.神甫和主教要从各种职业的人中选举产生C.从事各种职业的人都要信奉上帝D.从事各种职业的人是在上帝面前权利平等的教士12.下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是()选项叙述历史时期A从自然哲学走向人文哲学古代希腊B以神为本转为以人为本文艺复兴C从简化宗教仪式到取消宗教仪式宗教改革D从人文主义走向理性主义启蒙运动二、非选择题13.一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。阅读材料,回答问题。材料一这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年(公元前466前428年)中,雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯里克利统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯里克利不仅在物质上重建了雅典城,而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家,更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。美H.G.威尔士文明的溪流材料二从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究,揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮,突破封建专制主义思想体系的藩篱,萌发民主性的光华。刘志琴明清之际文化近代化的萌动与夭折材料三文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。美A.M.伯恩斯等世界文明史第二卷(1)依据材料一并结合所学知识,概述古希腊在“精神”领域所取得的重大成就并分析其成因。(2)依据材料二,判断其所谓的“异质因素”指的是什么。结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。(3)材料三中“独特社会”的含义是什么?(4)结合所处的社会背景分别指出上述思想文化的差异性。14.无论在西方还是在东方,人们都喜欢拿王阳明和马丁路德作比较。有的西方学者更直接称王阳明为“中国的路德”。阅读材料,回答问题。材料一知是行之始,行是知之成。若会得时,只说一个知,已自有行在。只说一个行,已自有知在。王阳明传习录材料二王守仁进一步发展、完善了陆九渊的心学体系,与程朱理学形成分庭抗礼之势。王守仁继承了陆九渊“发明本心”的思想,主张从“本心”入手去认识圣贤之心,以自己的内心为最高权威,反对用先验观念强制管辖心灵,体现出一定的平等和叛逆萌芽。张帆中国古代简史材料三当时(1517年)还是维滕堡大学的牧师的路德将他的九十五条论纲张贴到了教堂门口。他的大多数主张并不具有革命性,但他的确表明,“上帝之语”并不在教会的说教里,而在圣经里,这就大大地削弱了教会的权威。1520年末,路德和教会彻底决裂将教皇的驱逐训令烧毁;次年,他被召唤出席在沃尔姆斯召开的皇家议会。路德拒绝改变其主张,他说:“除非你们能用圣经或令人信服的理由说服我。”美斯塔夫里阿诺斯全球通史:从史前史到21世纪(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,概述王守仁的基本主张,并概括其思想在儒学发展史上的地位。(2)根据材料三并结合所学知识,概述路德的哪些观点“削弱了教会的权威”。由此引发的宗教改革运动对欧洲的社会思潮带来了什么影响?(3)综合以上材料并结合所学知识,概括指出王守仁和路德思想的相似之处。考点规范练32蒙昧中的觉醒与神权下的自我1.D解析:古希腊商品经济发达,较少受安土重迁思想的影响。2.C3.D解析:苏格拉底认为“美德即知识”,他崇尚知识和自由探索的理性精神。材料信息反映了苏格拉底对智慧和道德的推崇。故D项符合题意。4.D解析:从材料信息“作为思维者的人是万物的尺度”分析,苏格拉底强调人类的理性。故选D项。5.C6.A7.B解析:根据材料“近代世界”的说法可排除A项。在B、C、D三项运动中,文艺复兴运动兴起于14世纪;宗教改革运动兴起于16世纪;启蒙运动兴起于17世纪。故本题选B项。8.B9.A解析:蒙娜丽莎是资本主义萌芽的产生在艺术领域的反映;而红楼梦则是明清时期商品经济发展的反映。10.C解析:马丁路德主张每个人都可以阅读圣经,信仰即可得救;教会代表认为圣经容易被人曲解,个人的得救要依赖于教会对圣经的解释,所以他们两者的根本分歧在于是谁掌握对圣经的解释权,信徒能否仅仅依靠信仰得救。11.D12.C解析:宗教改革并没有取消宗教仪式,只是简化宗教仪式,强调信仰得救,不再以天主教会为中介,突出人文主义色彩。13.参考答案:(1)成就:产生了苏格拉底等一大批思想家;出现了反映古希腊早期文明的荷马史诗;成熟的戏剧。成因:奴隶制经济的繁荣;民主政治的建立与完善;人文主义的推动;政策的鼓励;渴求知识、乐于探究的民族性格。(2)异质因素:反对封建专制统治的进步思想。认识:明清思想家们挑战正统观念,抨击君主专制,提倡经世致用;一定程度地反映了资本主义萌芽时期的要求,带有民主色彩,对近代反专制斗争有积极推动作用;这股新思潮吸取了儒学的积极因素,批判其不合理的成分,是传统儒学在新时期焕发的生机;并未提出新的社会改造方案,未突破封建专制主义思想体系。(3)含义:工商业发展及资本主义萌芽,新兴资产阶级成长;欧洲正处于封建社会向资本主义社会过渡时期。(4)差异:材料一所述的文化服务于奴隶主阶级;材料二所述的明清思想文化是当时旧势力对传统文化的修正和完善;材料三所述的是社会转型时期新兴阶级的文化创新。14.参考答案:(1)基本主张:心外无物,心外无事,心外无理;发明本心(写到“灵明即是本心,是良知”也可);致良知;知行合一等。(写出3点即可)地位:完善了陆九渊的心学体系;标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。(2)观点:“上帝之语”(或真理)不在教会的说教里,而在圣经里;人的灵魂得救无须教士作为中介,要靠自己虔诚的信仰(答“信仰得救”或“因信称义”也可);人人有权阅读圣经和理解圣经,人人都可以直接和上帝沟通、对话;圣经代表着理性,代表着思想自由。(任答其中3点即可)影响:宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义精神,它将西欧从长期的基督教神权统治中解放出来,为启蒙运动的到来做了思想上的准备。(3)相似之处:强调人的信仰的自由;敢于挑战正统(或具有叛逆的思想),敢于批判权威;促使社会的主流思想进入一个新的阶段。