2019-2020年九年级物理一轮复习第10章《机械能及其转化》复习提纲.doc

2019-2020年九年级物理一轮复习第10章机械能及其转化复习提纲一、动能和势能1、能量：一个物体 ，我们就说这个物体具有能理解：能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用 来衡量。一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。练习1：下面关于能的说法正确的是： ( )A、只有正在做功的物体才具有能量；B、具有能的物体都在做功；C、不做功的物体就不具有能；D、能够做功的物体，它一定具有能；E、急流的河水把石头冲走，河水不具有能量，石头具有能量2、知识结构：机械能势能重力势能定义：物体由于 而具有的能量。决定其大小的因素： 、 弹性势能定义：发生 的物体具有的能量。决定其大小的因素： 动能定义：物体由于 而具有的能量决定其大小的因素： 、 练习2、判断下列说法是否正确A、质量大的物体具有的动能一定大（ ）B、物体的质量越大，速度越大，动能就越大。（ ）C、正在工作的洒水车匀速行驶时，他的动能不变。（ ）D、三楼的物体重力势能一定比二楼的物体重力势能大E、大铁锤的重力势能一定比小铁锤的重力势能大（ ）F、一根弹簧被拉长时弹性势能增大，被压缩时弹性势能减少（）3、探究决定动能大小的因素：猜想：动能大小 有关； 实验研究：研究对象：小钢球 方法： 、 ？如何判断动能大小：看 ？如何控制速度不变：使钢球从 滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；？如何改变钢球速度：使钢球从 滚下； 分析归纳：保持钢球质量不变时结论： 保持钢球速度不变时结论： 得出结论： 练习3：下表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：物体质量m/kg速度v/(m.s-1)动能E/J牛约600约0.5约75中学生约50约6约900分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是 你判断的依据： 4、机械能： 。理解：只具有动能或者只有势能的物体具有机械能；同时具有动能和势能的物体具有机械能。二、动能和势能的转化动能转化转化势能弹性势能重力势能1、知识结构：2、动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能 ，重力势能 ， 能转化为 能；质量一定的物体，如果减速上升，则动能 ，重力势能 ， 能转化为 能；3、动能与弹性势能间的转化规律：如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则 能转化为 能；如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则 能转化为 能。4、机械能是否变化的分析方法：首先分析动能和重力势能（或弹性势能）如何变化，求和知道机械能如何变化。例如：“匀速下滑”动能 ，重力势能 ，机械能 还要注意动能和势能相互转化过程中是否考虑能量损失。造成损失原因主要是摩擦和空气阻力，可以看有没有关键词 不计空气阻力，不计摩擦或接触面光滑等来判断有没有能量损失。例如、小明从滑梯上滑下，这一过程中，他的机械能 。小球从光滑的斜面上滑下，机械能 。三、水能和风能的利用机械能的天然资源风能水能拦河筑坝海水潮汐直接做功发电风力发电 1、 知识结构：2、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把 能转化为 能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把 能转化为 能。练习4：下列四组连线情况和知识归纳完全正确的是：A、下列器件工作时所依据的物理原理重力势能转化为动能动能和重力势能相互转化弹性势能转化为动能机械手表秋 千打桩机机械能动能势能重力势能弹性势能C、B、以下是物理量及单位的连线机械能焦瓦功力牛 D、以下是能量转化与事例的连线重力势能转化为动能动能转化为重力势能动能转化为弹性势能电梯匀速上升苹果自由下落弹弓将子弹射出