2019-2020年九年级下学期第一次模拟语文试题.doc

2019-2020年九年级下学期第一次模拟语文试题一、积累与运用（12分，书写占1分）1.蒹葭苍苍， 。（诗经蒹葭）2.大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）3.了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）4. ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）5.忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京）6.情哀深处，万物同悲。春望一诗中“ ， ”两句就是借花鸟来创此意境的。7. 刘禹锡在陋室铭中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是： ， 。8. 3月19日我校召开了迎战中考百日誓师大会，校文学社的同学为此次大会拟写了一幅对联，请你根据上联，补充出下联，以彰显主题，营造气氛。上联：砺兵秣马志在登绝顶；下联： 。二、文言文阅读（15分）阅读下面甲、乙 两个文言选段，作9-13题 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡） 乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记） 注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。 9.甲文作者是 时期的地理学家郦道元，乙文是 时期的文学家陆游。（2分）10.解释下面句中加点字的意思。（2分）沿溯阻绝。 绝： 或王命急宣。 或： 然十二峰者不可悉见。悉： 四顾无纤翳 。 顾：11用现代汉语翻译下面句子。（4分） 清荣峻茂，良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 12甲 乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分） 13甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分） 三、现代文阅读（28分） 土地的儿子 沈海富那双眸子还是一如既往的浑浊，浑浊得让人心中不自觉地升起一股炙热的怜惜、撕扯的痛。爷爷的衣衫一直都极其的褴褛，身上总是重复地出现那两套像野草般枯黄了的军服，不知用胶水补了多少次的军鞋。长年累月行走形成的鞋沟像他老面上的皱纹一样，似乎要撕裂开来。那时的家中，父亲在村子里搞起了养鸡场，一家人起早摸黑地干活，不断的付出后，以前拮据的生活终于有所改善，变得宽裕起来。而爷爷没有因为家境的变好而得到解放，而是从黄土地到鸡棚的一个转换，因此他也背负着和父亲一样沉重的活。夜还很深，鸡场里的鸡还在昏昏死睡，一个佝偻的身影已经出现在鸡棚中，瘦削的身体被沉重的鸡料压得更弯，浑浊的眸子挣扎盯着前面，艰难挪动着脚步，那双破旧的军鞋裂开了一个大口子。茫茫的夜色让周围一切陷入了深深地死寂。只有那一盏孤独的灯在夜幕中明灭，和那一个同样依稀的身影。爷爷的眼睛不好，一层白色的角膜覆盖着他的眼球，本已泛白的眼睛显得更加的苍白。劳顿的父亲带着他看了不少的庸医，但是不见好转而钱却用了不少，节俭的爷爷终于说服了父亲放弃治疗，希望用节省下来的钱让家庭更宽松些。他把自己剩下的精力和时光都放在鸡棚上，不顾一切的维护着这个家。矮山上的黑暗被驱散，满山的鸡鸣声打破这个死寂了一晚的矮山，回到清明。而这时我也背着自己的书包踏出了家中的门，走向一个我熟悉而神圣的殿堂，爷爷说那是改变命运的殿堂。每每都是望着那孤独的身影，情不自禁叫出一声：“爷爷”，他那双还沾着鸡料的手整理着我的衣服，重复着那句不知多少次的话：“用心上学，总有一代会有出色的”。我机械式地点着头，踏上还没被蒸发的雾水上学了。回过头，那阳光喷薄而出，一切都沾染了那初芒新的希望。那沐浴在晨辉中的佝偻的身影，变得矍铄有神，变得高大凛然。日复一日，它也沉淀在我的心中。几年后，爷爷的身影变得更加的佝偻了，爷爷的眼眸更加的浑浊了，也用上了拐杖，拐杖成了他身体的支柱，也成了他走路时的第三视觉。然而那时家中遇到了噩运，日夜经营的鸡场难以经受流感病毒的肆虐，因而出现严重的资金问题而倒蔽。家中因此也欠下一笔很大的债务。家中陷入了严重的经济危机，一切似乎也回到了过去。鸡场刚倒闭不久的爷爷便摞在了家乡那带着香味儿的土地上。也许是青春的流逝，以致再难以干重活，往往拿着犁耙儿在田拢上喘息，气息声和身旁那头老黄牛的喘息声一拍一拍地交合着，宛如两老头在吸着闷烟。这一片土地成了他真正的归宿，因为这一片土地养活了我家几代人。家中的经济到了穷尽的时候了，爷爷提出了“分吃”的建议，失败后的父亲是在烟酒堆中度过的，偶尔见到他的身影，他的面孔都隐藏在弥漫的烟气中，隔着烟气还能看到那张脸是泛黄的苍白。后来爷爷搬回到祖屋。祖屋旁是一排排破败的泥土房，其霉烂的柱子横七竖八地落在祖屋旁，仿佛和我家一样，都经历了一场没有死亡的硝烟。曾经光滑的巷子都布满了青苔，缺少人声的环境实在清冷，只有我还时常来到这个荒凉的地方，看望自己那个踽踽一人坐在深巷中发呆的爷爷，也许在他的脑海中，正放映着过去一幕幕的人生。“最辛苦也不能苦孩子”，开明的父亲没有让我退学，而是在万难的经济情况下继续让我上学，让我能继续进出那熟悉而神圣的殿堂。生活的压力让我变得沉默，默默地付出自己的汗水。我懂得了家中的困难，能够让我上学已经是家中的极限。爷爷的那句话从我尘封的记忆中冒出：“总有一代又出色的”。那年的高考，我考上了大学，村里人都都纷纷投来了惊讶的目光，我默然地想，他们是否知道默默中的我付出了多少童真？付出了多少欢乐？付出了多少本来应该拥有的美好记忆？并不是你们所想的黑马呢。父亲给我贷款了，还为我考上大学而宴请亲朋好友，三菜一汤寒酸地摆在陈旧的桌子上，连新碗筷都没有出现。家中爷爷、父亲和亲友酒席的声音清晰地灌进我的脑海中，难以歇制这声音的我来到了祖屋，坐在那个爷爷经常发呆着吸闷烟的地方独自抹泪。秋收九月，田野里到处弥漫着作物成熟的气息。在这个离别的季节里，看着昔日的同窗好友，随着火车到达自己梦想、幻想都曾经到过的地方，我也将要踏上了自己的旅途。爷爷，父亲，我三代人围在摆宴席的那张桌前，他们为我践行。父亲从口袋里拿出了难得的两千块钱，一叠用草绳捆住的钱放到我手里，叮嘱着我好好保管。看着手心中的钱，感觉心里沉甸甸的，里面还有着两个寄托和一份责任啊！心中如吃了一把酸梅，泪水不自禁地在眼眶里打滚，瞥着那张宴席的桌子，只有我们三人清楚，那两千块是以宴请为名，亲朋有友“奖励”给我的生活费，只有我知道这个担子有多沉。不久，我上了火车，白天我出神地望着外面飞速划过的场景，想起过去一幕幕幸福和辛酸的时光，表情不断地在傻笑和流泪间切换。夜晚，每点的灯火都有着一个幸福的家庭，而我只有嘶鸣的火车笛声相伴，我会在座位上偷偷地哭，那种嘶鸣声刺伤我心中的痛，带我继续远行。我不敢给家中打电话，我不想在土地里拼命地干活的父亲和爷爷还担心我这个不成熟的孩子。一年过后，姹紫嫣红的六月终于来到，对我来说，这是个梦幻般的季节，我终于可以回到那个离别了一年，却朝思暮想的故乡。爷爷你的身体还好吧！我知道你眼睛的病叫白内障了，拖延的时间过长是会失明的，因此我也尽量地为你的病出一分力，我寄回去的钱你看病了么？家中还好吧！归途中的我也再一次坐在在窗口旁，看着每一秒钟都换上一幕的景物，而心中只留有永恒的一幕那个温暖的家。渐渐地，路途的疲惫让我意识迷糊了，湛蓝的天空下，一个白发苍苍的老头，一个一面沧桑中年人，都吞吐着烟气，中年人深深吐了一口气，自言自语道：“总有一代人有出色的”。糟糕老头似乎响应似的底下了头。他们身后远处的两座山越发深绿，似乎是两座不倒的的丰碑。 （选文有删改）14.给下列词语中加点的字注音。（2分）（1）褴褛（ ） （2）拮据（ ） （3）机械（ ） （4）弥漫（ ）15.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）那双眸子还是一如既往的浑浊，浑浊的让人心中不自觉地升起一股炙热的怜惜、撕扯的痛。（2）一年过后，姹紫嫣红的六月终于来到，对我来说，这是个梦幻般的季节，我终于可以回到那个离别了一年，朝思暮想的故乡。16.文章开篇作者写道：“那双眸子还是一如既往的浑浊，浑浊的让人心中不自觉地升起一股炙热的怜惜、撕扯的痛。”，你是怎样理解这句话单独成段放在文首的用意？（4分）17.本文的语言质朴并附有表现力。请从下面两句话中任选一句，从语言表达的角度进行评析。（4分）（1）长年累月行走形成的鞋沟像他面上的皱纹一样，似乎撕裂开来。（2）瘦削的身体被沉重的鸡料压得更弯，浑浊的眸子挣扎盯着前面，艰难挪动着脚步，那双破旧的军鞋裂开了一个大口子。18.文中讲述了关于我的家庭哪些重要的事件？请用简洁的语言加以概括。（至少概括出两个重要的事件）（3分）19.稳重的爷爷在做着心中是一座丰碑，请结合文章的具体内容分析一下爷爷的形象特点。（3分）20.谈谈你如何理解文中“曾经光滑的巷子都布满了青苔，缺少人声的环境实在清冷，只有我还时常来到这个荒凉的地方，看望那个踽踽一人坐在深巷中发呆的爷爷，也许在他的脑海中，正放映着过去一幕幕的人生。”一句的作用？（4分）21.“总有一代人有出色的”在文中出现了三次，那是爷爷对我的期望，我终于没有辜负爷爷的重望，考上了大学。这不由得是我们想到了自己的父母和亲人，他们对寄予了怎样的厚望呢？你有事怎样回报他们的厚望呢？（4分）四、名著阅读（5分）22. 2012年4月16日-20日，我校将举行第一届校园读书节活动。本届读书节的主题是：与经典为友，与好书为伴，享受阅读，共建书香校园。我们一直在提倡阅读经典，因为经典之作，多出于大师和名家之手，他们严谨治学的态度及及为人的准则也尽在其中。为了调动学生阅读经典名著的积极性，我校“春萌”文学社组织了一次“好书推介会”活动，其中的推选书目是：三国演义；水浒传名人传;钢铁是怎样炼成的；骆驼祥子；如果你被邀请，给同学们做一个好书推介的介绍，你将结合给定的哪一部名著，向同学们介绍怎样的读书经验呢？请说出你最受益的是哪一部？写出作者、其中最感动你的一个人物及推介的理由是什么？（1）书目名称：（1分） (2)作者：（1分）(3)（人物）：（1分）（4）推介的理由：（2分）五、作文（60分） 以下作文，任选其一 作文(1)题目：爱在我心深处 (2)阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。无臂钢琴师刘伟【简历】“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。【获奖名片】隐形翅膀【推选委员评价】感动中国推选委员易中天这样评价刘伟：无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵，就有美丽的世界。推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。作文要求：(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。(2)认真书写，力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于500字（5）要自由、有创意地表达出真情实感。第一次模拟考试语文试题一、8二、文言文【答案】9略10. 断有时快全，都（2分，每解释对两个得1分） 11. 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（4分，每句2分，不要求文字一致，意思正确，无语病即可） 12.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（4分，各2分） 13.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。（3分，只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分） 三、现代文阅读答案1略2.解释下列加点词语在句中的意思。（1）那双眸子还是一如既往的浑浊，浑浊的让人心中不自觉地升起一股炙热的怜惜、撕扯的痛。这里指爷爷的那双眸子的浑浊程度跟过去完全相同，没有改变。（2）一年过后，姹紫嫣红的六月终于来到，对我来说，这是个梦幻般的季节，我终于可以回到那个离别了一年，朝思暮想的故乡。这里指我从早到晚都在思念故乡的爷爷和父亲。3.文章开篇作者写道：“那双眸子还是一如既往的浑浊，浑浊的让人心中不自觉地升起一股炙热的怜惜、撕扯的痛。”，你是怎样理解这句话单独成段放在文首的用意？围绕“内容上，突出爷爷的眼睛浑浊不堪，表达我的心疼和怜惜之情；结构上，单独成段起到了强调的作用，引出下文写爷爷生活艰辛，辛苦劳动的内容，同时设置悬念，激发读者的阅读兴趣”回答即可。4.本文的语言质朴并附有表现力。请从下面两句话中任选一句，从语言表达的角度进行评析。（1）长年累月行走形成的鞋沟像他面上的皱纹一样，似乎撕裂开来。运用比喻的修辞方法，形象生动地写出了爷爷的苍老和生活的艰辛，表达我的心疼。（2）瘦削的身体被沉重的鸡料压得更弯，浑浊的眸子挣扎盯着前面，艰难挪动着脚步，那双破旧的军鞋裂开了一个大口子。句中“压”“挣扎”“挪动”动词的使用，生动形象地写出了爷爷辛苦劳累的情形。5.文中讲述了关于我的家庭哪些重要的事件？请用简洁的语言加以概括。（至少概括出两个重要的事件）（1）爷爷和父亲建造的养鸡场因为一场瘟疫而倒闭；（2）家境贫穷，家人让我上学；（3）我考上大学，父亲贷款供我读书；（4）爷爷不舍得治病，为家庭无私奉献；（至少写出两个重要事件）6.稳重的爷爷在做着心中是一座丰碑，请结合文章的具体内容分析一下爷爷的形象特点。围绕“吃苦耐劳、勤劳能干、无私奉献、坚强坚韧、深爱子孙、慈爱善良”等回答即可。7.谈谈你如何理解文中“曾经光滑的巷子都布满了青苔，缺少人声的环境实在清冷，只有我还时常来到这个荒凉的地方，看望那个踽踽一人坐在深巷中发呆的爷爷，也许在他的脑海中，正放映着过去一幕幕的人生。”一句的作用？此句运用环境描写，渲染鸡场倒闭、家庭苦难的悲凉气氛，烘托痛苦悲伤的心情。也写出了我对爷爷的牵挂。8.“总有一代人有出色的”在文中出现了三次，那是爷爷对我的期望，我终于没有辜负爷爷的重望，考上了大学。这不由得是我们想到了自己的父母和亲人，他们对寄予了怎样的厚望呢？你有事怎样回报他们的厚望呢？围绕“父母（或亲人）对你有什么样的期望；你是以怎样的实际行动回报他们的”来回答。