2019-2020年中考化学学业水平考试实验操作考查试卷.doc

2019-2020年中考化学学业水平考试实验操作考查试卷考查方法说明： 1、本试卷共4道实验题，考查时以6人一组，抽考4题中的一题。2、同时考查一组6人，采用单人单桌，各自独立操作。3、考查时，提前60分钟向学生公布并抽取试题，考查时间为20分钟。4、考查时每组由一位化学教师主考，按化学实验考查评分表逐项考核评分。 5、每道试题总分为100分，85分以上为A等（优秀），8475分为B等（良好），7460分为C等（合格），60分以下为D等（不合格）。6、所有实验器材由学校实验室准备。xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷试题1 对蜡烛及其燃烧的探究(20min内完成)实验要求：会用实验的方法探究蜡烛的物理和化学性质，了解实验探究的基本 过程，体会化学学习的特点。实验用品：小刀、火柴、小木条、干燥烧杯、试管、试管架、粗玻璃管；澄清石灰水、水、蜡烛、玻璃片。考查项目考 查 要 点实验准备清点实验仪器和药品是否齐全。石蜡的物理性质石蜡的颜色、状态、气味的确定。硬度、熔点、密度、溶解性的判断石蜡燃烧的探究蜡烛燃烧现象的描述。蜡烛火焰构成的分析判断燃烧产物中二氧化碳的验证。燃烧产物中水的验证。火焰熄灭后白烟成分的判断。实验常规实验过程中操作规范，习惯良好；实验结束后，清洗器材、整理实验台。以下答卷 答 卷学校： 班别： 学号： 姓名： 1.石蜡的物理性质 。2.石蜡在空气中燃烧时的现象： 。生成的产物有 ，火焰熄灭蜡烛时产生的白烟是： 。3.蜡烛的火焰由 构成，其中温度最高的是 。xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查评分表试题1 对蜡烛及其燃烧的探究县区： 学校： 班级： 考查项目评分标准学号 姓 得 名分 分值 实验准备清点实验仪器和药品是否齐全，缺项知道申报。10石蜡物理性质能正确判断石蜡的颜色、状态、气味。10会依据实验判断石蜡的硬度、密度、熔点、溶解性。20石蜡燃烧的探究1.描述实验现象规范；102.燃烧后的生成物（二氧化碳和水）的检验有据；103.实验中出现的白烟成分判断准确；104.蜡烛火焰中各部分温度的分析判断合理；105.实验探究过程清晰。10实验常规实验过程中操作规范，习惯良好；实验结束后，清洗器材、整理实验台。10总 分100主考老师签名： xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷 试题2 实验室制取二氧化碳(20min内完成)实验目的：在实验室里能熟练地制取和收集二氧化碳气体。实验用品：烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯；大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2）、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。考查项目考 查 要 点实验准备清点实验仪器和药品是否齐全，缺项知道申报。组装装置导管连接及塞橡皮塞方法。检查气密性熟练地检查并判断装置的气密性情况。取用药品取用块状固体和液体以及将它们加入装置的操作。制取并收集气体实验步骤合理，收集方法正确，知道验满，实验流畅。实验常规实验过程中操作规范，习惯良好；实验结束后，清洗器材、整理实验台。以下答卷 答 卷学校： 班别： 学号： 姓名： 取用块状固体药品通常使用的仪器是 ；写出实验室制取二氧化碳的反应方程式是： 。收集二氧化碳气体的一般方法： 。验满的方法是： 。xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查评分表试题2 实验室制取二氧化碳县区： 学校： 班级： 考查项目评分标准 学号 姓 得 名分分值 实验准备清点实验仪器和药品是否齐全。10组装装置连接仪器规范，导管连接及塞橡皮塞方法正确。10检查气密性知道把导管口浸入水中，手握试管，观察导管口是否冒泡并作出判断。10取用药品a.知道将试管横放，用镊子取适量石灰石轻轻放入试管口后将试管缓慢竖起。b.取酸时，瓶塞倒放，标签向着手心，取完后立即盖塞。c.倾倒适量稀盐酸，倾倒时试剂瓶口应与试管口紧靠，无洒出。30制取并收集气体先加固体，加入酸后立即用带导管的单孔橡皮塞塞好试管口并固定好装置，知道用向上排空气法收集二氧化碳（玻片盖住集气瓶口和导管口靠近瓶底）并验满。30实验常规实验过程中操作规范，习惯良好；实验结束后，清洗器材、整理实验台。10总 分100主考老师签名： xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷试题三 ：配制50克6的氯化钠溶液(20min内完成) 实验要求：本实验只要求学生理解溶质质量分数和正确使用托盘天平和量筒，不要求学生分析误差原因。实验用品：氯化钠、水、托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、纸片、玻璃片、镊子、回收瓶 考查项目考 查 要 点计算计算所需固体氯化钠的质量、水的质量及体积。称量称取溶质用天平称取所需氯化钠固体的质量。量取溶剂用倾倒法量取所需水的体积。溶解溶解固体、配制溶液。实验常规实验过程中操作规范，习惯良好；实验结束后，清洗器材、整理实验台。以下答卷答 卷 学校： 班别： 学号： 姓名： 1 计算：需称取 克氯化钠，量取 毫升的水。2称量：用镊子夹取适当砝码放于天平的 盘；用药匙取适量食盐放于天平的 盘。3.量取水的体积：滴加液体时，眼睛要 视液面，直至所需刻度与 相平。 xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查评分表试题三 ：配制50克6的氯化钠溶液县区： 学校： 班级： 考查项目评分标准学 姓 号得 名分 分值 实验准备按实验用品清单清点、检查实验用品。10计算准确计算所需固体氯化钠的质量、水的质量及体积。10称量量取称取溶质1、能正确使用天平。2、知道瓶塞要倒立放置。3、知道多余药品的处理办法。30量取溶剂1、能正确选择量筒、使用量筒。2、能正确用倾倒法取适量的液体。3、能正确使用滴管。30溶解食盐能正确将所获取的固体和水配制成指定的溶液。（搅拌操作正确，且无玻璃棒多次碰撞烧杯壁）10实验习惯废弃物入盒，清洁整理器材，保持桌面整洁。10总 分100 主考老师签名： xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷试题四 探究：检测溶液的酸碱性、酸碱度(20min内完成)实验要求：本实验不仅考查学生判断溶液酸碱性和酸碱度的方法，也能考查学生取用液体等基本操作。实验用品：试管3支（编号1、2、3）、点滴板、胶头滴管、PH试纸、玻璃棒、玻璃片、镊子、餐巾纸；石蕊试液、白醋、食盐水、苏打水各一瓶。 考查项目考 查 要 点实验准备按实验用品清单清点、检查实验用品。检测酸碱性用滴管取适量溶液于点滴板或试管中，用石蕊试液检测待测溶液的酸碱性。检测酸碱度用倾倒法倾倒适量待测溶液于试管中，用PH试纸检测待测溶液的酸碱度。比色读数将试纸的显色与标准比色卡颜色比较，读出所测结果。实验常规实验过程中操作规范，习惯良好；实验结束后，清洗器材、整理实验台。 以下答卷答 卷 学校： 班别： 学号： 姓名： 1 打开试剂瓶时，瓶盖要 放在实验台。2：滴加石蕊后的溶液颜色：食醋 ，食盐水 ，苏打水 。3检测的结果：食醋的PH值 7，食盐水的PH值 7， 苏打水的PH值 7。（填 或 或 = ） 201年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查评分表试题四 探究：检测溶液的酸碱性、酸碱度 县区： 学校： 班级： 考查项目评分标准学 姓 号得 名分 分值 实验准备按实验用品清单清点、检查实验用品。10检测酸碱性1、知道瓶塞要倒立放置。2、 能正确的使用滴管。20检测酸碱度 1、知道瓶塞要倒立放置，倾倒液体时标签正对手心，试剂瓶口与试管口紧靠。2、知道取完试剂要立即盖上瓶塞。 203、取液体要适量（不超过3mL）。4、知道使用玻璃棒蘸取待测溶液。（每次使用玻璃棒后知道清洗并擦干。） 20比色读数能准确的对试纸上的显色与标准比色卡颜色进行比较，并读数。 20实验习惯废弃物入盒，清洁整理器材，保持桌面整洁。10总 分100