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2019-2020年高三数学一轮复习讲义 数列的概念与简单表示法教案 新人教A版自主梳理1数列的定义按照_着的一列数叫数列,数列中的_都叫这个数列的项;在函数意义下,数列是_的函数,数列的一般形式为:_,简记为an,其中an是数列的第_项1一定顺序排列每一个数定义域为N*(或它的子集)a1,a2,a3,an,n2通项公式:如果数列an的_与_之间的关系可以_来表示,那么这个式子叫做数列的通项公式但并非每个数列都有通项公式,也并非都是唯一的2.第n项n用一个公式3数列有三种表示法:它们分别是_、_、_.解析法(通项公式或递推公式)列表法图象法4数列的分类:数列按项数来分,分为_、_;按项的增减规律分为_、_、_和_递增数列an1_an;递减数列an1_an;常数列an1_an.按其他标准分类 有界数列存在正数M,使|an|M摆动数列 an的符号正负相间,如1,1,1,1,4.有穷数列无穷数列递增数列递减数列摆动数列常数列 0,在递推关系式两边取对数.有lg an12lg anlg 3,令bnlg an,则bn12bnlg 3,bn1lg 32(bnlg 3),bnlg 3是等比数列,bnlg 32n12lg 32nlg 3,bn2nlg 3lg 3(2n1)lg 3lg an,an32n1.(5) 由an14an3n1,得an1(n1)4(ann),又a111,所以数列ann是首项为1,且公比为4的等比数列,ann(a11)4n1,an4n1n. (6) 将an24an13an0变形为an2an13(an1an),则数列an1an是以a2a16为首项,3为公比的等比数列,则an1an63n1,利用累加法可得an113n.题型三由an与Sn的关系求通项an例3(1)已知数列an的前n项和Sn2n23n1,求an的通项公式解当n1时,a1S12123110;当n2时,anSnSn1(2n23n1)2(n1)23(n1)14n5;又n1时,an4151a1,an(2)已知各项均为正数的数列an的前n项和满足Sn1,且6Sn(an1)(an2),nN*.求an的通项公式.解由a1S1(a11)(a12),解得a11或a12,由已知a1S11,因此a12.又由an1Sn1Sn(an11)(an12)(an1)(an2),得an1an30或an1an.因为an0,故an1an不成立,舍去.因此an1an30.即an1an3,从而an是公差为3,首项为2的等差数列,故an的通项为an3n1.探究提高(1)已知an的前n项和Sn,求an时应注意以下三点:an与Sn的关系式anSnSn1的条件是n2,求an时切勿漏掉n1,即a1S1的情况由SnSn1an推得的an,当n1时,a1也适合“an式”,则需统一“合写”.由SnSn1an推得的an,当n1时,a1不适合“an式”,则数列的通项公式应 分段表示(“分写”),即an(2)利用Sn与an的关系求通项是一个重要内容,应注意Sn与an间关系的灵活运用.变式训练3(1)已知an的前n项和Sn3nb,求an的通项公式(2)已知在正项数列an中,Sn表示前n项和且2an1,求an.解(1)a1S13b,当n2时,anSnSn1(3nb)(3n1b)23n1.当b1时,a1适合此等式;当b1时,a1不适合此等式当b1时,an23n1;当b1时,an.(2)由2an1,得Sn2,当n1时,a1S12,得a11;当n2时,anSnSn122,整理,得(anan1)(anan12)0,数列an各项为正,anan10.anan120.数列an是首项为1,公差为2的等差数列ana1(n1)22n1.(3) 设数列an的前n项和为Sn,a11,an2 (n1) (nN*).求证:数列an为等差数列,并分别写出an和Sn关于n的表达式;是否存在自然数n,使得S1(n1)22 013?若存在,求出n的值;若不存在,请说明理由.解由an2(n1),得Snnan2n(n1) (nN*).当n2时,anSnSn1nan(n1)an14(n1),即anan14,数列an是以a11为首项,4为公差的等差数列.于是,an4n3,Sn2n2n (nN*). 由Snnan2n(n1),得2n1 (nN*),S1(n1)21357(2n1)(n1)2n2(n1)22n1.令2n12 013,得n1 007,即存在满足条件的自然数n1 007.题型四用函数的思想方法解决数列问题数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.因此,在研究函数问题时既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性.例4已知数列an. (1)若ann25n4,数列中有多少项是负数?n为何值时,an有最小值?并求出最小值.(2)若ann2kn4且对于nN*,都有an1an成立.求实数k的取值范围.(1)求使an0的n值;从二次函数看an的最小值.(2)数列是一类特殊函数,通项公式可以看作相应的解析式f(n)n2kn4.f(n)在N*上单调递增,但自变量不连续. 解(1)由n25n40,解得1nan知该数列是一个递增数列,又因为通项公式ann2kn4,可以看作是关于n的二次函数,考虑到nN*,所以3. (1)本题给出的数列通项公式可以看做是一个定义在正整数集N*上的二次函数,因此可以利用二次函数的对称轴来研究其单调性,得到实数k的取值范围,使问题得到解决.(2)在利用二次函数的观点解决该题时,一定要注意二次函数对称轴位置的选取.(3)易错分析:本题易错答案为k2.原因是忽略了数列作为函数的特殊性,即自变量是正整数.(3)已知数列an的通项an(n1)n (nN*),试问该数列an有没有最大项?若有,求出最大项的项数;若没有,说明理由解方法一令,n9或n10时,an最大,即数列an有最大项,此时n9或n10.方法二an1an(n2)n1(n1)nn,当n0,即an1an;当n9时,an1an0,即an1an;当n9时,an1an0,即an1an.故a1a2a3a11a12,数列an中有最大项,为第9、10项有关数列的最大项、最小项,数列有界性问题均可借助数列的单调性来解决,判断单调性常用作差法,作商法,图象法求最大项时也可用an满足;若求最小项,则用an满足.数列实质就是一种特殊的函数,所以本题就是用函数的思想求最值方法与技巧1.求数列通项或指定项.通常用观察法(对于交错数列一般用(1)n或(1)n1来区分奇偶项的符号);已知数列中的递推关系,一般只要求写出数列的前几项,若求通项可用归纳、猜想和转化的方法.2.强调an与Sn的关系:an.3.已知递推关系求通项:对这类问题的要求不高,但试题难度较难把握.一般有三种常见思路:(1)算出前几项,再归纳、猜想;(2)“an1panq”这种形式通常转化为an1p(an),由待定系数法求出,再化为等比数列;(3)逐差累加或累乘法.数列的概念与简单表示法一、选择题1.下列说法正确的是 ()A.数列1,3,5,7可表示为1,3,5,7B.数列1,0,1,2与数列2,1,0,1是相同的数列C.数列的第k项为1 D.数列0,2,4,6,可记为2n2.数列an中,a1a21,an2an1an对所有正整数n都成立,则a10等于()A.34 B.55 C.89 D.1003.如果数列an的前n项和Snan3,那么这个数列的通项公式是()A.an2(n2n1) B.an32nC.an3n1D.an23n二、填空题4.已知数列an对于任意p,qN*,有apaqapq,若a1,a36_4_.5.已知数列an的前n项和为Sn,对任意nN*都有Snan,且1Sk0,解得n6或na1a2a3a4; a5a6a7an1 (nN*).数列an中的最大项为a52,最小项为a40.(2)an11.对任意的nN*,都有ana6成立,并结合函数f(x)1的单调性,56,10a8.9写出下列各数列的一个通项公式(1)1,2,3,4,; (2)1,.9解(1)a11,a22,a33,ann(nN*)(2)a1,a2,a3, a4,an(1)n(nN*)10由下列数列an递推公式求数列an的通项公式:(1)a11,anan1n (n2); (2)a11, (n2);(3)a11,an2an11 (n2)10解(1)由题意得,anan1n,an1an2n1,a3a23,a2a12.将上述各式等号两边累加得, ana1n(n1)32,即ann(n1)321,故an. (2)由题意得,.将上述各式累乘得,故an (3)由an2an11,得an12(an11),又a1120,所以2,即数列an1是以2为首项,以2为公比的等比数列所以an12n,即an2n111已知数列an的前n项和Sn2n22n,数列bn的前n项和Tn2bn.(1)求数列an与bn的通项公式;(2)设cnabn,证明:当且仅当n3时,cn1cn.11(1)解a1S14对于n2有anSnSn12n(n1)2(n1)n4n.a1也适合,an的通项公式an4n将n1代入Tn2bn,得b12b1,故T1b11(求bn方法一)对于n2,由Tn12bn1,Tn2bn,得bnTnTn1(bnbn1),bnbn1,bn21n (求bn方法二)对于n2,由Tn2bn得Tn2(TnTn1),2Tn2Tn1,Tn2(Tn12),Tn221n(T12)21n, Tn221n,bnTnTn1(221n)(222n)21n.b11也适合综上,bn的通项公式bn21n. (2)证明方法一由cnabnn225n,得2当且仅当n3时,1,0,即cn1cn方法二由cnabnn225n,得cn1cn24n(n1)22n224n(n1)22当且仅当n3时,cn1cn 0,即cn1 cn.
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