2019-2020年高二音乐 第十一周课时教案.doc

2019-2020年高二音乐 第十一周课时教案教学内容练耳训练教学目标听觉分析和听记重点难点1.四四拍视唱。2. 十六分音符节奏行的听记。教学策略手段一 复习音程搭桥练习，要击拍二 检查视唱第47条的背诵情况。三新曲视唱：1. 巩固四四拍的节奏型的视唱。2 新曲视唱3.布置四四拍的视唱作业四、练耳1.单音听记：慢听、快听2.课堂作业：听5 条单音，每条10个。五、二度、三度音程的分辨1音色上的区分2.听觉效果的区分.3.课堂练习：听4组，每组5个音程六节奏训练：1.听记视唱练耳高考必备节奏训练部分的四个十六分音符的节奏听记。2.课堂作业：听10条节奏，每条听三遍。五 布置作业：1. 复习本次课的所有内容，下次抽查。2.编写5条节奏，要求所学的节奏型都要包含在里面。课堂练习1. 视唱48-52题2. 单音听记最少5题，每题10个。3. 节奏听记，每题三遍，最少听10条。教学反思