2019-2020年中考语文二模试题(III).doc

2019-2020年中考语文二模试题(III)1本试卷共27题。2请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 乱花渐欲迷人眼， （钱塘湖春行）2. 当年万里觅封侯， （诉衷情）3. ，带月荷锄归。 （归园田居）4. 沙鸥翔集， （岳阳楼记）5. 盖一岁之犯死者二焉， （捕蛇者说）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。6. 下列语句所表现的季节与本曲描述的季节相同的一项是（2分） A. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 B. 凭阑袖拂杨花雪。 C. 青山绿水，白草红叶黄花。 D. 草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。7. “两岸人家接画檐”写出了江南地区的特点。（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）【甲】域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”8. 甲文选自孟子。孟子是（朝代）思想家；乙文选自课文 。（2分）9. 翻译句子。（2分） 夫战，勇气也。10. 两篇文章的内容都与战争有关。甲文强调是决定战争胜负的关键，乙文阐明、细心观测是以弱胜强的重要原因。（4分）（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）普为滁州判官，太祖与语，奇之。会获盗百余人，将就死。普意其有冤，启太祖，更讯之，所全活十七八。普尝欲除某人为某官，不合太祖意，不用。明日复奏之，又不用。明日又奏之，上怒取其奏坏裂投地。普颜色自若，徐拾奏，归，补缀。明日复进之，上乃悟，用之。后果称职。 【注释】除：任命、授职。11. 下列与文中加点的词语意思相同的一项是 普为滁州判官（2分） A. 向吾不为斯役 B. 为一说，使与书俱 C. 是以众议举宠为督 D. 今夫弈之为数，小数也 会获盗百余人（2分） A 迁客骚人，多会于此 B. 与秦王会渑池 C. 会宾客大宴 D. 垓下之会为最12. 下列对画线句断句最恰当的一项是（2分）A. 上怒取其奏，坏裂投地。 B. 上怒，取其奏坏裂，投地。C. 上怒取,其奏坏裂投地。 D. 上怒，取其奏，坏裂投地。13. 赵普向太祖陈述重新审问盗贼的结果是（请用原文语句回答）。（2分）14. 从第段看，赵普具有、的品质。（4分）二现代文（40分）（一）阅读下文，完成15-19题（17分）勾践剑沉思二千年前，越王勾践“卧薪尝胆”，一举灭吴，拉上了吴越争霸的大幕。岁月悠悠，逝者如斯，忙忙碌碌的后人是几乎把这场春秋大戏给遗忘了的。然而，1965年，湖北江陵的古墓挖掘，意外出土了一把泥封之剑。“尽将磨洗认前朝”，则是赫然一行古篆“越王勾践自作用剑”，这使我们进入了历史的沉思。勾践剑中看中用。此剑造型美观，图案鲜明。剑身满是饰黑色菱形几何暗花纹；剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰；剑柄以丝线缠缚；剑首向外翻卷作圆箍，内铸有极其精细的 11 道同心圆圈。宝剑出土时毫无锈蚀，光洁如新。二千年沧桑依然铿然坚挺，弹之有声。这把剑尺寸、形态合理，符合现代人体工程设计要求。全长为 556 厘米，其中剑身长 456 厘米，剑宽 5 厘米。宝剑刃薄锋利，试以20层80克A4纸，仍然一划即破。足证战国策所记吴越之剑“肉试则断牛马，金试则截盘匜”决非杜撰。然而，知其然而不知其所以然，是算不得深层次思考的。1977年中科院将考古、文物、冶金、材料等研究力量融于一炉，通力合作，解开了勾践剑制作精良的千古之谜。勾践剑的主要成分是由铜、锡、以及少量的铝、铁、镍、硫组成的青铜合金。剑的各个部位铜和锡的比例不一：剑脊含铜较多，能使剑韧性好，不易折断；刃部含锡高，硬度大，使剑非常锋利；剑身的黑色菱形花纹处含硫高，硫化铜可以防止锈蚀，以保持花纹的艳丽。如此复杂的成分搭配，材料契合，充分保证了兵器的质量，再加上剑刃的研磨精度可同现代数控机床生产出的产品相媲美，真不知当时的工匠是如何完成如此复杂的加工工艺的。专家研究发现勾践剑不锈的关键在于剑身镀了一层含铬的金属。铬是一种极耐腐蚀的稀有金属，能做到二千年不被侵蚀，如此高超的防护技术一定不亚于今天的不锈钢技术水平。可令人纳闷的是，地球岩石中含铬量很低，提取不易。而且铬还是一种耐高温的金属，它的熔点大约在四千度，那么，当时出色的金属冶炼水平就可想而知了。勾践剑是我国青铜器之极品。据说出土呈弯曲状态，移动时顷刻复原。此又一奇。 15. 第段加点的词语“融于一炉”的意思是（2分）16. 第段画线句的具体含义是（2分）17. 第段说勾践剑“中看中用”。其中“中用”的表现是：（6分） 剑的尺寸、形态合理 18. 勾践剑制作精良是由哪些方面决定的？请分条概述。（4分） 出色的金属冶炼水平19. 对文章内容理解有误的一项是（3分） A 勾践灭吴是吴越争霸的结束。 B 本文的“沉思”包含吴越争霸和勾践剑两个方面。 C 吴越之剑锋利史书是有所记载的。 D 结尾提到的勾践剑的又一奇不可靠。（二）阅读下文，完成20-24题（23分）总有人会珍藏你的善意刚进门，他就感觉配菜的胖厨师有意无意地抬头盯了他两眼，不由得心里一阵打怵，拢在袖子里的手不由得更紧了几分。他干咳两下，故作镇定，招呼点菜。他嗜酒，但今天例外，只要了一瓶。他要了几个上档次的菜，先享受起来再说。他观察四周。他觉得每道菜上来，服务员都在顺势打量他，好似已经窥测到他的心思。这种目光，将从心底惹恼他，如着火，要爆发！是啊，真别怪他怒火中烧。八年前，他生意红火，风生水起。那些围着他的人吹捧他，盘算他，终于使他一无所有。人生就如过山车。自此，生活对他来说都成了灰色的。随着一幕幕往事闪过，他大口喝酒，大块吃肉。当杯干酒尽，时光已是午夜。终于捱到人散客尽了！他摇晃着起身，看似步履蹒跚地走向帐台他打了个饱嗝，“咋样？”他边说边将右手从袖子里慢慢向外伸“免单，不要钱！”老板脸含睡意，但仍笑眯眯地告诉他：“大厨说，他请客！”在他疑窦顿生时，厨师来到他跟前。“我们素不相识啊！”望着一张极为陌生的面孔，他清楚地肯定。“你前年在滨江公园救过落水的孩子吧？”厨师微微一笑。确实，他在滨江公园救过滑冰遇险的兄弟俩。当时围观者众多，都束手无策。他正巧路过，拨开人群，甩掉棉袄，跃入冰窟，奋力扑腾，艰难地将两个孩子举出冰面“你是孩子的父亲？”他怀疑眼前的男子看年龄不对。“不不不，”厨师连连摆手，“我当时在公园。不会水，干着急。多亏大哥你啊！”厨师对他竖起了大拇指：“你，好人！大好人！”他更加疑惑了：“那你为什么”厨师打断他的话，爽朗地笑道：“很简单，请好人吃饭！请大好人吃顿饭！”胖厨师乐呵呵的说：“你刚进门，我就看你面熟。后来，我又偷偷盯了你好久当初你扔下的棉袄湿了，上岸后还是裹了我的袄子的，记得吗？”厨师越说越兴奋，就像粉丝面对着偶像。他的鼻端突然一阵发酸。事情早已过去，居然还有人如此清晰地记得自己，而这个人，只是一名目击者。他经历了沧桑，以为这个世界和他的心一样地冷了。但此刻他突然发现，世间总有山花烂漫于一隅，俟你相遇，为你绚丽。shu人玫瑰，手有余香，而shu人鲜花，定会珍藏人世间真情尚在！月朗星稀，万籁俱寂。湖滨公园的水面明亮得像一面硕大无朋的镜子。他身披银光热泪盈目。他一声大吼猛然发力他袖子里的匕首飞向水中。20. 第段中先后有两个shu，应该选择的顺序是（2分） A 受 授 B 授 受21. 文章第段是个插叙，它传递的信息是：（8分） 这段写的是 写这段的目的是 这段用的写作手法有 22. 故事中的“他”从进门到离开，其心理过程有迹可寻：（6分） 点菜时， 上菜时， 结账时，欲耍无赖 叙旧时，23. 第段是景物描写，请分析其作用（2分）24. 本文结尾采用的方法类似 “欧亨利式的结尾”，它的情节特征可分析如下： 出人意料，因为（2分） ，因为（3分）三综合运用（11分）阅读下面的诗歌，完成25-26题 A 礁石 艾青 一个浪一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎末,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋 1954年7月25日 B 海浪 （日）金子美玲海浪是娃娃，手牵手，笑着，一齐跑过来。海浪是橡皮擦，把沙上的字，全都擦去了。 海浪是士兵，从海上齐刷刷地涌来，砰砰砰开枪射击。 海浪是忘在了沙滩上。25. 两诗都写到“海浪”，A诗借“海浪”象征 ；B诗“海浪”的特点是 。（4分） 模仿B诗前三小节的写法，填写第四小节前两句、（4分）26. 某班将举行励志诗歌朗诵会，下列哪个选项不适合“励志”主题 （3分） A.你没有理由沮丧/为了你是秋日/彷徨/秋色不如春光美/春光也不比秋色强 B.很多时候/躺在草地上/我多想/我是一颗青草/在风中自由地摇曳舞动/任凭春去秋 来/枯萎也就枯萎了 C.成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲 的血雨 D.路用以跋涉/把困难甩在身后/我是决心崖用以攀登/把引力抓在手中/我是毅力四写作（60分）27. 题目：幸运的我 要求：（1）要有真情实感和具体的事例。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（3）600字左右。（4）不得抄袭。略