2019-2020年高中语文 11《单元概览》教案（第四单元） 新人教版必修5.doc

2019-2020年高中语文 11单元概览教案（第四单元） 新人教版必修5三维目标 通过学习，激发对科普文章的兴趣，进而阅读更多的科普文章，以培养适应现代社会中工作和生活所必需的科学素养，同时吸取科普文章的理性精神和睿智哲思，以利于心智的成熟。 把握住“自然科学小论文”的特点，感受科学文化的魅力，从中得到科学美感的陶冶。 理清作者的思路，概括归纳文章的要点，理解文章的重点难点。 发挥学习的主动性，开展跨学科的交流活动，促进知识的整合、能力的贯通。学法点拨 本单元课文都是科普文章，学习时，应侧重了解此类文章的一般特点即知识丰富，变艰奥为浅近，运用专业术语来说明文章的内容，同时，还需了解不同文章的具体特点。 中国建筑的特征向我们展示了中华民族在建筑方面的独特之处及其伟大成就。学习时，可结合“研讨与练习”来进行，体会科普文章的语言特色，多查找一些图片资料，如网上图片、书中图片、有关中国民居建筑的邮票等。如有条件，还可以就近寻访一些名胜古迹，做一些实际考察，加强感性认识。 作为生物的社会则以幽默的语言对昆虫界的群居性进行了独特的研究和说明。文章语言幽默诙谐但含意深刻，有时会给理解带来一些困难。学习时，要反复阅读，仔细推敲，其中有些句子涉及到生物学知识，要查找有关资料，以帮助理解。 指印借助人类的语言现象赞颂了人类手指对计数及“数的发展”的伟大贡献。学习时，应理清文章的论述线索，抓住作者的主要观点，悉心体会作者对数学源头的溯访，感受其令人信服的推理能力和独特的语言魅力。此外，学习本文的独特意义还在于站在人类文化的高度来审视数学文化，要注意拓展宏观的文化视野，以科学精神励志，以人文精神向学，开辟出一个语文学习的新境界。 宇宙的未来则以严谨的推理，探讨并预测了宇宙未来的两种结局。学习本文要抓住以下要点：宇宙中物质的密度决定了引力的大小。物质密度大，引力就大；物质密度小，引力就小。当物质密度超过一个临界值，引力增大，宇宙就会停止膨胀而收缩。物质密度不但取决于可见天体和气体云，还取决于宇宙中的暗物质有多少。现在科学家还不能给整个宇宙“过秤”，称量它的质量，所以宇宙未来的两种命运仍是悬而未决的。此外，还要注意体会这篇讲演词幽默的语言风格。