2019-2020年高中语文 第二单元 杜甫诗三首课文精讲 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中语文 第二单元 杜甫诗三首课文精讲 新人教版必修3(一)整体感知杜甫于唐代宗大历元年(766)自云安(今四川云阳)到达夔州(今四川奉节东),一住两年。这是他创作中的一个繁荣时期,两年内写出了430多首诗,占全集诗中的七分之二,而且有不少长篇。从总体看,不少论者都认为在思想内容上比过去的作品略见逊色,其实,其中也有不少作品无论在思想性或艺术性上都堪称传世之作,咏怀古迹(共五首)即是一例。咏怀古迹是一篇结构严密的组诗,五首各咏一古迹,依次是庚信故宅、宋玉故宅、昭君村、先主庙、武侯庙,都是借古迹抒发诗人的身世之感。(二)鉴赏要点1. 王昭君形象的塑造杜甫善于在叙事诗中塑造人物的形象,例如兵车行中的行人,石壕吏中的老妪,新婚别中的新妇,都十分动人,能给读者留下隽永的印象。而律诗主要用于抒情,虽有叙事成分,不过是作为抒情的依托,并不承担塑造人物形象的任务。这首诗却略有不同:它仍然重在抒情,而它的抒情是通过塑造王昭君的动人形象实现的。诗的开头,以“群山万壑赴荆门”写昭君的出生地,是从侧面烘托昭君的形象。这大概是因为诗人首先想到,一个青年女子远离父母之邦,嫁到殊方异域,并在那里度过自己的一生,确实需要巨大的勇气和毅力,而这雄伟的山川;简直就是她那坚强性格的象征!接着叙述昭君的一生,诗中出现了两个典型的镜头:“一去紫台连朔漠”写昭君由汉宫到匈奴的行程,颇有“关山度若飞”的气概,“一去”二字尤其真切,从正面表现了昭君的坚强性格;“独留青冢向黄昏”写昭君坟上长出青草,它仿佛告诉人们,昭君虽死而故国之思犹在她依然向往着自己生长的地方,这又进一步丰富了昭君的形象。但昭君远嫁对她个人来说,毕竟是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢?“画图省识春风面”一句,就是对这个问题的答复。“画图”,指汉元帝“按图召幸”一事,但诗人用事巧妙,仅以“省识春风面”五字带过,把史家因“为尊者讳”(见“有关资料”)而隐去的事实含蓄地揭露了出来,说明了皇帝的昏庸。接着再说大错已经铸成,即使昭君的魂魄月夜归来也是徒然的了这一句除讥讽昏庸的统治者而外,还兼有跟上文“独留”句相照应的作用,形象地表现了昭君的故土之思。最后两句写千年(实际是800年)以来,人们从琵琶伴奏的昭君怨歌词里听到了她的悲怨,也是从侧面烘托昭君的形象人们既赞扬她美好的品格,又同情她的不幸。2. 诗人的寄托诗人在此时深深怀念昭君不是偶然的,他的遭遇跟昭君太相似了:昭君入宫见妒,他入朝见妒;昭君“一去紫台连朔漠”,他“飘泊西南天地间”(咏怀古迹其一);昭君思念故土,魂魄月夜归来;他思念长安,“每依北斗望京华”(秋兴其二)。更何况这一年他已有55岁了,“美人迟暮”之感与日俱增,但他不敢怨君,所以借王昭君之事抒写自己的悲愤。登高1. 作品背景:九月登高,本为祈福消灾,但由于作者身遭流离,又贫病交加,壮志难酬,国家纷扰,连年战祸,因此所见所闻的景象是一派萧索悲愁的情调。作者写此文时,安史之乱已平定后4年,各地军阀割据,川中朋友失散,作者仍在漂泊,自身有病戒酒,当时他的心情是很低沉的。又因当地的地理特征,(地势高)故诗的境界、气势很开阔宏大。2. 诗文赏析:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。这是一幅峡口秋天的景象。出句是仰眺,对句是俯察“猿啸哀”“鸟飞回”景象上体现着哀愁悲凉的特征,风急天高,渚清沙白则显示惨淡,景中寓情,给全诗奠定基调,这是所有的流离失所的人的心情的写照。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。落叶纷纷飘下,林木无边,一派衰败景,使人联想到晚年生命易衰老的悲哀;长江滔滔东流,永不停息,使人联想到历史上许多人的不幸和许多时代的灾难。萧萧残叶,滚滚江涛,是象征诗人内心的心潮澎湃,境界开阔深远,情景合一。万里悲秋常作客,百年多病独登台。见到这一派落叶秋景,自然会产生感慨人生短促,多难的悲哀,这便是悲秋,更何况是漂泊在异乡万里的人呢?孤独登高,身体多病困顿,内心中本来已无限凄凉,更何况是已届暮年呢?多种悲哀凄凉的因素交织在一起,沉郁顿挫的特点体现在上面的三联上。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。艰难,指国家局势艰难苦恨,是指自己的壮志难酬。因为年老终无实现的遗憾。更添白发。潦倒,指饱尝颠沛流离又因病戒酒,想借酒浇愁也不能,浊酒,体现了穷困的生活状况,此时登高见到一派衰败的秋景,就更加愁绪满怀。全诗以登高所见秋江秋景为象,以艰难苦恨为神,竭尽笔力,抒写国难家愁,形成沉郁顿挫的特色,境界开阔,情感悲壮。本诗是一首七言律诗,前四句一、三句相接,都是写所闻;二、四句相接都是写所见。后四句是五、七句相接,六、八句相接。在意义上是互相紧密联系的,因“风急”而闻落叶萧萧;因“渚清”而放眼滚滚长江;因“悲秋”而勾起“苦恨”;因“多病”而引起“停杯”。再次是不仅写景具有巨大的艺术概括力,而且是融情于景,浑然一体,有着较强的感人力量。
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