2019-2020年高考政治 哲学原理方法论教案 新人教版.doc

2019-2020年高考政治 哲学原理方法论教案 新人教版一、物质和意识辩证关系原理 1、原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。2、方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识。如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）坚持一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。二、意识能动作用原理1、原理内容：（1）人能够能动地认识世界。意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。2、方法论：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。三、规律的客观性和普遍性原理1、原理内容：规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。2、方法论：必须遵循规律，按客观规律办事。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。第二部分：辩证唯物主义认识论（包括实践观和真理观）第6课一、实践和认识辩证关系原理1、原理内容（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。2、方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点；还要重视科学理论对实践的巨大指导作用。二、真理的条件性和具体性原理1、原理内容：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。2、方法论：真理的条件性和具体性要求我们，要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，反对照搬过去的认识，或者超越历史条件，应用已有的认识。三、认识过程的反复性和无限性原理1、原理内容：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，认识的主体人类是世代延续的，认识的基础社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。2、方法论：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。第三部分：唯物辩证法（第710课）一、唯物辩证法的联系观1、联系的普遍性原理原理内容：唯物辩证法认为，所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。方法论：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。2、联系的客观性原理原理内容：唯物辩证法认为，联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。反对：反对否定事物的联系，或主观臆造联系，把本来不存在的联系强加给事物。3、联系的多样性原理原理内容：唯物辩证法认为，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分辩证关系原理原理内容：唯物辩证法认为，（1）整体和部分是相互区别的：含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部和发展的各个阶段。地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。（2）整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。方法论：要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5、系统和要素关系原理原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。方法论：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。二、唯物辩证法的发展观1、发展的普遍性原理原理内容：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。2、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（事物发展的总趋势原理）原理内容：唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、支持和保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。3、量变和质变辩证关系原理（发展的状态）原理内容：唯物辩证法认为，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。方法论：（1）我们要从小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对：反对忽视量的积累，急于求成，盲目蛮干；反对优柔寡断，畏缩不前。三、唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）1、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理原理内容：矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性，矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。2、矛盾的普遍性和客观性原理原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的，不以人的意志为转移。方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持一分为二，两分法。反对：反对回避、否认和掩盖矛盾，又要反对片面地看问题的观点。3、矛盾的特殊性原理原理内容：唯物辩证法认为，矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：要做到具体问题具体分析。反对：反对不作具体分析，千篇一律，生搬硬套。4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理原理内容：唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性。两者在一定条件下相互转化。方法论：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。）5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理原理内容：唯物辩证法认为，在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：办事情要集中力量解决主要矛盾，抓重点、抓关键；又不忽视次要矛盾，统筹兼顾。坚持两点论和重点论相统一。反对：既要反对不分主次，“眉毛胡子一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一”。6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理原理内容：唯物辩证法认为，每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。方法论：看问题既要全面又要分清主流支流。坚持两点论和重点论相统一。7、辩证的否定原理原理内容：唯物辩证法认为，辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节，也是发展的环节。辩证否定的实质就是“扬弃”。方法论：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。反对：反对要么肯定一切，要么否定一切的形而上学的否定观。第四部分、历史唯物主义（历史观、价值观）一、 历史观1、社会存在和社会意识辨证关系原理原理内容：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。方法论：要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要树立正确的社会意识。2、社会基本矛盾运动原理原理内容：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。方法论：要尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点、矛盾分析方法和阶级分析法，认识和把握阶级社会的各种现象；树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。3、人民群众是历史的创造者原理原理内容：历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。方法论：树立群众观点、坚持群众路线。（或：在实践中要正确处理个人与群众的关系，要虚心向人民群众学习，为人民群众谋利益，为人民群众服务；要积极参加社会实践，紧紧依靠人民群众，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法。）3、反对：反对夸大英雄人物的作用，否认人民群众是社会历史的主体，宣扬少数英雄人物创造历史的唯心史观。二、价值观、人生观1、价值观的导向作用原理原理内容：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用：一方面价值观影响人们对事物的认识和评价，另一方面价值观影响人们改造世界的活动；价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。方法论：要求我们坚持正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。2、人生价值观原理原理内容：人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人通过自己的活动，满足社会和他人的需要的同时也得到社会的尊重和满足。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值，3、个人与社会相统一原理原理内容：社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由。方法论：在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。（即既要正确认识和处理个人与社会的关系，充分利用社会提供的条件，同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。）4、价值的创造与实现原理原理内容：人要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功：首先要发挥主观能动性，需要顽强拼搏自强不息的精神；其次要全面提高个人素质；再次需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。方法论：要求我们在个人与社会的统一中实现个人的价值，充分利用好社会所提供的客观条件，同时要发挥主观能动性，提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神。