2019-2020年七年级政治下学期第一次阶段性测试试题 新人教版.doc

2019-2020年七年级政治下学期第一次阶段性测试试题 新人教版一、单项选择（将答案涂在机读卡上）（每小题2分，共50分）1.升入初中后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更新的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是（ ）A、自尊的表现 B、自信的表现 C、自立的表现 D、自强的表现2.三国时期，蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原，急于与魏国决战。魏将司马懿紧闭城门，无论蜀军怎么叫骂，就是按兵不动。后来，诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他，以此来羞辱他，他也安之若素，依旧按兵不动，结果保住了城池。司马懿“临汝不惊，遇侮不怒”的行为是( )A、不知羞耻 B、爱慕虚荣 C、自尊 D、自傲3.有一位同学穿着新的耐克旅游鞋，他向同学炫耀：“这是我爸爸从国外买回来的，很值钱。”他认为自己也因此成为同学们眼中的“中心人物”。这同学的行为和认识（ ）A、是建立在严格的自我分析的基础上的一种积极的自我评价B、根源于他的富有的家庭经济条件，是自尊自信的表现C、是一种对自己的能力和自己的形象充分肯定的自信的表现D、是一种过追求表面上的虚荣、光彩以赢得他人尊重的心理4.有人问居里夫人：“您认为成才的诀窍在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”这就告诉我们（ ）A、人只要有恒心和自信心，就一定能获得成功B、恒心和自信心是成才和成功必备的心理品质C、恒心和自信心是著名科学家特有的心理品质D、居里夫人靠恒心和自信心获得成功，其他人不尽如此5.尊重他人，应该做到（ ）对人有礼貌 尊重他人劳动 注重容貌上的修饰 尊重他人人格A、 B、 C、 D、6. 一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己很难看，想尽办法节食，一直得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有（ ）A、自强的优秀品质 B、自尊的优良品质 C、虚荣心 D、自信的优良品质7.走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。这说明（ ）A、他不懂得尊重自己B、不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C、他不懂得尊重别人D、自尊与尊重他人没有必然的联系8.自尊是一种健康良好的心理状态，它不仅表现为自我尊重和自我爱护，还包括要求他人尊重自己，你认为下列哪种人赢得他人的尊重（ ）A、勤奋学习，努力在各方面提高自己，完善自己B、在他人面前炫耀自己C、以嘲笑他人的缺陷为乐的人D、喜欢阿谀奉承的人9.每个人的能力，都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次的“我能行”。这里的“我能行”包括（ ）思想上相信“我能行” 行为上表现“我能行”情感上体验“我能行” 每件事的“我能行”A、 B、 C、 D、10.小说棋王中的主人公酷爱钻研棋艺，人称“棋呆子”。这位棋呆子不盲从名人，也不轻看普通人。你有本事，我就服你，向你学；没本事，就不买你的帐。这正是（ ）A、能正确地“管住”自己的表现 B、优柔寡断，踌躇不前的表现C、因执己见，一意孤行的表现 D、自尊自信的表现11.不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成才与发展的是（ ）A、良好的社会条件 B、强烈的自尊心和良好的自信心C、聪明的脑袋 D、逞强好胜的心理品质12.把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了，这种心理是不健康的，是（ ）A、自尊自信的表现 B、自傲自负的表现C、严重自卑的表现 D、虚荣心严重的表现13.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（ ） A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足 C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、这是一种自我认识14.语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（ ） A、自信心只有在获得成功才能获得 B、只有他人给予积极评价才能获得 C、自信心是先天形成的 D、发现自己的长处是自信的基础15.班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”这告诉我们（ ） A、看自己应该看到自己的长处 B、看自己应该重点看自己的不足 C、人不该骄傲 D、要善于认识自己的优势16.有位中学生，因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路。要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧。这说明他（ ）A、有较强的自尊心 B、还是学生，不足为怪C、同学父母不应该说 D、自尊心过强，不利于自己的成长17.我们每个人都有独立自主的愿望，有自立的意识，这就是说，我们每个人都有希望培养自己的自立能力。培养自立能力的最基本做法是（ ）A、立足于长远计划，做好每一件事情B、认真学习科学文化知识，明白自立对人生发展的重要意义C、依靠家长和老师的帮助，按家长的意见去做D、立足于自己当前的生活，学习中的问题，从小事做起18.一个人如果找不到自尊自信的支点，那是很难自尊自信起来，这里说的“支点”实际是指（ ）A、自己突出的弱点、缺点、劣势 B、自己成功的纪律C、自己突出的优势和长处 D、自己对挫折的承受能力19.清朝有位清官叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明（ ） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 C、自我承认往往比他人和社会承认更重要 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊20.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位( ) A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人 C、刚愎白用、听不得他人意见的人 D、虚荣、要面子的人21.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了( )A、不要因为贫困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格C、武力不能战胜正义 D、做什么事都要讲实效22自负和自卑的共同点是( ) 都是以自我为中心 都是追求成功必备的心理素质 自负与自卑都与成功无缘 都是没有正确地评估自己A、 B、 C、 D、23. 一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和l：10。这表明自立作为成长的过程，能够（ ）锻炼我们的生活能力 锻炼我们的心理和道德品质完善自己增强自信，提高法律意识A、 B、 C、 D、24.“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！“ 陶行知的这句话就是要求我们 （ ）A、依赖自弃 B、自立自强C、自尊自信 D、自怜自爱25.德国诗人歌德曾说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这警示我们应该（ ）A、做自己的奴隶 B、自尊、自信 C、自主自立 D、自强不息xxxx学年第二学期第一次阶段性测试考室座位号七年级政治答题卷(考试时间：90分钟 满分：100分)第二部分 非选择题（考试形式：开卷 时间：60分钟）二、非选择题（共50分）26. 请你给下列同学诊断“病因”，并开出处方(本题共12分)：（1）病例一：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇事就“我不行”，把自己看得“一无是处”。病因： ( 1分) 处方： （3分） （2）病例二：上学路上甲同学随意丢垃圾，下课时脱下鞋，使教室弥漫着怪味，他认为这是生活中的小节，给同学请绰号，还自诩“幽默大王”。病因： ( 1分) 处方： （3分） （3）病例三：马超同学见人说话总是自以为是，自以为了不起，不把别人看在眼里。病因： ( 1分) 处方： （3分） 27. 在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着(本题共14分)小梦想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军非我莫属！小颖虽有点紧张，她不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！小迪紧张得手都凉了，心想：“我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了！”阅读上述材料，回答下列问题：（1）根据三个人的心理活动，请你说说他们三人各是什么心理？（3分）（2）这三种心理对他们分别会有什么影响？（6分）（3）请你给小梦、小迪一些建议。（5分）28. 姚明这位大家熟悉并为我们同学所崇拜的篮球巨星，凭借自己顽强的意志，超群的技术得到了世界人们的赞许。在他的人生格言中有他经常说的这样一句话“我能行”，凭借这样的自信，他战胜了无数次比赛和训练中遇到的困难，最终走向成功。（本题共12分）（1）姚明的“我能行”体现一种什么品质？（2分）（2）它的含义是什么？其具体表现是什么？（4分）（2）中学生怎样才能拥有这种心理品质？（6分） 29.（共12分）某校曾对中学生的自立自理能力进行问卷调查，调查结果如下：调查内容调查结果能自理调查结果不能自理早晨能否按时起床，不需要父母叫醒18%82%是否整理自己的床铺，打扫室内卫生36%64%自己是否会做饭，并主动洗碗9%91%自己的衣服自己洗19%81%做作业，复习功课，用不用父母督促53%47%（1）调查结果说明了什么？（2分）（2）请你从调查结果来推测可能产生的不良后果？（4分）（3）怎样才能改变中学生自理自立能力方面所存在的问题？（6分）xxxx学年第二学期第一次阶段性测试七年级政治参考答案一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案ACDBCCBABDBDC题号141516171819202122232425答案DDDDCBABBABC二、非选择题（本题包括4大题，满分50分）26. （1）病因：缺乏自信心，有自卑心理（1分）处方：正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分认识肯定自己。（3分） （2）病因：既不尊重自己，也不尊重别人，不知耻。（1分）处方：维护自己的自尊，要从知耻开始，知耻是自尊的重要表现，不做有损人格的事情。要尊重他人，感同身受，推已及人。（3分）（3）病因：过度自信，有自负心理. （1分）处方：正确认识自己，要科学比较，既看到自己的优点，也看到自己的不足。（3分）27.（1）小梦是自负心理（1分）；小颖是自信心理（1分）；小迪是自卑心理。（1分）（2）小梦因为自负，自以为了不起，看不起别人，容易在比赛中失误（2分）；小颖因为自信，她能够实事求是地看待自己，保持心情平衡，因而能够取胜（2分）；小迪因为自卑，他轻视自己，看不到自己的长处，不敢尝试，也容易失败（2分）（3）建议：自负（小梦）在看到自己优点的同时，还要看到自己的缺点，也要看到别人的优点，全面看待问题。（2分）；自卑（小迪）A、尽量避免环境中的不良影响B、正确认识自己的优点和缺点C、遇到挫折时，多角度看问题D、锻炼自己的胆量，在锻炼中树立自信。（任答其中三点皆可得3分）28.（1）自信（2分）（2）含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标（2分）。 其具体表现：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。（2分）（3）建立自信的方法：看到进步和长处。发现自己的长处是自信的基础。 增强信心和实力。相信自己行，增强实力。实力，才是撑起信心的最重要支柱。 做自信的中国人。把个人的命运与祖国的发展结合在一起，增强民族自信心（6分）29（1）说明有一半以上的同学自立自理能力还比较欠缺，责任心不够强，事事依赖他人的现象还比较严重。（2分） （2）这种结果发展下去，不仅会使中学生丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（4分） （3）认识依赖的危害，克服依赖，做到自己的事自己负责。最基本的就是立足自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。要培养自立能力，也要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。（6分）