2019-2020年高中生物《生态工程的主要类型》教案1 浙教版选修3.doc

2019-2020年高中生物生态工程的主要类型教案1 浙教版选修3【教学目标】知识与能力方面：1.说出生态工程的产生背景。2.说出生态工程在我国的主要应用领域。3.利用多种途径收集有关生态工程的资料，并进行整理分析。过程与方法方面： 学会查找资料，搜集资料的方法。情感态度、价值观方面： 体会生态工程的价值。【教学重点】 几种不同的生态产业。【教学难点】 不同的生态产业的原理。【教学方法】 自学结合讲授。【教学课时】 1课时【教学过程】导入，提出问题：什么是生态工程？（学生活动）由家在农村的同学介绍桑基鱼塘。分析其中的生态学原理：物质循环利用。（归纳总结）1.生态工程的基本原理：整体-协调-循环-再生。2.生态工程的研究对象：社会-经济-自然复合生态系统3.介绍马世骏：生态学家，主张变消极的环境保护为积极的生态调控，提出“整体-协调-循环-再生”的战略方针。（提出问题）我国生态工程主要有哪些类型？（学生活动）阅读课文，讨论总结。（归纳总结）填写表格：类型原理实例物质循环利用的生态工程物质循环利用城市生活垃圾资源化处理；农村发展养殖业节水和废水处理与应用的生态工程以节水为主，对工业废水和生活污水实施减量、回收、再生、再循环在干旱半干旱地区，雨水和地表水收集，农业区节水灌溉；造糖厂用废弃的糖蜜制酒精；造纸厂与废液回收钙粉、木质素；屠宰场用废血生产凝血酶，血红蛋白山区小流域综合治理与开发的生态工程治理灰度小流域生态环境，可持续利用小流域自然资源三北、长江中上游防护林生态工程；治坡、治沟、修梯田，发展林业清洁和可再生能源系统组合利用的生态工程开发和利用清洁能源利用农作物秸秆、生活垃圾发酵生产沼气；开发太阳能、风能【板书设计】一、生态工程的概念二、几种不同类型的生态工程物质循环利用的生态工程节水和废水处理与应用的生态工程山区小流域综合治理与开发的生态工程清洁和可再生能源系统组合利用的生态工程【随堂练习】1下列不属于我国生态工程建设实例的是（ ）A沼气工程 B桑基鱼塘C防沙、治沙工程 D焚烧秸秆【布置作业】完成学案和作业本上内容。【教学反思】本节课的内容比较容易理解，但如果不能分析清楚，学生的思维还是容易停留在表面，所以应该以其中一种生态工程的类型为例，引导学生分析清楚其中的原理。