2019-2020年七年级（下）期中政治试卷（解析版）(V).doc

2019-2020年七年级（下）期中政治试卷（解析版）(V)一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填涂在答题卡上每小题2分，共28分）1辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是（）A培养良好的生活情趣，坚决远离网络B培养积极向上的人生态度，做自尊的人C培养自立和自负的品质，提高人格魅力D要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动2小芳在课堂上回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏。这是因为她的 （）得到了满足。A虚荣心B自尊心C自卑感D自负感3漫画伸脚打的告诉我们（）A迎合他人才能赢得他人的尊重B语言文明是与人交往的必备素质C一个没有自尊的人就得不到他人尊重D不尊重他人的人也得不到他人的尊重4在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（）对人有偏见尊重他人的劳动对人有礼貌尊重他人的人格。ABCD5如图漫画反映了部分学生在学习中（）A积极思考，解决难题B迎难而上，坚持不懈C过于依赖，缺乏自立D刻苦认真，自我负责6“真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是（）A自大B自信C自卑D自傲7自信有助于成功。自信的基础是（）A找出自己的不足B发现自己的长处C善于向他人挑战D强调自我为中心8在任何困难和打击面前，都不能气馁，要树立信心，信心像太阳一样，充满光明和希望。这句话告诉我们（）A信心在生活中是万能的，有了信心就有了一切B树立信心特别重要，信心能激发人们前进的动力，有利于成功C现实生活中，人们普遍存在着信心不足的现象D信心是避免一切困难、战胜一切困难的决定性因素9培养自立能力最基本的就是（）A立足于当前的生活和学习，从小事做起B得到父母的各方面帮助C得到社会的特殊保护和关爱D有伟大理想，从大事做起10关于自立，下列说法错误的是（）A自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生11李良在学习中做了个“错题本”，专门记录做错的题，用来思考问题的规律、特点等，他的这一做法是获得了（）A身体上的自立B学习上的自立C生活上的自立D完全自立的人生12小狐狸刚能独立生活，就会被父母赶出家门。从很大程度上说，狐狸狡猾正归功于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验。这对我们青少年的启示是（）A人一生下来就应该自己的事情自己干B要从小闯荡江湖，经风雨，见世面C人生当自强，自强少年始D人要自立自强，就必须从小离开父母13“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼。罗兰的这句话表明要自强，首先就要（）A树立坚定的人生理想B对自己有信心C战胜自己D自己的事情自己干14从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示（）人总是有这样或那样的弱点自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人有弱点的人才能成为自强的人要自强，必须战胜自我、超越自我。ABCD二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题共12分）1520世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。结合材料分析，运用所学知识分析：（1）“耻辱戒指”能成为他们工作严谨认真的不懈动力，说明了什么？（2）他们最后为什么能赢得了社会的赞誉和尊重？16李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。她自幼患病，加之遭遇严重车祸，下身完全瘫痪。xx 年至今，她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达 10万余人次，许多人从中受益同时，她也被称为“湖南的张海迪”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）李丽的自强精神主要表现在哪些方面？（2）我们中学生为什么要培养自强精神？三、明理析义，拓展自我（运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解共10分）17明明从小就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。上了初中后，学了自立的有关知识，也想自立，可是执行不了两天，就觉得很累。父母也说：“好了，别坚持了，等你长大自然就能自立了，现在有我们照顾你，别想那么多，把学习搞好就行了。”明明想也对，这样可以有大量的时间学习。（1）明明的想法正确吗？这是一种什么思想？这种思想有什么危害？（2）对明明的做法，谈谈你的看法。四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行共10分）18某校七年级（3）班以“自信助推成功”为题，开展了一次手抄报比赛活动。下面是第六学习小组组长王一鸣设计的手抄报的部分内容，假如你是该组成员，请参与完成下列任务。（1）请在“名言大观”栏目里列举出几句自己搜集到的名言。在“自信人生”栏目中，王一鸣搜集到如下材料：每一个孩子在成年前都有个“自信银行”，他每得到一次表扬（或肯定）就存进1分，可每受到一次批评（或否定）就扣掉10分，等孩子成人后，“银行”中的存款达到5 000分，他这一生获得成功的可能性将会很大。（2）上述材料说明了什么问题？xx年9月，学校举行每年一度的英语口语大赛，英语课代表郭同决定报名参加，尽管他英语口语不是很出色，但他表现出强烈的自信心。于是，寂静的早晨总有朗朗的读书声迎风传送功夫不负有心人，郭同终于获得了比赛的一等奖。（3）在“真我风采”栏目里，王一鸣列举了郭同的事例，请你结合他的事例，帮助王一鸣写出自信的重要作用。xx学年广西桂林市灌阳县七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填涂在答题卡上每小题2分，共28分）1辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是（）A培养良好的生活情趣，坚决远离网络B培养积极向上的人生态度，做自尊的人C培养自立和自负的品质，提高人格魅力D要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动【考点】自尊和知耻【分析】本题考查学生分析问题的能力【解答】“留守儿童因情感缺失自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等”，他们应努力赢得自尊，做到自爱，树立自信，培养高雅的生活情趣，自觉抵制不良诱惑，做一个积极乐观的人因此B是对的选项A“坚决远离网络”说的太绝对了，因为网络是把双刃剑选项C中，自负说的不对，自负会让我们变得骄傲自满，沾沾自喜选项D“拒绝参加任何活动”说的太绝对了故选B2小芳在课堂上回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏。这是因为她的 （）得到了满足。A虚荣心B自尊心C自卑感D自负感【考点】自尊和知耻【分析】本题考查的知识点是自尊的含义自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望【解答】自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望，比如人们做了好事、取得了好成绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，在这种肯定和赞扬中体现自我的价值小芳回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏，这是她的自尊心得到了满足因此选项B对，选项A、C、D都与题文不符故选B3漫画伸脚打的告诉我们（）A迎合他人才能赢得他人的尊重B语言文明是与人交往的必备素质C一个没有自尊的人就得不到他人尊重D不尊重他人的人也得不到他人的尊重【考点】尊重他人【分析】考查的知识点是尊重他人要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人【解答】要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人自尊和尊重别人是获得尊重的前提 漫画伸脚打的既是不自尊的表现，也是对出租车司机的不尊重，也就得不到别人的尊重A说法是错误的，BC不合题意故选D4在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（）对人有偏见尊重他人的劳动对人有礼貌尊重他人的人格。ABCD【考点】尊重他人【分析】本题考查的知识点是尊重他人尊重他人是成就卓越、获取成功的必备品质【解答】根据教材知识，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格符合题意，是不尊重人的表现，不合题意故选D5如图漫画反映了部分学生在学习中（）A积极思考，解决难题B迎难而上，坚持不懈C过于依赖，缺乏自立D刻苦认真，自我负责【考点】自立的含义与表现【分析】本题考查做自立自强的人；自立意味着自己的事情自己做【解答】漫画反映了部分学生在学习的过程中，过分依赖学习辅导资料，缺乏独立思考的精神，这是不自立的表现，所以C是正确的，漫画反映的主旨是贬意的，而ABD的说法均是褒意的，与题意不符，排除，故选C6“真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是（）A自大B自信C自卑D自傲【考点】自信的含义与作用【分析】本题主要考查自信的含义与作用这一知识点，要明确自信的重要性【解答】题干中的名言告诉我们要想获得成功，离不开自信，自信是成功的基石，是成功的前提条件，所以B符合要求，其他选项不合题意，故选B7自信有助于成功。自信的基础是（）A找出自己的不足B发现自己的长处C善于向他人挑战D强调自我为中心【考点】自信的含义与作用【分析】本题考查的知识点是怎样做到自信要做到自信，首先要发现自己的优势，积累成功，克服自卑，正视不足【解答】题干中的A选项正好与题意相反，找出不足只能更加自卑，为自己降低信心；C善于向他人挑战并不能证明自信，应该是敢于向自己挑战；D自我为中心是一种自私的表现，与自信无关，自信的人更能懂得谦让故答案选B8在任何困难和打击面前，都不能气馁，要树立信心，信心像太阳一样，充满光明和希望。这句话告诉我们（）A信心在生活中是万能的，有了信心就有了一切B树立信心特别重要，信心能激发人们前进的动力，有利于成功C现实生活中，人们普遍存在着信心不足的现象D信心是避免一切困难、战胜一切困难的决定性因素【考点】自信的含义与作用【分析】本题考查的知识点是自信点重要性自信是成功的基石【解答】题干中的这句话告诉我们树立信心特别重要，自信使人有克服困难的勇气，有利于成功A选项有了信心就有了一切是错误的，过于绝对；B选项符合题意；C选项材料中没有体现；D选项错误，信心不能避免一切困难故选B9培养自立能力最基本的就是（）A立足于当前的生活和学习，从小事做起B得到父母的各方面帮助C得到社会的特殊保护和关爱D有伟大理想，从大事做起【考点】培养自立品质【分析】本题旨在考查学生对自立的认识与理解【解答】自立能力最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，为自己的行为负责；得到父母、社会的帮助都过于依赖他人故选A10关于自立，下列说法错误的是（）A自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生【考点】自立的含义与表现【分析】该题考查自立的表现等相关知识；自立就是自己的事情自己干人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程自主是自立的前提【解答】自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活虽然我们的年龄在逐渐增加，我们的能力在增强，但是这并不意味我们不需要老师、家长的帮助和指导，因为我们还没有完全成人，因而A是错误的故选A11李良在学习中做了个“错题本”，专门记录做错的题，用来思考问题的规律、特点等，他的这一做法是获得了（）A身体上的自立B学习上的自立C生活上的自立D完全自立的人生【考点】培养良好的学习习惯【分析】本题主要考查培养良好的学习习惯这一知识点，要明确培养良好学习习惯的重要性【解答】题干中的材料告诉我们在学习过程中很有必要养成一个良好的学习习惯，它能提高学习的效率，达到事半功倍的效果，因此要做到学习上要自立，所以B符合要求，其他选项不合题意，应排除，故选B12小狐狸刚能独立生活，就会被父母赶出家门。从很大程度上说，狐狸狡猾正归功于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验。这对我们青少年的启示是（）A人一生下来就应该自己的事情自己干B要从小闯荡江湖，经风雨，见世面C人生当自强，自强少年始D人要自立自强，就必须从小离开父母【考点】自强的的含义与表现【分析】该题考查自强的含义和意义；自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博；自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林【解答】依据题干材料，小狐狸刚能独立生活，就会被父母赶出家门从很大程度上说，狐狸狡猾正归功于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验这对我们青少年的启示是人生当自强，自强少年始；C符合题意；A说法不符合实际；BD说法绝对；故选C13“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼。罗兰的这句话表明要自强，首先就要（）A树立坚定的人生理想B对自己有信心C战胜自己D自己的事情自己干【考点】培养自强品质【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】从题干的描述中看出，罗曼罗兰的这句话，强调要自强，那就必须树立坚定的理想所以A入选；而对于BCD项观点说法正确，但不符合题意，不能入选；故选A14从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示（）人总是有这样或那样的弱点自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人有弱点的人才能成为自强的人要自强，必须战胜自我、超越自我。ABCD【考点】自强的的含义与表现；培养自强品质【分析】本题考查自强精神培养自强精神就要正视自身缺点和弱点，战胜自我、超越自我【解答】爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论，说明了人总是有这样或那样的弱点 ，勇于并善于战胜自己弱点，才是自强不息的表现，要自强，必须战胜自我、超越自我，正确；说法错误，且不符合题文主旨故选C二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题共12分）1520世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。结合材料分析，运用所学知识分析：（1）“耻辱戒指”能成为他们工作严谨认真的不懈动力，说明了什么？（2）他们最后为什么能赢得了社会的赞誉和尊重？【考点】材料分析题；自尊和知耻；明辨是非【分析】本题联系“耻辱戒指”的材料，主要考查自尊和知耻的有关知识，要紧密联系材料，结合课本知识作答【解答】材料分析；（1）佩戴“耻辱戒指”，体现了一种知耻的心理，因为有了羞耻之心，才能在受到他人和社会的批评和指责时，感到羞辱，从而改过自新，自觉按照社会的要求去履行义务，不做有损自己人格的事情，从而形成良好的思想道德品质（2）加拿大工学院的毕业生之所以能赢得社会的赞誉和尊重，是因为他们做到了“知耻”，“知耻”的心理使他们对工作一丝不苟，兢兢业业，积极向上，从而取得了非凡的成就，为学校争得了荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重故答案为：（1）说明人应有知耻之心，即对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感有了羞耻之心，才能在受到他人和社会的批评和指责时，感到羞辱，从而改过自新，自觉按照社会的要求去履行义务，不做有损自己人格的事情；才能抵御不良诱惑，在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，形成良好的思想道德品质（2）因为他们能由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，对工作一丝不苟，兢兢业业，积极向上，从而取得了非凡的成就，为学校争得了荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重16李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。她自幼患病，加之遭遇严重车祸，下身完全瘫痪。xx 年至今，她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达 10万余人次，许多人从中受益同时，她也被称为“湖南的张海迪”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）李丽的自强精神主要表现在哪些方面？（2）我们中学生为什么要培养自强精神？【考点】材料分析题；自强的的含义与表现；自强的意义；培养自强品质【分析】本题考查了自强不息：是一个人的重要品质，是中华民族的优良传统 一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望，永远向上、奋发进取，这就是自强自强的作用：进取的动力、成功的阶梯【解答】（1）本题考查是自强精神的表现不怕困难；积极进取；确立明确的目标并为之努力奋斗（2）此题旨在考查自强对个人成长的作用，（或自强的重要性）在政治试题中，原因和意义可以互相转换，中学生培养自强精神的原因，即自强的作用根据教材知识回答即可故答案为：（1）在困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自强，活出了一个人的尊严；忘我奉献，为社会贡献自己的力量等（2）因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯三、明理析义，拓展自我（运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解共10分）17明明从小就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。上了初中后，学了自立的有关知识，也想自立，可是执行不了两天，就觉得很累。父母也说：“好了，别坚持了，等你长大自然就能自立了，现在有我们照顾你，别想那么多，把学习搞好就行了。”明明想也对，这样可以有大量的时间学习。（1）明明的想法正确吗？这是一种什么思想？这种思想有什么危害？（2）对明明的做法，谈谈你的看法。【考点】观点辨析题；克服依赖心理；培养自立品质【分析】该题考查自立的表现等相关知识；自立就是自己的事情自己干人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程自主是自立的前提【解答】（1）依据依赖心理依赖思想的危害作答；依赖心理会使人丧失独立生活的能力和精神，使人缺乏生活的责任感，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路（2）依据怎样走向自立、自强的内容作答；我们告别依赖，独立生活自己的事情自己负责，自己做主大胆地投身社会实践只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能提高自立能力故答案为：（1）不正确这是依赖思想依赖思想的危害：会使人丧失独立生活的能力和精神，使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路（2）我们应该自信，相信自己能自立在培养自立能力的过程中要：告别依赖，独立生活自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖自己的事情自己负责，自己做主最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起 大胆地投身社会实践只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能提高自立能力四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行共10分）18某校七年级（3）班以“自信助推成功”为题，开展了一次手抄报比赛活动。下面是第六学习小组组长王一鸣设计的手抄报的部分内容，假如你是该组成员，请参与完成下列任务。（1）请在“名言大观”栏目里列举出几句自己搜集到的名言。在“自信人生”栏目中，王一鸣搜集到如下材料：每一个孩子在成年前都有个“自信银行”，他每得到一次表扬（或肯定）就存进1分，可每受到一次批评（或否定）就扣掉10分，等孩子成人后，“银行”中的存款达到5 000分，他这一生获得成功的可能性将会很大。（2）上述材料说明了什么问题？xx年9月，学校举行每年一度的英语口语大赛，英语课代表郭同决定报名参加，尽管他英语口语不是很出色，但他表现出强烈的自信心。于是，寂静的早晨总有朗朗的读书声迎风传送功夫不负有心人，郭同终于获得了比赛的一等奖。（3）在“真我风采”栏目里，王一鸣列举了郭同的事例，请你结合他的事例，帮助王一鸣写出自信的重要作用。【考点】材料分析题；自信的含义与作用；培养自信品质【分析】本题考查了自信，它常常驱使着事情往好的方向发展有自信的人往往给人一种阳光、开朗的感觉【解答】本题考查自信这一知识点第（1）问，开放性较强，只要是自信的名言即可第（2）问，“自信银行”中的存款达到5 000分，他这一生获得成功的可能性将会很大，说明自信有助于成功这一道理第（3）问，自信的重要作用可从自信可以让我们享受到生活的乐趣、自信是成功的基石这两方面回答故答案为：（1）阿基米德：给我一个支点，我就可以撬动整个地球莎士比亚：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因（2）自信有助于成功（3）自信是成功的基石；由于自信者乐观、进取与专注，目标明确，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰 ，全身心地投入到工作中，从而最快、最好地到达胜利的终点；自信为人们搭起了一个人生的平台，能够激励一个人主动、积极地应对生活中的各种挑战和问题，并使自己保持心态平和，从容地享受生活的乐趣xx年8月24日