2019-2020年中考化学模拟测试题二.doc

2019-2020年中考化学模拟测试题二可能用到的相对原子质量：Hl O一l6 Zn23 Cu一64 S一32一、选择题（本题包括16小题，共40分每小题只有一个选项符合题意1-8小题每题2分，9-16小题每题3分）1 下列变化中属于化学变化的是A 苹果腐烂 B 石蜡熔化 C 酒精挥发 D 蔗糖溶解2. 下列食品富含蛋白质的是A. 牛奶 B. 米饭 C. 牛油 D. 鲜橙汁3 小彤同学报名参加了“xx中国马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目。该同学锻炼过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是A 顺丁橡胶底运动鞋 B 纯棉T恤 C 塑料水瓶 D 腈纶背包4 下列实验操作错误的是（） A B C D5 下列关于氧气的说法中正确的是A 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B 氧气是植物光合作用的重要来源C 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气6 硼酸常用于治疗小儿湿疹。右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼 元素的说法中不正确的是A 元素符号为B B 是非金属元素C 原子核外有5个电子 D 相对原子质量为1081 g7 用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是A 水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子的体积变大B 春天百花盛开，花香四溢分子在不断运动C 50 mL水与50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL分子之间有间隔D 水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同8 下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是A 工业中利用活性炭脱色以制白糖 B 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同C 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 D CO2可用于灭火，CO可用作燃料9 工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为A CaS B SO2 C SO3 D CaSO310 下列有关溶液的说法中正确的是A均一、稳定的液体都是溶液 B.在其它条件不变时,熟石灰的溶解度随温度的升高而增大C饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D 餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去11 下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是选项待鉴别的物质鉴别方法A软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化C食盐水和醋酸加入酚酞试液，观察溶液颜色的变化D棉纤维、羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气味12 世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀以成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是A 铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化B 同样的铁制品在海南比在聊城更易锈蚀C 在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D 铝的抗锈蚀性能不铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅13 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是 A 是不同种元素 B 表示的元素在化合物中通常显+1价C 的化学性质相似 D 表示的是离子14 下列除去杂质的方法中正确的是选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤BKOH溶液KCl适量稀盐酸CNaCl溶液Na2CO3适量硝酸钙溶液、过滤DO2CO通过灼热的氧化铜15 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应16 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282对该反应，下列描述中正确的是A “待测”数值一定为2 g B 乙一定是该反应的催化剂C 反应中甲和丙的质量比为1:7 D 该反应可能是铜与氧气的反应2、 填空题（共4小题，共28分）17.（6分）用符合要求的物质的序号填空氧气 浓硫酸 碳铵 生石灰 聚乙烯（1）实验中，可用作干燥剂的是： ；（2）生产中，可用于制作食品包装袋的是： ；（3）农业上，可作为肥料使用的是： 18（8分）用正确的化学用语填空：（1）2个硅原子 ； （2）保持甲烷化学性质的最小粒子 ；（3）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子 ；（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。19（6分）我国环保部发布的环境空气质量标准，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物（1）大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（填字母序号）；A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫 D可吸入颗粒物（2）防PM2.5的专用口罩使用了活性碳，这是利用了活性碳的_作用PM2.5是威胁人类身体健康的主要污染物之一，请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施_20（8分）右图中，甲是相对分子质量为16的有机物，乙是最常见的溶剂，丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%甲的化学式 和的化学方程式分别为 和 丙的一种用途是 三、实验探究题（本题包括3题，每空2分，共22分） 21（4分）小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号） ；（2）E的作用是 ，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶。22.（8分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式 ；（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 ； （3）右边导气管口放置气囊的目的是 ；23（10分）小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究： 【提出问题】猜想：铜与浓硫酸不能反应；猜想：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。【实验探究】实验：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明生成了 （2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。【查阅资料】（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。 （2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。（4）二氧化硫和硫化氢均有毒。【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是 ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式 ；（3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的 有关。【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式 。四、计算题（本题包括1小题，共10分）24某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，俊充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的质量（g）101010101010剩余固体的质量（g）9358780574675675（1）黄铜样品中锌的质量分数为多少？（写出计算步骤，下同）（2）所用稀硫酸的质量分数为多少？ 临清市xx年中考化学模拟测试题二参考答案及评分说明第卷（选择题 共40分）一、选择题(本题包括16小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。18小题每题2分，918小题每题3分)题号12345678答案AABDACAB题号910111213141516答案AD CDBACD第卷（非选择题 共60分）2、 填空题（本题包括4小题，共28分。每空2分）17.（1） ；（2） ；（3） 18. 2Si CH4 Fe2+ 2O5 19. (1) D (2) 吸附 使用清洁能源，工业废气不随意排放等20. CH4 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O灭火三、实验探究题（本题包括3小题，共22分。每空2分）高温21（6分）D、G （2）搅拌 溶解22 （8分）（1）3CO+Fe2O3= 2Fe+3 CO2（2）石灰水变浑浊 （3）消除CO对空气的污染23 CuSO4或硫酸铜 SO2或二氧化硫 Cu+2H2SO4(浓)= CuSO4+ SO2+2H2O 浓度大小或质量分数大小 SO2+2NaOH=Na2 SO3+ H2O四、判断计算题（本题包括1小题，共10分）24. 由表中数据知该合金中铜的质量为675g，则锌的质量为325g 黄铜样品中锌的质量分数为 100=325 设稀硫酸中溶质质量为x Zn + H2SO4 = Zn SO4 + H2 65 98 325g x = x=49g 稀硫酸中溶质质量分数为 100=98 答：略