2019-2020年中考地理 第1轮总复习“等高线地形图的判读和理解”解答题专项训练（含解析）（一） 湘教版.doc

2019-2020年中考地理 第1轮总复习“等高线地形图的判读和理解”解答题专项训练（含解析）（一） 湘教版一解答题（共12小题）1读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”，回答下列问题（1）图中最高山峰的海拔是米A点所在的地形部位名称是（2）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是（3）图中B、C两地适宜搭建帐篷的是（4）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为千米（5）泥石流一般发生在山谷地带，如图中泥石流发生时两种逃生方向正确的是（6）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式图中高速铁路的走向是，D、E两处需要修建隧道的是2我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，如图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题（1）小清河干流的流向大致是同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是中的河，判断理由是（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，地种植水稻，地种植柑橘（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的河开发激流漂流项目3某中学地理夏令营在如图区域开展了一次活动读图，完成下列要求（1）辅导员介绍当地地形：图示区域地形类型是（选填：平原、丘陵、高原）；张庄位于山脊，王庄位于（2）住宿地选择：受地形阻挡，看不到水库景区的村庄；暴雨来临时，可能受山洪影响的村庄（3）开展体育运动：在A，B，C，D四地中的地，进行照片所示运动项目；在甲、乙两地之间竞速划船，最短要划米（4）考察引水线路：B，C两条引水线路中，能自流灌溉的是线路4读等高线图，回答问题（1）丙的地形部位名称为丙地和B点的相对高度可能为下列选项中的（填字母）A.95米 B.105米 C.155米 D.205米（2）小河A的流向大致为若甲乙两村图上距离是2.5厘米，则实地距离为千米（3）图示地区地形主要为和平原（4）若图示地区位于我国东南沿海，则其耕地类型为5读“等高线地形图”，完成下列问题（1）写出图中字母表示的地形部位名称：A，B，C（2）图中甲村在丙村的方向（3）图中东湖EF间的图上距离为2厘米，那么它们两地间的实地距离为米（4）甲、乙、丙三村中适于栽种果树的是，最适于发展种植业的是（5）从丙村和甲村登山到山顶D，哪条线路更容易？为什么？6读“某地等高线地形图”，回答下列问题（1）甲、乙、丙、丁四座山峰，海拔最高的山峰与C地的相对高度为米（2）C、D两点之间的图上距离约为4.5厘米，若乘缆车由C地到D地，缆车的速度是9千米/小时，则需要小时（3）A地所在的地形部位能不能形成瀑布？并说明理由（4）、为三条登山路线，最省力的是，理由是（5）该地区地形以为主，地势特征是7读图“等高线地形图”（单位：米），回答下列问题（1）图中河流干流的流向是；a、b两河段，水流较急的是河段（2）图中甲的地形部位是欲在甲或乙两处选择一处发展攀岩旅游项目，应选择在处（3）为解决城市用水紧张问题，图中两条引水线路，设计更合理的是，原因是8我市某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，读图“考察地区等高线示意图”，回答问题（1）图中A、B两处适合攀岩的点是（2）甲村在乙村的（方向）量得乙村到点的图上直线距离是3厘米，则两地间的实地直线距离是千米（3）在乙村，同学们测的气温为20，则此时甲村的气温约是（4）图中两个观察点中、既能看到甲村又能看到乙村的观察点是（5）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后请你为乙村发展经济提一条建议：（言之有理即可）9暑假来临，学校拟组织夏令营登山活动，为了安全，教师出示等高线图，请据图完成下列要求（1）爬山时，应注意避开陡崖，请指出图中陡崖所在位置（填字母），老师要求把队旗插到最高山峰，请选择位置（填字母），其海拔不超过米（2）图中D处所代表的地形部位名称是（3）图中若有河流，可能位于处（填字母）（4）若攀登A峰，有L1，L2两条线路可供选择，选择线路（L1或L2）上山省力轻松10读“我国东部某区域等高线地形图”，回答下列问题（1）写出甲村的经纬度位置；属于气候（2）图中煤矿和温泉两地点的相对高度大约是米（3）甲、乙两村间的图上直线距离是4厘米，实地距离是千米甲村位于乙村的方向（4）乙村周围资源丰富，但经济比较落后为发展经济，你认为该村优先发展何种产业11读图“我国东南地区某地等高线地形图”回答下列问题（1）判断地形部位：A，B（2）图中甲村位于乙村的方向，乙村与丙点的相对高度约为米（3）梯田主要分布在图A、B、C、D中的点，此处景观中主要种植的粮食作物是12读“我国东部沿海某地等高线地形图”，完成下列要求（1）请将图中200米等高线补充完整（2）图中A代表的地形类型是，理由是（3）若将小河水引向疗养院，图中设计了两条路线，更合理（4）下列地形剖面图中，最能反映沿BC线地表起伏状况的是湖南省澧县张公庙中学xx年中考湘教版地理第1轮总复习“等高线地形图的判读和理解”解答题专项训练与解析（一）一解答题（共12小题）1（xx滨州）读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”，回答下列问题（1）图中最高山峰的海拔是663米A点所在的地形部位名称是鞍部（2）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是甲（3）图中B、C两地适宜搭建帐篷的是B（4）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为2.4千米（5）泥石流一般发生在山谷地带，如图中泥石流发生时两种逃生方向正确的是（6）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式图中高速铁路的走向是西南东北，D、E两处需要修建隧道的是D【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓【解答】解：读图分析可知：（1）从图中可以看出，最高山峰的海拔是663米图中A点位于两山顶之间相对低洼的部位，应为鞍部（2）在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓因此沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是甲（3）图中C处是几条海拔高度不同的等高线重合处，为陡崖；B处等高线向海拔低处凸，为山脊因此，B、C两地适宜搭建帐篷的是B（4）图上1厘米表示实地距离2千米，李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为2.4千米（5）泥石流一般发生在山谷地带，泥石流发生时，应向与泥石流垂直的方向逃生；因此、两种逃生方向正确的是（6）根据图中的指向标判断，图中高速铁路的走向是西南东北；D、E两处需要修建隧道的是D，因为D处为山脊，E处为山谷故答案为：（1）663；鞍部；（2）甲；（3）B；（4）2.4；（5）；（6）西南东北；D【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可2（xx福建）我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，如图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题（1）小清河干流的流向大致是自东北流向西南同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是中的河，判断理由是处为山脊，不可能有河流发育（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是地形他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，乙地种植水稻，甲地种植柑橘（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的河开发激流漂流项目【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓【解答】解：读图分析可知：（1）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；可判定小清河干流的流向大致是自东北流向西南图中、处中的处绘制错误，理由是处为山脊，不可能有河流发育（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是地形，N地海拔高，气温低依据因地制宜发展农业的原则，乙地适宜种植水稻，甲地适宜种植柑橘（3）图中处为陡崖，可以开发攀岩运动项目；处为河流，且水流急，适宜开发激流漂流项目故答案为：（1）自东北流向西南； ；处为山脊，不可能有河流发育；（2）地形；乙；甲；（3）；【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可3（xx内江）某中学地理夏令营在如图区域开展了一次活动读图，完成下列要求（1）辅导员介绍当地地形：图示区域地形类型是丘陵（选填：平原、丘陵、高原）；张庄位于山脊，王庄位于鞍部（2）住宿地选择：受地形阻挡，看不到水库景区的村庄李庄；暴雨来临时，可能受山洪影响的村庄刘庄（3）开展体育运动：在A，B，C，D四地中的D地，进行照片所示运动项目；在甲、乙两地之间竞速划船，最短要划500米（4）考察引水线路：B，C两条引水线路中，能自流灌溉的是B线路【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖【解答】解：读图可知，（1）图示区域的等高距为20米，该处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，最高处海拔低于460米480米之间，低于500米，地形类型是丘陵；张庄位于山脊，王庄位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部（2）住宿地选择：受地形阻挡，看不到水库景区的村庄李庄（李庄位于山脊处，且位于山地的西南坡，看不到水库）；暴雨来临时，可能受山洪影响的村庄刘庄（刘庄位于山谷）（3）开展体育运动：在A，B，C，D四地中，D地是等高线重合的部位，是陡崖，可以进行照片所示运动跳水项目；量得甲、乙两地之间的图示距离为1厘米，两地的实地距离为1厘米50000=500米；在甲、乙两地之间竞速划船，最短要划500米（4）考察引水线路：B，C两条引水线路中，B线路从高处流向低处，能自流灌溉的是B线路故答案为：（1）丘陵；鞍部；（2）李庄；刘庄；（3）D；500；（4）B【点评】本题考查了等高线地形图的判读，掌握课本知识点并读图解答4（xx达州）读等高线图，回答问题（1）丙的地形部位名称为山顶丙地和B点的相对高度可能为下列选项中的B（填字母）A.95米 B.105米 C.155米 D.205米（2）小河A的流向大致为自西向东流若甲乙两村图上距离是2.5厘米，则实地距离为5千米（3）图示地区地形主要为丘陵和平原（4）若图示地区位于我国东南沿海，则其耕地类型为水田【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖【解答】解：读图可知，（1）丙地等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；图中的等高距为50米，丙地海拔高度为400450米之间，B点海拔高度为300米，两地的相对高度可能在（400450米）300米=100米150米之间，选项B符合题意（2）根据指向标判断，小河A的流向大致为自西向东流图中的比例尺为图示1厘米代表实地距离2千米，若甲乙两村图上距离是2.5厘米，则实地距离为2.52千米=5千米（3）图示地区最高处海拔在400米450米之间，低于500米，地形主要为丘陵和平原（4）若图示地区位于我国东南沿海，则其耕地类型为水田故答案为：（1）山顶；B；（2）自西向东流；5；（3）丘陵；（4）水田【点评】本题考查了等高线地形图的判读，要读图解答5读“等高线地形图”，完成下列问题（1）写出图中字母表示的地形部位名称：A鞍部，B山顶，C山谷（2）图中甲村在丙村的西北方向（3）图中东湖EF间的图上距离为2厘米，那么它们两地间的实地距离为400米（4）甲、乙、丙三村中适于栽种果树的是乙村，最适于发展种植业的是丙村（5）从丙村和甲村登山到山顶D，哪条线路更容易？为什么？【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷【解答】解：（1）结合图示得知：A为鞍部（两山顶之间相对低洼的部位为鞍部）；B为山顶（等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶）；C为山谷（等高线向海拔高出凸为山谷）；（2）图中甲村在丙村的西北方向；在无指向标和经纬网的地图上根据“上北下南，左西右东”判方向（3）已知东湖EF间的图上距离为2厘米，根据比例尺=得出，实地距离=2xx0=40000厘米=400米；（4）乙村位于丘陵地区，宜发展林业；丙村地处平原，地形平坦，水源充足，适宜发展种植业；（5）从丙村登山更容易因为这条线路等高线稀疏，说明坡度缓故答案为：（1）鞍部；山顶；山谷；（2）西北；（3）400；（4）乙村；丙村；（5）从丙村登山更容易因为这条线路等高线稀疏，说明坡度缓【点评】该题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可6读“某地等高线地形图”，回答下列问题（1）甲、乙、丙、丁四座山峰，海拔最高的山峰与C地的相对高度为878米（2）C、D两点之间的图上距离约为4.5厘米，若乘缆车由C地到D地，缆车的速度是9千米/小时，则需要0.5小时（3）A地所在的地形部位能不能形成瀑布？并说明理由不能，A地虽然是陡崖，但A处没有河流（4）、为三条登山路线，最省力的是，理由是等高线稀疏，坡度缓，容易攀登（5）该地区地形以山地为主，地势特征是西南高，东北低【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡【解答】解：读图可知，（1）图中的等高距为100米，甲、乙、丙、丁四座山峰中，丁山峰海拔最高，为978米，C处海拔为100米，海拔最高的山峰与C地的相对高度为978米100米=878米（2）C、D两点之间的图上距离约为4.5厘米，则两地的实地距离为4.5厘米100000=4.5千米，若乘缆车由C地到D地，缆车的速度是9千米/小时，则需要4.5千米9千米/小时=0.5小时（3）A地是几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖；且该地位于等高线向海拔低处凸的山脊上，没有河流形成，故不能形成瀑布（4）、为三条登山路线，最省力的是，理由是等高线稀疏，坡度平缓，容易攀登（5）该地区地形崎岖，且海拔高于500米，以山地为主，地势特征是西南高，东北低（西南部等高线密集，东北部等高线稀疏）故答案为：（1）878；（2）0.5；（3）不能，理由是A地虽然是陡崖，但A处没有河流；（4）等高线稀疏，坡度缓，容易攀登；（5）山地；西南高，东北低【点评】本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可7读图“等高线地形图”（单位：米），回答下列问题（1）图中河流干流的流向是自东南向西北；a、b两河段，水流较急的是a河段（2）图中甲的地形部位是山谷欲在甲或乙两处选择一处发展攀岩旅游项目，应选择在乙处（3）为解决城市用水紧张问题，图中两条引水线路，设计更合理的是，原因是线路基本沿着等高线方向修建，工程量较小；而且是从海拔高处向海拔低处引水，可以自流引水【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡【解答】解：读图可知，（1）根据指向标判断，图中河流干流的流向是自东南流向西北；a、b两河段，a河段处等高线密集，坡度较陡，水流较急（2）图中甲地等高线向海拔高处凸，为山谷；乙地是几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖，这里适合发展攀岩旅游项目（3）为解决城市用水紧张问题，图中两条引水线路，设计更合理的是线路，原因是线路基本沿着等高线方向修建，工程量较小；而且是从海拔高处向海拔低处引水，可以自流引水故答案为：（1）自东南流向西北；a；（2）山谷；乙；（3）；线路基本沿着等高线方向修建，工程量较小；而且是从海拔高处向海拔低处引水，可以自流引水【点评】本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可8我市某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，读图“考察地区等高线示意图”，回答问题（1）图中A、B两处适合攀岩的点是A（2）甲村在乙村的西北（方向）量得乙村到点的图上直线距离是3厘米，则两地间的实地直线距离是1.5千米（3）在乙村，同学们测的气温为20，则此时甲村的气温约是23（4）图中两个观察点中、既能看到甲村又能看到乙村的观察点是（5）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后请你为乙村发展经济提一条建议：加强基础设施建设，修建公路；种植经济林木；开发旅游资源，促进经济发展（言之有理即可）【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖【解答】解：读图可知，（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为陡崖、山谷、山顶，适合攀岩的是A点（2）根据一般定向法判断，甲村在乙村的西北量得乙村到点的图上直线距离是3厘米，则两地间的实地直线距离是1.5千米 （3）在乙村，同学们测的气温为20，则此时甲村的气温约是23 （4）图中两个观察点中、既能看到甲村又能看到乙村的观察点是 （5）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后请你为乙村发展经济提一条建议：加强基础设施建设，修建公路；种植经济林木；开发旅游资源，促进经济发展根据题意故答案为：（1）A； （2）西北； 1.5； （3）23； （4）；（5）加强基础设施建设，修建公路；种植经济林木；开发旅游资源，促进经济发展【点评】该题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可9暑假来临，学校拟组织夏令营登山活动，为了安全，教师出示等高线图，请据图完成下列要求（1）爬山时，应注意避开陡崖，请指出图中陡崖所在位置C（填字母），老师要求把队旗插到最高山峰，请选择位置A（填字母），其海拔不超过600米（2）图中D处所代表的地形部位名称是鞍部（3）图中若有河流，可能位于E处（填字母）（4）若攀登A峰，有L1，L2两条线路可供选择，选择线路L2（L1或L2）上山省力轻松【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡【解答】解：读图可知，（1）图中C处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位，为陡崖；图中的等高距为100米，A处为最高山峰，其海拔不超过600米（2）图中D处是两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部（3）图中E处等高线向海拔高处凸，为山谷，这里可能形成河流（4）从L1，L2两条线路攀登A山峰，其中L2处等高线稀疏，坡度平缓，上山省力轻松故答案为：（1）C；A；600；（2）鞍部；（3）E；（4）L2【点评】本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可10读“我国东部某区域等高线地形图”，回答下列问题（1）写出甲村的经纬度位置4222N，11812E；属于温带季风气候（2）图中煤矿和温泉两地点的相对高度大约是150米（3）甲、乙两村间的图上直线距离是4厘米，实地距离是4千米甲村位于乙村的西北方向（4）乙村周围资源丰富，但经济比较落后为发展经济，你认为该村优先发展何种产业发展交通运输、发展采煤业等【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖【解答】解：读图分析可知：（1）依据经纬度的判读，图中甲村的经纬度位置是4222N，11812E；其位于我国东部地区，应属于温带季风气候（2）从图中可以看出，等高距为50米，图中煤矿的海拔为250米，温泉的海拔为400米，两地点的相对高度大约是400250=150米（3）甲、乙两村间的图上直线距离是4厘米，实地距离是4100000=4千米依据经纬网判读方向，甲村位于乙村的西北方向（4）乙村周围资源丰富，但经济比较落后为发展经济，该村优先发展的产业为发展交通运输、发展采煤业等故答案为：（1）4222N，11812E；温带季风；（2）150；（3）4；西北；（4）发展交通运输、发展采煤业等【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可11读图“我国东南地区某地等高线地形图”回答下列问题（1）判断地形部位：A山顶，B鞍部（2）图中甲村位于乙村的西南方向，乙村与丙点的相对高度约为100米（3）梯田主要分布在图A、B、C、D中的C点，此处景观中主要种植的粮食作物是水稻【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓【解答】解：读图分析可知：（1）依据等高线地形图中地形部位的判读，图中地形部位A为山顶，B为鞍部（2）没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向可判定，图中甲村位于乙村的西南方向；从图中可以看出，乙村的海拔为300米，丙点的海拔为400米，两地的相对高度为100米（3）结合图1和图2可知，梯田主要分布在图中的C处，C处为山坡；此处位于东南地区，主要种植的粮食作物是水稻故答案为：（1）山顶；鞍部；（2）西南；100；（3）C；水稻【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可12读“我国东部沿海某地等高线地形图”，完成下列要求（1）请将图中200米等高线补充完整（2）图中A代表的地形类型是盆地，理由是等高线数值中间低四周高（3）若将小河水引向疗养院，图中设计了两条路线，更合理（4）下列地形剖面图中，最能反映沿BC线地表起伏状况的是A【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可【解答】解：（1）等高线是把海拔高度相同的点用平滑的曲线连接起来，就是等高线；图中200米等高线就是把海拔高度为200米的点用平滑的曲线连接起来，即为200米的等高线（2）从等高线地形图可以看出，图中A处等高线闭合且等高线数值中间低四周高，为盆地（3）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划线路，、线路中合理的是，因为在河流的上游，水顺地势从高处流向低处自流，容易引水（4）如图2所示的地形剖面图中，最能反映沿BC线地表起伏状况的是A，因为从B到C地势特点为低高低故答案为：（1）如图：；（2）盆地；等高线闭合且等高线数值中间低四周高；（3）；线路引水，河流从高处向低处自流；（4）A【点评】本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可