2019-2020年高二地理 中国地理 北方地区和南方地区教案 新人教版.doc

2019-2020年高二地理 中国地理 北方地区和南方地区教案 新人教版考纲要求 掌握北方地区和南方地区的地理位置和范围、自然地理特征，并根据自然地理特征推知人文地理特征。比较北方地区和南方地区的差异及其原因。根据因地制宜和可持续发展的原则，分析两个区域如何进一步发展。预习内容1、我国分为哪四大区域？划分依据是什么？2、区域地理特征从哪几方面来描述？北方地区和南方地区的位置范围1、北方地区 位置： 范围： 2、南方地区 位置： 范围： 北方地区和南方地区的自然差异自然要素北方地区南方地区气候气候类型气 温降 水地形地形类型主要地形区土地类型植被类型河流特征自然资源活动：讨论区域内各自然要素之间有何关系？北方地区和南方地区的人文差异人文要素北方地区南方地区农业熟制耕作方式主要农作物主要工业区交通方式人口城市分布传统民居活动：讨论北方地区和南方地区人文差异的自然原因。区域可持续发展1、自然灾害与生态问题的区别自然灾害： 概念 举例 生态问题： 概念 举例 2、自然灾害与生态问题的成因与防治措施（1）华北地区的旱涝、风沙和盐碱：成因 对策 （2）黄土高原的水土流失：成因 对策 活动：根据因地制宜和可持续发展的原则，分析两个区域如何进一步发展。课堂训练一、单选题读我国某区域图，回答1-4题。1. 图中A地区近年来已成为我国重要的葡萄酒酿造业原料生产基地，该地区有利于葡萄种植的自然条件是 （ A ）A. 光照充足，昼夜温差大 B. 气候干旱，降水稀少C. 冰川融水丰富，灌溉便利 D. 平原广阔，黑土肥沃2. 图中A地区农业发展中存在土壤盐碱化问题，产生的主要原因是 （ C ）纬度较高，冻土发育，含盐水份不易下渗气候干旱，降水少，蒸发旺盛农业耕种过程中，长期采用大水漫灌的灌溉方式 地处河谷地区，水流平缓，对土壤侵蚀作用微弱A. B. C. D. 3. 图中B处在汉朝时还是水草丰美的大草原，而现在已变成一片沙漠，其人为原因是（ D ）A. 气候由湿润向干旱转变的结果B. 植被由草原向荒漠退化的结果C. 农业由耕种向畜牧转变的结果 D. 人类过度开垦和放牧对植被破坏的结果4. 图示区域内甘肃、宁夏在黄河附近形成一条“工业长廊”，根据图中信息判断该工业地带属于 （ D ）A. 以棉、毛纺织工业为主的工业地域 B. 以农产品加工工业为主的工业地域C. 以石油、煤炭开采为主的工业地域 D. 以有色金属冶炼和水电为主的工业地域读我国东部等高线图，回答5-6题。5图中A地适合种植的作物是 （ B ）A柑橘 B水稻 C.毛竹 D橡胶6本地发展立体农业主要是为了 （ B ）A充分利用光热资源B充分利用当地有限的土地资源C充分利用当地的劳动力资源D充分利用现代化的农业设备二、综合题1.读图回答下列问题：(1)A是煤矿，该地的煤运到上海的最佳路线是 。B是煤矿，为加速该地区的煤炭外运建设的铁路是 。(2)D是水利枢纽。D水利枢纽的主要作用是 。(3)E、F地区面临的最大生态问题是 ，其形成的自然原因是 。(4)G河的名称是，该河谷从地质构造看是典型的 ，H是 山脉，从该山脉往东沿 线是我国南、北方的天然分界线。(5)M河的名称是 ，其流域内的农业耕作制度是 ；位于该河与长江汇合处的著名城市是 。2.读图，完成下列各题。(1)填出图中字母的地理名称：B 山脉，C. 平原，D. 。(2)A地温度带是 ，干湿区是 ，主要粮食作物是 。(3)C地地形是 形成的，该地区主要粮食作物是，主要经济作物是 。(4)D地区地表覆盖物的成因是。地表主要特征是 。3结合地图分析资料，回答问题。材料一：继珠江三角洲、长江三角洲经济圈成为中国经济最活跃的地区之后，环渤海经济圈正在加速崛起。(1)据图，用简要的语言描述我国经济格局的特点： 。(2)如果图中f代表一种能量流，则其会对沿海经济带的发展带来的影响是 。(3)图11中代表环渤海经济圈的是 。与另两者相比，环渤海经济圈发展更突出的区位优势是 。(4)图13为曹妃甸工业循环示意图，据此回答该工业区发展循环经济的目的。北方地区和南方地区ACDDBB1. (1)大同 大秦铁路到泰皇岛港,海运至上海 神府神黄铁路(2) 小浪底 防洪、防淤、防凌为主，兼顾灌溉、发电、供水 (3)水土流失 黄土土质疏松，易被侵蚀；植被稀疏；夏季多暴雨，对地面冲刷强烈。(4)汾河 断层（地堑） 秦岭 淮河(5)汉江 一年两熟 武汉2. (1) 秦岭 渭河平原 黄土高原 (2)亚热带 湿润区 水稻 (3)河流冲积 小麦 棉花 (4)风力堆积 支离破碎、千沟万壑3（1）依托内地，面向海外，形成互补。（2）缓解能源紧张的状况，促进经济发展；改变能源消费结构，利于环境质量的改善。（3）B 煤铁石油等矿产资源丰富；海陆空交通便利；高校、科研机构众多，科技力量雄厚。（4）促进资源循环利用，提高资源利用率；变废为宝、化害为利，减轻环境污染。