2019-2020年七年级生物上学期阶段性试卷 新人教版.doc

2019-2020年七年级生物上学期阶段性试卷 新人教版一、选择题1. 下面是在某小池塘中发现的部分物体，请你选出全部是生物的一项（ ）水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 贝壳A BCD2. 下面现象中不属于生物特征的是（ ）A.植物进行光合作用 B.含羞草受到刺激合拢叶片C.小鸭子一天天长大 D.钟乳石在慢慢变大3.田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等，这种现象体现了生物与生物之间的（ ） A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.互利关系4.山羊绒细长柔软，是纺织原料之一，而且价格十分昂贵。因此牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯。结果，随山羊数量的剧增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原荒漠化现象。这个事例说明（ ） A.生物能够适应一定的环境 B.生物不能适应环境 C.生物对环境的刺激做出了反应 D.生物能够影响和改变环境5.下面属于生态系统的是（ ） A.池塘中的水草 B.池塘中的青蛙 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘6.竹节虫的身体与竹节极为相似，借以逃避敌害，这种现象属于（ ） A.生物对环境的适应 B.环境对生物的制约 C.生物对环境的影响 D.环境对生物的适应7.下列食物链正确的是（ ） A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B.蚱蜢草食草籽的鸟鹰狐 C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇8.香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长，于此相关的主要因素是（ ） A.水分 B.土壤 C.光照 D.温度9.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆里只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ） 营养物质 空气 阳光 适宜温度 一定生存空间 水A. B.C. D.10.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，他们分别代表生物的（ ） A岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈11.使用显微镜观察时，用眼的正确姿势是（ ） A右眼看目镜，左眼同时睁开 B.左眼看目镜，右眼闭合 C右眼看目镜，左眼闭合 D.左眼看目镜，右眼同时睁开12.使用显微镜中，对光时如果外界光线较强，应选用（ ） A大光圈和凹面镜 B.小光圈和平面镜 C小光圈和凹面镜 D.大光圈和平面镜13.某同学观察显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学惊醒了如下操作：移动玻片，结果视野中的污点不移动；移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中的原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于（ ） A玻片上 B.低倍物镜上 C.高倍物镜上 D.目镜上14.某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如右图所示，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ） A向左上移动 B.向右上移动 C.向左下移动 D.向右下移动15.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如右图所示。如果均将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（ ） A2个 B.4个 C.10个 D.40个16.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经检查，使用的是平面反光镜。若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是（ ） A换用高倍镜 B.关闭光源 C.缩小光圈 D.改用凹面反光镜17.在制作细胞临时装片时，由于一些细胞颜色较浅，在显微镜下很难看清楚，为了更清晰的观察细胞的结构，可以对细胞进行染色，染色所用的染色剂是（ ） A.蒸馏水 B.清水 C.碘液 D.生理盐水18.植物细胞的遗传物质主要存在于（ ） A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体19.吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的（ ） A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡20.下面有关显微镜的叙述中错误的是（ ） A.有低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B.目镜和物镜都能放大物像 C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋时像清晰二、非选择题21.下图所示是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答： 图1-4(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。(2)图中共有 条食物链，其中最长的食物链是： 。(3)该生态系统中数量最多的生物应该是 。(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会 （填“减 少”或“增加”）。22.下图为我市西海公园汶河水域生态系统结构简图，A、B、C表示其三种生物成分。请回答：(1) C为该水域生态系统的_ （成分）(2) (2)A、B、C中能参与构成食物链的是_，其中，_作为食物链起点，通过_（生理活动）为自己及其它类群的生物提供物质和能量。(3)由于我市环境治理力度大，今天的西海公园风景秀丽，已成为白鹭等野生动物迁徙途中的“宿营地”。这说明生态系统是一个_的系统。(4)如果上图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统，不需要为其提供物质，但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展，原因是_ _。23.下图所示的分别是细胞及其中的两种细胞器、细胞中某一种分子的片段、细胞中的某结构。请据图回答：1 图1中标号所指结构叫_,它能将细胞中的一些有机物分解，在氧的参与下，转变成_和_,同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。2 图中标号所指结构叫_，它能将光能转变成_,同时将二氧化碳和水合成为_,并放出氧气。3 图2所示的分子叫_,它主要存在于图甲中的 _中。4 图3所示的结构叫_,它主要由_和_两种物质组成。24.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?（2）作出假设：_。（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么? 。（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? 。从中得出的实验结论是： 。（5）做完实验后，应该怎样处理这些鼠妇？ 。（6）在探究环境因素对菌类生活的影响时，若做出的假设是：菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验？ （ ） A.1组 B.2组 C.2组 D.4组参考答案一、 选择题1.D 2.D 3.C 4.D 5.D6.A 7.A 8.D 9.D 10.A11.D 12.B 13.D 14.A 15.A16.D 17.C 18.B 19.D 20.A二、非选择题1、（1）生产者 消费者（2）青蛙 猫头鹰（3）食物链（4）减少2、（1）分解者（2）A、B A 光合作用（3）开放（4）在这样的封闭环境中，物质可以循环利用，但生命活动需要消耗的能量需要由外界提供3、（1）线粒体 二氧化碳 水（2）叶绿体 化学能 有机物（3）DNA细胞核（4）染色体DNA蛋白质4、（1） 这题不是个问题，没法回答（2）鼠妇会选择阴暗的环境（3）光或光照 不能，因为用1只鼠妇做实验，结果的偶然性大、误差大（4）求平均值 鼠妇会选择阴暗的环境（5）放归适宜它们生活的环境中去