2019-2020年中考化学实验操作考试试题、评分细则及器材清单.doc

2019-2020年中考化学实验操作考试试题、评分细则及器材清单准考证号 学校 姓名 考生注意：1本次考试时间为 20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。A题 化学反应中的现象实验步骤观察与思考1.点燃酒精灯，仔细观察火焰。取一根小木条，拿住一端迅速平放在火焰中，约12秒后取出，熄灭酒精灯。1.酒精灯燃烧的现象： 。2.小木条上的变化： ，说明酒精灯 温度最高。2向试管里倒入23 mLNaOH溶液，再滴加12滴酚酞试液，观察现象。再用滴管逐滴滴加稀盐酸并不断振荡试管，观察溶液颜色的变化。3.加入酚酞后溶液显 色，说明NaOH溶液显 性。描述滴加稀盐酸过程中溶液颜色的变化 。3.向试管中倒入23 mLCuSO4溶液，观察溶液颜色。再用滴管滴加58滴NaOH溶液，观察现象。4.CuSO4溶液显 色，加入NaOH溶液后有 产生。4.取2、3颗锌粒于试管中，向试管里倒入约5 mL稀盐酸，观察现象。5.试管中的现象： 。5.将废液和用过的药品倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1本次考试时间为 20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。B题 质量守恒定律的初步探究实验步骤观察与思考1.取两支小试管，分别加入CuSO4溶液和NaOH溶液约2 mL，观察溶液颜色，并将两支小试管小心地放入一只小烧杯中。1.根据观察得出NaOH溶液的颜色是 ，CuSO4溶液的颜色是 。2.将小烧杯放到托盘天平上称总质量，并记录其值。（称量后砝码不需还原）2.小烧杯中所有物品（含小烧杯）的总质量为 g。3取下小烧杯，并将NaOH溶液倒入CuSO4溶液中，使之反应，观察并记录现象。3.观察到的现象是 。4.将反应后的物质连同两支小试管一起放入小烧杯中，再将小烧杯放到托盘天平上，观察天平是否平衡。4.反应后天平是否平衡： 。如果平衡，说明理由；如果不平衡，分析原因： 。5.结束工作：将天平还原，废液倒入废液缸里，清洗仪器，整理桌面。xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1.本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。C题 酸、碱的化学性质实验步骤观察与思考1.与酸碱指示剂反应：取两支试管，各加入2 mL稀盐酸，分别加几滴石蕊、酚酞溶液。再取两支试管，各加入2 mL氢氧化钠溶液，分别加几滴石蕊、酚酞溶液。观察现象。1.观察到溶液的颜色是：盐酸：与石蕊 ，与酚酞 ；氢氧化钠：与石蕊 ，与酚酞 。2.测pH：取两支试管，分别加入2 mL稀盐酸、氢氧化钠溶液；用pH 试纸分别测定两溶液的pH。2.两溶液的pH分别为 、 。3.酸与金属氧化物、与金属反应：取生锈的铁钉放入试管中，加入2 mL稀盐酸，轻轻震动试管，较长时间观察现象。3.将铁钉放入试管中的操作是： 。现象是： 。4.碱与盐、与酸反应：取一支试管，加入2 mL硫酸铜溶液，再滴几滴氢氧化钠溶液，观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸，观察现象。4.描述试管中的现象： 。5.酸碱中和反应：在试管中加入1 mL氢氧化钠溶液，滴几滴酚酞溶液。用滴管逐滴滴加稀盐酸并不断振荡试管，至红色恰好褪去。6.结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。D题 金属化学性质的初步探究实验步骤观察与思考1.取药品：取一小段镁条、一粒锌粒、一小段铜丝（可用砂纸打磨），分别放入3支试管中。1.将坚硬的固体放入试管中的正确操作应是： 。2.加试剂进行反应：向上述3支试管中各倒入23 mL稀盐酸，观察现象，并一一对比。2.三支试管中的现象分别是： 。 3.取一根用砂纸打磨过的铁丝浸入盛有硫酸铜溶液的试管中，过一会取出，观察现象。 再取一根用砂纸打磨过的铜丝浸入盛有硝酸银溶液的试管中，过一会取出，观察现象。3.观察到的现象是：铁丝上： ；铜丝上： 。4.得出结论：相关金属的化学活动性由强到弱的顺序是 。4.回收药品：将废液倒入废液缸里，金属清洗后回收到指定的容器里。 5.结束工作：洗涤仪器，整理桌面。xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则A题 化学反应中的现象1完成第1步操作，正确点燃，熄灭酒精灯。仔细观察。（2分）2“观察与思考”1、2的描述和回答与事实相符。（1分）3完成第2步操作，正确倾倒、滴加液体。（2分）4“观察与思考”3的描述和回答与事实相符。（1分）5. 完成第3步操作，正确倾倒、滴加液体。（1分）6完成第4步操作，正确取用金属颗粒，倾倒液体。（1分）7“观察与思考”4、5的描述与事实相符。（1分）8处理废物，洗涤仪器；整理桌面。（1分）xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则B题 质量守恒定律的初步探究1取NaOH溶液和CuSO4溶液的方法正确，取量合适。（1分）2观察溶液颜色仔细，对“观察与思考”1的回答准确。（1分）3完成第2步操作，称量方法正确（如检查天平，物品、砝码的取用和位置等）。（2分）4记录质量的方法正确，数据符合实际。（1分）5第3步操作方法正确（如拿持试管、倾倒溶液、振荡试管等）。（1分）6完成“观察与思考”3，对所观察到的现象描述准确。（1分）7完成第4步操作。（1分）8对“观察与思考”4的回答能依据实验事实，分析合理。（1分）9处理废液，清洗仪器；整理桌面。（1分）xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则C题 酸、碱的化学性质1完成实验步骤1，操作规范，取量合适。（1分）2完成实验步骤2，测pH操作规范、正确。（1分）3“观察与思考”1、2的描述与事实相符。（1分）4完成实验步骤3，操作正确、规范，观察仔细。（1分）5“观察与思考”3的回答正确，现象描述与事实相符。（1分）6完成实验步骤4，操作正确、规范。（1分）7“观察与思考”4的描述与事实相符。（1分）8完成实验步骤5，操作正确、规范，时机把握准确。（2分）9处理废物，洗涤仪器；整理桌面。（1分）xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则D题 金属化学性质的初步探究1完成实验步骤1，将3种金属放入试管中的方法正确。（2分）2“观察与思考”1回答准确。（1分）3完成实验步骤2，从试剂瓶中向试管中倒入试剂的方法正确、取量合适。（1分）4“观察与思考”2的描述与事实相符。（1分）5完成实验步骤3，向试管中倒入试剂方法正确。（2分）6“观察与思考”3的描述与事实相符，正确推理出“观察与思考”4的答案。（1分）7完成实验步骤4，回收金属，处理废物。（1分）8完成实验操作5，洗涤仪器；整理桌面。（1分）xx年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作 用品清单A题 化学反应中的现象仪器：酒精灯、火柴、小木条（可用木制牙签替代）、试管3支、胶头滴管2支、镊子、废液缸、试管刷。药品：锌粒、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸、酚酞试液。B题 质量守恒定律的初步探究 仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、小烧杯、小试管（2支）、废液缸、试管刷。 药品：NaOH溶液、CuSO4溶液。C题 酸、碱的化学性质仪器：试管10支（置于试管架上）、玻璃片（或白瓷板）、玻璃棒、镊子、废液缸、试管刷。药品：生锈铁钉、pH试纸（比色卡）、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸、石蕊试液、酚酞试液。D题 金属化学活动性的初步探究仪器：试管5支（置于试管架上）、砂纸、药匙、镊子、废液缸、回收Mg、Zn、Fe、Cu的容器、试管刷。药品：镁条、锌粒、铁丝、铜丝（2根，或漆包线中的铜丝）、CuSO4溶液、AgNO3溶液、稀盐酸。