2019-2020年高考政治第一轮复习 第9单元 第22课 文化对人的影响课时作业.doc

2019-2020年高考政治第一轮复习 第9单元 第22课 文化对人的影响课时作业一、选择题(每小题4分，共48分)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。据此回答第14题。1某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现了()A文化对人的影响来自于特定的文化环境B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式D文化是人类全部精神活动及其产品【答案】A2AA制植根于西方的文化土壤里，属于典型的西方文化产物。在中国，文化程度高的群众比文化低的群众对AA制更易于接受，但是总体上对于AA制的认同并不高。材料说明()A文化影响人的思维方式B文化影响人们的交往行为和交往方式C文化影响人们的认识活动D西方的交往方式优越于我国的交往方式【答案】C3下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式，这背后体现的是东西方文化的差异，对此认识正确的是()文化差异是由不同的经济、政治、历史等因素决定的不同地域的文化相互区别、相互交融文化对人的影响具有潜移默化、源远流长的特点文化影响人们的思维方式ABCD【答案】C4美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历、好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明()A文化环境决定着人们的价值取向B一定的文化环境中只能产生一种思维方式C不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择D美国人的思维方式比中国人的思维方式优越【答案】C材料主要反映了中、美文化教育环境对人成长的影响，因此应选择C。知识归纳(14题)文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。据此回答第58题。5“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这说明()A要积极参加各种文化活动B文化对人的影响是潜移默化的C文化活动使人高雅D文化能够促进人的全面发展【答案】BA、C、D的说法都是不准确的。6“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明()A终生学习是一种生活习惯和生活方式B接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动C文化影响人们的交往行为和交往方式D文化对人的影响是潜移默化、深远持久的【答案】B7在美国出生长大、成为第一位担任美国驻华大使的华裔美国人骆家辉，回到故乡广东台山的时候，依然按照台山的习俗拜祭祖先。他说：“我以我的中国血统为自豪，我以我的祖先自豪，为华裔为美国的贡献而自豪。”这表明()传统文化是相对稳定、一成不变的文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是潜移默化的中华传统文化涌动着对中华民族的认同感ABCD【答案】D8(xx广东广州一模)“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈每个圈子都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化” ()既有独特性，又有局限性源于实践，又促进实践既有民族性，又有世界性由人创造，又影响着人ABCD【答案】A知识拓展(58题)能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中，熏陶，耳濡目染，润物细无声，“近朱者赤，近墨者黑”等；能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、乡音无改鬓毛衰等。优秀文化对塑造人生具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用。据此回答第912题。9(xx四川文综)如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了()文化与经济的相互交融文化是科技发展的动力文化决定人的价值取向文化改变人的生活方式ABCD【答案】C手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚，说明文化是科技发展的动力，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种文化现象，说明文化决定人的价值取向，故选。10“雷锋传人”郭明义的模范事迹和高尚品德，让人们得到心灵的洗礼，感受到人性的光辉，增强了对生命价值的理解。可见()A优秀文化能够促进社会的发展B优秀文化能够丰富人的精神世界C优秀文化的影响是深远持久的D优秀文化是对人性真善美的反映【答案】B11(xx山西太原调研)某地通过电视、网络、短信开展“城市精神”征集提炼活动。在规定时间内，共收到网络回复、短信数万条，受到数百万网友的关注。活动主办方也及时通过网络将所征集信息提炼表述进行选登。征集过程和结果得到良好的社会反响。下列对该地举办征集“城市精神”活动正确理解的是()此活动对该市民众的综合素质和终身发展产生深远持久的影响民众会在被动、不知不觉中接受良好文化的熏陶，形成良好习惯让民众置身在良好的文化环境中，无时无刻地影响市民的思想和行为民众在实践中创造并享用文化ABCD【答案】D只有优秀、健康的文化对社会实践的发展起促进作用，故A不选；B与材料主旨不符；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，故C不选。因此答案是D。12(xx安徽合肥调研)曾著有牵手中国式离婚新结婚时代等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。她认为婚姻会体现出中西方文化的差异：我国的情况是，结了婚，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不爱我了。在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方的手机，他们会引以为耻。这说明()A文化影响人的思维方式B文化影响人们的交往行为和交往方式C文化影响人们的认识活动D西方的交往方式优越于我国的交往方式【答案】B鼓舞人是强调能增强人的精神力量，故选B。A、C、D与材料不符。二、非选择题(共52分)13(26分)长盛基金管理有限公司在14年的实践、摸索和沉淀过程中，结合自身实际，形成了关乎员工的身心健康的企业文化理念。通过持续践行明确、优良的企业文化理念，营造了良好的工作氛围，建立了良好合作关系，包括坦诚与有效的沟通机制等，增强了员工的认同感与归属感，进而提升了企业的凝聚力，养成并保持了员工良好的自律意识和行为习惯，促进了长盛中短期各项经营管理目标的实现。凭借出色的投资业绩，现在长盛基金跻身基金股票投资综合能力TOP10榜单，为实现“长胜百年，百年长盛”的愿景不断夯实基础。上述材料体现了文化生活哪些原理？【答案】(1)文化影响人的实践活动，认识活动和思维方式。“托举哥”事迹影响着人们的实践行为，类似的事迹不断涌现。(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，“托举哥”等义举激起人们的善良情怀，推动了社会走向温暖和美好，对社会产生了深远的影响。(3)优秀文化丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，“托举哥”等义举感动了人们，激起了社会公众的良善情怀，对人的全面发展起着积极作用。14(26分)为庆祝祖国母亲的六十四岁生日，进一步激发学生热爱祖国、热爱家乡的爱国情怀，各学校纷纷开展“红色经典进校园”的主题活动。通过传唱红色歌曲，引导广大青少年继承优良传统，坚定理想信念，激发爱国情怀，为建设文明和谐社会贡献力量；通过阅读红色文学作品、倾听红色故事或报告，提升青少年的思想道德水平，树立正确的是非观念，提高综合素质。请结合材料，从文化生活的角度谈谈“红色经典进校园”活动的意义。【答案】(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化潜移默化地影响人的认识活动、思维活动，对人的发展产生深远的影响。“红色经典进校园”活动可以为青少年创造一个良好的文化环境。(2)文化作为一种精神力量，优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“红色经典进校园”活动体现了时代的主题，能够坚定青少年的理想信念，激发爱国情怀，投身社会主义和谐社会建设。(3)思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。“红色经典进校园”活动体现了思想道德建设的主要内容，引导青少年树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义荣辱观，追求更高的道德目标。(4)精神文明建设是我国文化建设的重要目标，教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。“红色经典进校园”活动有利于推进我国的教育事业，有利于培育“四有”公民，有利于推动精神文明建设。