2019-2020年七年级历史上册校本作业：第9课 春秋战国的思想文化与科技.doc

2019-2020年七年级历史上册校本作业：第9课 春秋战国的思想文化与科技一、填空题1、针对春秋战国时期社会的急剧发展变化，有识之士纷纷发表各自的看法，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家等许多学派，史称“ ”。各学派间热烈争辩，著书立说，阐明各自的思想和主张，形成“ ”局面。2、道家的创始人是 ，他的思想主要记录在 ；孔子创立了 学派，孔子的思想主要保留在 一书中。这两位思想家都生活于 时期。战国末期法家的集大成者是 ，他的君主专制中央集权的理论后来被 采用。3、战国时期，秦国蜀郡太守 为整治岷江，主持修筑了一个既能防洪又有蓄水灌溉的水利工程，后人称为“ ”。二、辨析题 老子具有朴素的辩证法思想，是中国古代最有影响的思想家之一，他所创立的道家学派影响深远，在中国历史上，这一学派的思想长期居于主导地位，。这种说法对吗，请说明理由。 三、课外阅读 诸子百家与百家争鸣许多民族都有独特的智慧，许多民族都有曾经的辉煌，他们也都会有自己引以为荣的黄金时代。因此，当他们打开国门，放眼天下，自立于世界民族之林时，不会因精彩纷呈而眼花缭乱，不会因变化万千而张皇失措，也不会因日新月异而妄自菲薄。因为他们有自己的根，有自己源远流长和不可替代的文化，有自己的精神支柱。我们民族也不例外。春秋战国，就是我们辉煌的时代；诸子百家，就是我们智慧的结晶；而先秦诸子的百家争鸣，则是我们民族历史上的华彩乐章。这是一些脍炙人口的故事，这是一些必须铭记的姓名，这是一些仍在闪光的思想，这是一些难以忘却的情怀。这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。何况这场大辩论，还留下了那么多宝贵的思想文化遗产，留下了建设家园的美好理想，应对变革的思想资源，凝聚民心的价值体系，指导人生的智慧结晶，让我们受益至今。诸子争鸣，岂能淡忘？但，我们该说些什么，又从哪里说起呢？也许，我们要先说到一个人。他是诸子百家第一人，也是影响最大的人。百家争鸣因他而起，由他而终。他，承前启后，继往开来；是风气之先，也是众矢之的；不可超越又必须超越，难以尽说又不能不说，是一个无论如何也绕不过去的话题。这个人，就是孔子。 易中天先秦诸子百家争鸣第9课 春秋战国的思想文化与科技 一、填空题1、诸子百家 百家争鸣2、老子 老子或道德经 儒家 论语 春秋 韩非 秦始皇3、李冰 都江堰二、辨析题这种说法是错误的。老子作为中国古代著名的思想家，他所创立的道家学派，对后世影响很大，但从中国历史发展的历程来看，长期居于主导地位的是儒家思想。