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第一章 走进物理世界 第1节 测量长度和时间,体验 长度和时间的测量 活动1：观察手中的直尺,用直尺测量铅笔的长度和物理课本的长度、宽度,将测量结果记录下来。 活动2：机械停表表盘如图所示,按一按机械停表的按钮,观察表针的变化。用停表测量1 min脉搏跳动的次数,将测量结果记录下来。,参考答案： 活动1：用直尺测量铅笔的长度是8.85 cm;物理课本的长度是25.91 cm,宽度是18.35 cm。(合理即可) 活动2：用停表测量1 min脉搏跳动的次数是74次。,1.长度的单位： (1)基本单位： 。 (2)单位换算：1 km= m;1 m= dm= cm= mm= m= nm。,米(m),1000,10,100,1000,106,109,2.长度的测量： (1)测量前：了解 。 (2)测量中： 放对： 。 。 。 读对： 。 记对： 。,零刻度线、量程和分度值,零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜,视线正对刻度线,要估读到分度值的下一位,要记录数值和单位,3.时间的测量和误差： (1)单位换算：1 h= min= s。 (2)误差： 之间的差异。 (3)减小误差的方法： 。 。,60,3 600,测量值与真实值,多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,探究1 刻度尺的使用 结合“活动1”中用直尺测量物体长度的过程,思考以下问题： 1.测量前,如何选择正确的刻度尺? 提示：选择刻度尺时,要先估测被测长度,选择合适的量程;再根据测量要求达到的准确程度选择合适的分度值,量程和分度值合适的刻度尺就是正确的刻度尺。 参考答案：了解刻度尺的量程和分度值,且保证所选量程大于物体长度。,2.分析下图测量过程中出现的错误,并纠正。 甲图：错误： ; 纠正： 。 乙图：错误： ; 纠正： 。,提示：使用刻度尺时要注意,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜;读数时,视线要正对刻度线。 参考答案：甲图：错误：刻度尺放歪了 纠正：刻度尺要紧贴被测物体,有刻度线的一边要与被测物体边保持平行,不能歪斜 乙图：错误：视线没有正对刻度线,导致测量结果偏大 纠正：视线要正对刻度线,3.图乙中,某同学记录的铅笔的长度为8.8,这样的记录有什么错误?记录的正确结果是多少? 提示：在读取数值时,要估读到分度值的下一位,即使是0也不可以省略。另外在记录数值时必须注明测量单位,数值没有单位没有任何意义。所以正确的读数应是8.80 cm。 参考答案：没有估读到分度值的下一位并且没有带单位。 8.80 cm,4.如果刻度尺的零刻度线磨损,该刻度尺还能否使用?若能使用,应怎样读数?若不能使用,请说明理由。 提示：如果刻度尺的零刻度线磨损,可使某整数刻度线对齐物体(即将该刻度线作为测量起点),用另一端刻度值减去这一整数刻度值,就可得出物体的实际长度。 参考答案：能使用。可将某整数刻度线作为测量起点进行测量,读数时,注意减去该“整刻度”前的长度。,
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