2019-2020年高中地理 4.4 噪声污染及其防治课后作业（含解析）湘教版选修6.doc

2019-2020年高中地理 4.4 噪声污染及其防治课后作业（含解析）湘教版选修6读下列图片,完成第15题。1.按照声源分类,属于交通噪声的是() A.B.C.D.2.减少图片中噪声的最佳途径是()A.控制声音B.控制传播途径C.保护接受者D.停止营业3.可以通过戴上护耳器来减少噪声危害的是()A.B.C.D.4.可能对建筑物产生影响的是()A.B.C.D.5.如果孕妇经常出入图片所示场所,最大的危害可能是()A.孕妇头疼B.胎儿畸形C.孕妇多梦D.孕妇耳聋解析:第1题,从声源上看,图片依次是交通噪声、生活噪声、生活噪声和工业噪声。第2题,图片为一歌厅,控制声音不可行,歌厅内的消费者享受的就是那种氛围;经过的行人和附近的居民整天佩戴护耳器也不可行;停止营业也不现实;为避免歌厅营业时对行人和居民的影响,可通过装音障或吸音材料,减少声音的传播。第3题,图中的工人整天在嘈杂的环境中,戴上护耳器不影响工作。第4题,飞机飞行时产生巨大的压力波可使墙体震裂、门窗破坏。第5题,歌厅中的噪声极强,孕妇经常出入的最大危害是可能导致胎儿畸形。答案:1.A2.B3.D4.A5.B6.下列地区的噪声标准要求的噪声值大小排序正确的是()A.疗养区居住区居住、商业、工业混杂区工业区B.高级别墅居住、商业、工业混杂区工业区文教机关区居住、工业、商业混杂区疗养区D.居住区居住、商业、工业混杂区城市交通干线两侧工业区解析:交通干线两侧车辆噪声大,噪声标准要求的噪声值也大。工业区、商业区、住宅区中,住宅区噪声标准要求的噪声值最小。答案:B7.每年高考期间山东省各高考考点,严禁进行产生环境噪声的施工作业,除施工外,下列对考生还可能产生噪声污染的有()航空警报卡拉OK露天大型聚会电影录音A.B.C.D.解析:电影录音在隔音效果好的录音棚中进行,航空警报、卡拉OK、露天大型聚会都会产生噪声污染。答案:A为减少噪声污染带来的危害,各地环保部门采取各种方式大力控制、防止噪声危害。结合所学知识,完成第89题。8.为防止教师授课时相邻教室之间的相互影响,应该()A.教师低音授课B.关闭教室门窗C.师生佩戴护耳器D.教室间不应相邻9.不属于噪声一般控制方法的是()A.改进设备结构,改变操作工艺,提高加工精度和装配质量B.将噪声源集中,远离人们或建造天然屏障C.采用隔声设备和防声用具进行防护,隔离强烈的噪声D.改进噪声的防护装置解析:第8题,降低噪声危害从声源控制、传播途径控制和接受者的防护三方面考虑。选项中的A、C、D三项均是不切实际的做法,只有选项B是切合实际可行的。第9题,噪声的一般控制方法有:从声源上降低噪声。改进设备结构,改变操作工艺,提高加工精度和装配质量。在噪声传播途径上降低噪声。在厂区平面布置时,将噪声源集中,远离人们或建造天然屏障(绿化植树、建筑物等),以达到减小噪声的目的。在噪声接受地点采用隔声设备和防声用具进行防护,隔离强烈的噪声。在噪声发生地点采用多孔吸声材料、设计共振吸声结构等方法吸声降噪或消音。答案:8.B9.D下面是控制噪声的四种方式。结合所学知识,完成第1011题。10.属于声源控制的是()A.B.C.D.11.在控制噪声的途径方面,与在高架桥设置隔音屏障的功能类似的是()A.B.C.D.解析:第10题,从控制噪声的途径看,图片依次是声源控制、声源控制、传播途径控制、接受者防护。第11题,为防护林,可减弱噪声,其功能类似于在高架桥设置的隔音屏障。答案:10.A11.C12.绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。目前,我国一些城市的新建住宅已经在朝这个方向发展,其目标是实现人居环境的可持续发展。下列内容符合可持续发展绿色住宅功能要求的是()装修材料的化学污染低于规定标准生活污水净化后排放隔音效果好、噪声低供热、制冷使用清洁能源公共用地中绿地和停车场各占一半A.B.C.D.解析:“装修材料的化学污染低于规定标准”“隔音效果好,噪声低”“供热、制冷使用清洁能源”都符合绿色建筑要求;而生活污水要集中处理,公共绿地和停车场不能各占一半,还要建休闲娱乐活动场所等,并且它们也不是绿色住宅的组成,而是属于绿色社区的组成。答案:C建筑布局也要考虑使噪声的影响最小,如利用地形或地物做隔声屏障,使噪声得到降低。读下图,完成第1315题。13.上图中,建筑物的布局最恰当的是()A.甲B.乙C.丙D.丁14.上图中隔声屏障的设置,属于()A.声源控制B.传播途径控制C.接受者的防护D.很难确定15.与图中控制噪声的措施属于同一类的是()城区禁止鸣喇叭机动车安装消声器体育馆安置吸声吊顶进行合理的城市规划A.B.C.D.解析:从图中可以看出,乙图对噪声屏障作用最好,该措施属于传播途径控制。城区禁止鸣喇叭属于声源控制,机动车安装消声器、体育馆安置吸声吊顶、进行合理的城市规划都属于传播途径控制。答案:13.B14.B15.C16.读某声波震动图,完成下列各题。(1)从物理性质看,该声波属于哪种污染物?说出判断理由。(2)从环境保护角度看,该声波会对人类的和造成危害。(3)如果该声波图采集于某幼儿园附近,它对园内孩子有何危害?(4)说出降低该污染物危害的三条途径。解析:第(1)题,图中的纵坐标(波幅)和横坐标(频率)是题眼。图中声波的波幅和频率均不规则,属于物理学上的噪声。第(2)题,从环保的角度看,噪声是指对人的生理和心理状态造成影响的声音。第(3)题,强噪声影响儿童智力的发育。第(4)题,控制噪声应从声源、接受者和传播途径三个方面进行。答案:(1)噪声。该声波的波幅和频率均不规则,属于物理学上的噪声。(2)生理心理(3)影响儿童智力发育。(4)声源控制、传播途径控制、接受者的防护。17.(探究性学习)读某城市局部8:30时等噪声值线(单位:分贝)分布示意图,完成下列各题。(1)图中n地外围等噪声值线的数值和污染来源可能是什么?(2)在图中n地附近若有飞机场,能布局奶牛场吗?为什么?解析:第(1)题,由图可知噪声值以n为中心向四周递减,可能是车站或码头,n地外围等噪声值线的数值由等噪声值线分布规律可知。第(2)题,噪声过大会影响奶牛生长和产奶量。答案:(1)120。污染来源可能是车站或码头。(2)不能,因为噪声过大会影响奶牛生长和产奶量,效益低。